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1、人教版英语听力篇一：人教版 六年级上册 英语听力部分 听力部分 一、选择你所听到的内容。（5） AB CD ()1.brightlightright tonight ()2.milk pickcook collect ()3.pear bearthere where ()4.last weeklast weekend last night last year ()5.look afterlook forlook around look at 二、根据问句选择相应的答句。（5） ( )1. AI watched a film with my parents .BIt was the Nation
2、al Day . CThey were at a camp site . ( )2.A She picked apples .B They picked apples .C He picked apples . ( )3.A I like it very much .B It was a funny cartoon . C Yes, we all like it very much . ( )4.A Yes, there were. B There were not .C Yes, there was . ( )5.AYes,he does . B Yes, he is .C Yes, he
3、did . 三、根据对话内容及问题选择相应的答案。（5） ( )1.A On the bed.B Near the bookcase .C On the desk . ( )2.A Went to the park.B Did his homework .C Went to the zoo. ( )3.A By bike .B By bus .C On foot. ( )4.A On the first of November . B On the first of October . C On the first of November . ( )5.A Hes running .B Hes
4、 playing football .C Hes playing basketball . 四、听短文，判断正误，对的写“T”错的写“F”。（5） ( )1.Mr Zhang is their English teacher . ( )2.MrZhang lives in a park . ( )3.SuHai and SuYang went to the park with LiuTao . ( )4.Wang Bing was ill last Sunday . ( )5.The students watched a film on Sunday afternoon. 篇二：2013年人教
5、版新目标英语八年级上册听力翻译 2013年人教版新目标英语八年级上册听力翻译 Unit1Wheredidyougoonvacation?Section A1b（听力）对话一项华：嘿，蒂娜，你到哪里度假了？蒂娜：我和家人去爬山了。项华：大家玩得开心吗？蒂娜：哦，是的。一切都很棒。你去哪里了，项华？项华：我去了纽约市。对话二女孩：莎莉，你去哪儿度假了？莎莉：没有，我只是呆在家里。女孩：你做了什么有趣的事吗，鲍勃？男孩：是的，我看完了我叔叔。我去了钓鱼，但是没钓到。对话三男孩：汤姆，假期你去了什么地方？汤姆：我去了夏令营。男孩：你和别人一起去的吗？汤姆：是的，我和朋友一起去的。大家都过得很开心。2a
6、&2b（听力）男孩： 格蕾丝，你去哪里度假了？格蕾丝：我去了纽约市。男孩： 啊，真的吗？你和别人去的吧？格蕾丝：是的，我和我妈妈一起去的。男孩： 你去了中央公园吗？格蕾丝：去了，还真不错。男孩： 你买了些特别的东西吗？格蕾丝：买了，我给我的爸爸买了些东西。男孩： 哦，真的吗？什么东西？格蕾丝：我给他买了一顶帽子。对话二女孩：凯文，你去哪儿度假了？凯文：我去了海滩。女孩：哦，真不错。打排球了吗？凯文：不，我没打。女孩：那你游泳了吗？凯文：是的，游了。海水真暖和。女孩：食物怎么样？凯文：样样都好吃！女孩：你有没有遇到些非常有趣的人呢？凯文：遇到了，我遇到了一些非常有趣的人。男孩：朱莉，你去哪儿度假
7、了？朱莉：我一直呆在家里。男孩：哦，那你做了些有趣的事吗？朱莉：不，没有。男孩：你为测验而学习吗？朱莉：是的。男孩：你和谁出去过吗？朱莉：不，没人在这儿。所有人都在度假。Section B1c&1d（听力）女孩：嗨，莉萨，你周末过得怎样？莉萨：很棒！我和家人去了香港。女孩：真的吗？哇！你做了些特别的事情吗？莉萨：嗯，我们去了一个有趣的公园，真让人兴奋。女孩：你去了购物吗？莉萨：是的，去了。女孩：商店怎么样？莉萨：哦，它们都非常贵，不过比我确实买了些东西给我最好的朋友。女孩：哪儿的人怎么样？他们很友善吗？莉萨：是的，他们非常友善。我父母在那里有些朋友，我们还在他们家里用了晚餐。女孩：食物如何？莉
8、萨：很好吃。我爱吃他们的家常菜！女孩：你们玩得开心吗？莉萨：哦，是的。一切都很棒。Unit2Howoftendoyouexercise?Section A1b（听力）记者：周末，你们通常干什么？女孩1：我有时去购物。男孩1：我从不购物。我通常看电视。男孩2：我总是做运动。女孩2：我经常帮忙做家务。记者： 你呢？女孩3：我几乎不看电视，我总是看书。记者： 哦，为什么呢？女孩3：哦，不知道。我猜我只是喜欢书籍罢了。2a&2b（听力）记者：那，陈涛，你多久看一次电视？陈涛：嗯我想大约一周两次吧。记者：嗯哼，那你多久看一次书？ 陈涛：哦，在学校，我每天都看书。 记者：你多久看次电影？陈涛：嗯让我想想大
9、概是一个月一次。记者：你多久锻炼一次？陈涛：哦，我一周大概锻炼三次。记者：你多久购一次物？陈涛：购物？我大概一个月购物两次吧。Section B1c&1d（听力）记者：嗨，蒂娜、比尔！我们开始第一个问题吧。你们多久做一次运动？ 蒂娜：每天（都做）。 比尔：几乎不（做）。记者：你们多久吃一次水果？蒂娜：我每天都吃蔬菜，每天都吃水果。比尔：我有时吃蔬菜，但从不吃水果。记者：好的，你们每天晚上睡多少个小时？蒂娜：九个小时。比尔：我也是。记者：你们多久喝一次牛奶？比尔：从不（喝），我受不了牛奶。蒂娜：哦，我爱喝牛奶我每天都喝。篇三：新目标人教版初中英语听力解题技巧 初中英语听力解题技巧 一、 听辨单词
10、类 出题形式：听句子，从所给选项中选出所听句子里含有的那个单词。 技巧：1，浏览一遍题干，辨别发音。2，从整体上理解句子，在语境中确定选项。3，平时多注意音素，读音相近的单词（horse-house）4,注意同音词的区别。Two/too/to. 二、 听句子选择适当答语类 技巧：1，浏览选项，掌握意思2，听清句意，注意对话出现的场景，从语调，疑问句中判断句子类型，并确定回答内容。（人称，时态一致）3，掌握日常交际用语，理解说话人的意图。 三、 图文搭配类（搭配图画语言与所听到的内容） 技巧：1，听音，听懂句意，抓关键词。2，明意，具备“读图，识图”的能力，清楚图画中的人物，动作，形态等。 四、
11、 对话理解 技巧：1，听前浏览选项，预测话题及内容。 2，听时注意对话中人物（男女关系）时间，起因，时间（如果有）地点（易混地点及相应信息）事件，发展，语音，语调，上下文关系，适当做记录，看清问题作答。 五、 短文理解类（主要为记叙文） 出题形式：1，判断正误。2，根据问题，选答案。3，根据短文内容回答问题。4，根据短文内容完成句子（填空） 技巧：1，听前阅读题干和有关选项（逻辑关系，语法结构） 2，听短文第一遍时注意听第一句，可能是主题句，注意（when, where, who, what, why, how） 3,听第二遍时，核对尚未完全听清的选项。 4，平时注意听力和阅读训练相配合。 注：听到数字时，做笔记 9 / 9
