《上课讲话检讨300字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上课讲话检讨300字.docx（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、上课讲话检讨300字篇一：上课讲话检讨书范文三篇 上课讲话检讨书范文三篇 上课讲话检讨书范文三篇篇一亲爱的xx老师：您好!今天，我怀着愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识，以及再也不在上体育课时候讲话的决心。这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我觉得我真的不应该在体育课上说话，我不应该违背老师规定的课堂纪律，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到非常抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我能这样如此的重
2、视这次的事件，希望老师能原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在体育课上说话的。在这里，我向老师郑重的道歉，希望老师能原谅我!检讨人：xxx篇二今天我和一位同学在英语课上讲小话被英语老师发现了，我们一起被点名并站起来了。虽然被罚站了，我和他仍然还在滔滔不绝的说话，英语老师生气了，我们却浑然不知，等我们一齐抬头往上看时，我们才知道，已经把老师搞得火冒三丈了，才明白后果严重了。在放学后接受了一番劈头盖脑的批评后我终于明白了我为什么被点名罚站了，我竟然以为考了95分就可以为所欲为了，被罚站活该。通过这件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠关系来达到。老师，如同自己在洞中挖掘时井上给
3、予我们空气的送风机，是支撑洞穴的支柱。在学习时开小差就如同是支柱倒了，送风机停了，随时都有可能死亡。 在这里，我将对每一个被我浪费了时间的同学说对不起，对老师说对不起。谢谢老师，因为老师你让我明白了自己的不足，我以后坚决控制自己不开小差，不会让类似的事情再发生了，也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。 同学*篇三尊敬的班主任老师：您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃 回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上
4、课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。 关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。 纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了初中生日常行为规范。关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向
5、班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。）篇二：检讨书300字 检讨书300字 老师，我错了，我不应该在课堂上讲话，更不应该不认真听课，即使我不爱听课，可也 不应该讲话。老师，我错了，我以后一定要认真听课，做一名好学生! 其实，想想老师们平时的辛苦，我更加觉得我自己错了。老师是多么辛苦啊!天天晚上为 我们批卷，而往往批完已是清晨。老师啊老师，这个多么崇高的职业!而我，居然不爱听老师 的课。谁知道老师又是多玩备的课啊!一想到这里，坐在写字桌上的我不禁流下了忏悔的眼泪。 老师，我错了!老师，对不起!我以后一定认真听课，不再讲话，好好学
6、习，天天向上!我会用 我的成绩来报答您的，我亲爱的老师!这是诚恳版的. 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的 深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习 的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这 次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的 悔过真的很深刻。 今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝 对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用
7、挑战老师的纪律， 我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情 就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。 篇二 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的 深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背 老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲 的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。 相信老师
8、看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如 此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自 习及其他任何课上说闲话的。 所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。 其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个 礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层 面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我 这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代 中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表
9、现显然不符合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间 本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学 校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于 这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思: 1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性, 让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责. 2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深 感懊悔,深刻检讨自己的错误.篇二：犯错
10、检讨书300字犯错检讨书300字 尊敬的某老师: 今天的xx课上(写课程名),我没有背出课文,因为昨晚我偷懒忘记背了。在此过程中,某 老师(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可 写什么大检查、百日活动之类),我没有利用这宝贵的学习时间来好好学习,好好背书,真是极 其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的 要求不严,约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个某 个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢
11、了脸,掉了队。在校内进行“?”(特别活 动名”)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其 关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错, 违法了班规,破坏了班纪。我的这一行为,对不起父母,对不起某老师,?(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最 好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。如果自己平时能像其他同学一样,向班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想 必就不会犯下此类严重错误。世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次 检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束
12、,强化自身责任感,深化集体主义荣 誉感,在学校内在(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同 时也为自己留下一笔宝贵的财富。篇二 这个学期我做了许多不应该做的事，我在此感到惭愧。 先是一开学，我贪玩，在楼下把球扔上教室，结果在班上扣了分，赔了钱，还差点被学 校处分。后来，就是仪容仪表问题，纽扣坏了，懒得去弄它，没把事情放在心上，好像若无 其事，最终被级长批评。在宿舍，在内务和纪律方面，也是觉得事不关己，所以内务上扣了 分，而且在考试第二天当晚，我在晚上复习，可是没电筒，就去隔壁室复习。我披着被子走 去，胡俊朗先走了过去，我跟着走，最终被老师发现，我就找了个借口，结果
13、扣了3分，3 分对我来说就像是把我毁了，真后悔?.已经被老师罚了3天停宿的我，以后再也不会发生那种事情，因为它们抹黑了我，让我 的父母丢面子、辛苦，也让我臭名昭著。所以从今以后，我会改，循规蹈矩的学习。篇三： 打架检讨书300字打架检讨书300字 亲爱的老师： 今天，我怀着内疚120,000点和12点这种批评文本遗憾写信给你，向你表示，我班等不 良行为的发言，并杀害了深刻的反感必须等级的确定不再说话。我刚刚进入今天上午在课堂 上，当你有三令五申，一再强调，整个类，而不是类的发言。的时候，老师反复教导，在我 们的耳朵，严肃的表情依然在前面响起，我深感震惊，但也有这方面的重要性的深刻理解， 所以我
14、告诉自己，又再次作为重中之重的问题，不能辜负老师我们的痛苦之一。 我平时没有注意，因为他们在学科建设，影响了英语教师，在您的教育和帮助学生，我 意识到自己的错误的严重性。上课不约束这种行为，结果损害了多方利益，在学生中造成极坏的影响。这种行为是错 误的，这本身就是违背了学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，忽略了老师， 你感觉如何。这是不对的，人是社会的人，我们不应该只想到自己，我这样做，学生听坏的 教训的受害者，同时也影响自己，我做学术下降的所有受害者。此外，学科本身不缺乏对教 师的尊重。因此，你教我的时候，也请允许我深刻理解了这一点。 老师，我不遵守的行为是不尊重教师的工作表现。
15、中国是一个自古以来的诚信仪式要注 意尊重，诚实守信，这是一种传统美德，说：“没有规矩不成方圆：在过去我忽略了它除了具 有水平，而不仅仅是一个老师，无论任何人，我们应该尊重他，尊重他的工作，他的劳动， 我不尊重的教师，缺乏对他人的尊重，尊重他人劳动无不良影响的直接结果，因此他是差的 学生品德几乎成为作为当代学生，谁是受过教育的人，这样的表现显然不符合我们社会的要 求。同样，我仍然在这种行为，在校学生和他们的不良影响所造成的破坏学校的形象。本 的教师和学生之间的相互信任，相互促进，我展示给学生一个坏头，不利于学校的学风。也 是学校的形象造成了一些损害到我们学校在学生的头脑一直是学校的严格的完整性，我们应 该去维护这个形
