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1、丁字组词有哪些篇一：一下组词 (1) 备注： 1、这份扩词饱含老师的许多心血，请妥善保管。 2、将每课的词语剪下来，贴在孩子的语文书上，就贴在每课的空白处。 3、扩词中已经教过的字，孩子要掌握好读准音、会听写；扩词中没有教过的字，孩子只要会认读。 4、有部分生字为多音字，读法与前面的有所区别。 篇二：小主持 用声音记录童年（讲师：王宇） 第一课 一、 自我介绍 我叫?.，今年?岁，我喜欢? 二、 正确的站姿 要求：目视前方，挺胸抬头 肩与耳朵平齐 男生：两脚微张女生：丁字步双手自然下垂 三、 口才基础训练（口部操） 打开牙关“啃苹果”状 双唇力量“亲亲”状 四、 字词发音 组词练习 b八布班笨
2、 p平拍跑排 m门明米美 五、绕口令练习 八百标兵奔北坡， 炮兵并排北边跑， 炮兵怕把标兵碰， 标兵怕碰炮兵炮。 六、儿歌（角色扮演） 山和孩子的对话 孩子：山爷爷， 您真高， 白云才到您半腰。 爷爷：不，孩子， 只要你登上山顶， 就比我还高。 孩子：山爷爷， 您真美， 绿树、红花把您环绕。 爷爷：不，孩子， 你的双手和智慧， 能把最美的世界创造。 七、作业 1练习绕口令 2与父母换角色练习山爷爷和孩子的对话读熟，争取会背。 第二课 复习：1、自我介绍 2、儿歌表演 3、绕口令练习 一、 口才基础训练（口部操） 1、 双唇训练“微笑”状 2、 双唇力度训练 “ba” “me” 3、 口部训练操
3、弹舌练习二、 字词发音 组词练习 f发风法房方法 丰富 发奋 发福 三、 绕口令练习 画凤凰（f）粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。红凤凰，粉凤凰，红粉凤凰，花凤凰 。四、儿歌 颠(dian)倒歌 太阳从西/往东落， 听我唱个/颠倒歌。 天上打雷/没有响， 地下石头/滚上坡； 江里骆驼/会下蛋， 山上鲤鱼/搭成窝； 腊月酷热/直流汗， 六月暴冷/打哆嗦； 姐在房中/头梳手， 门外口袋/把驴驮。 五、词语接龙北京-上海 六、作业 1、背诵绕口令。 2、照镜子熟读儿歌。 第三课 复习：1、自我介绍（扩展） 2、绕口令 3、琉璃朗诵儿歌 一、口才基础训练 1、 2、 口部训练操绕舌 舌力度练习“左右”
4、顶 二、字词发音练习 d到刀灯电 道德 地点 得到 大道 t天听头台天天 天堂 天台 三、绕口令练习 调到敌岛打特盗(d、t) 调到敌岛打特盗 特盗太叼投短刀。 挡推顶打短刀掉， 踏盗得刀盗打倒。 四、儿歌 自已去吧 小猴说：“妈妈，我要吃果子。” 篇三：2014年人教版五年级语文上学期期末模拟题 20132014年上期五年级期末模拟题 (120分钟完卷) 双基乐园（35分） 1、看拼音写词语，并用“（6分） dn shngyunqunjnshn cxing tng xi? ()()()() () 2、查字典填空。（4分） 销： 用音序查字法先查音序（），再查音节（ ） ；用 部首查字法先查（
5、 ），再查（）画；整个字的第五画的 笔画名称是（）；把这个字换三个部首组成不同的新字， 并把组成的词语写在括号里（ ） （ ） （ ）。 3、根据音节写出汉字组成词语。（不能重复） （4分） x：呼（）（）日休（） 熟 （） 珍（）（）牲小（） （）望 4、在六个错别字下面画上横线，并把正确的汉字写在括号里。 （3分） 鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头俱在一起。它们 通长会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴象外，围成一圈， 静静地伏在海面上。如果听到什么生响，它们立即既四散又开。 （） （） （） （） （） （） 5、下面带点字的读音完全相同的一组是（）。（1分） 、鸡冠 三连冠 张冠李
6、戴、数落数不胜 数数一数二 、奔走 投奔疲于奔命、中看造谣中 伤中箭落马 6、下面几组词中全是近义词的一组是（）。（1分） 、宏伟雄伟瑰宝宝贵任意随意 、沉着沉静英勇勇敢坚强坚定 、进犯侵犯估量估计耸立矗立 、珍惜爱惜损失损害精致粗糙 7、在下面句中填上表示“看”的词语。（2分） 、我呆呆地将那些母亲（ ）一遍，却没有发现我的 母亲。 、五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（）着群众和部队主 力远去的方向。 、三十万人一齐脱帽，一齐抬起头来，（）着鲜红的 国旗。 、一位老人细细（）着毛主席，说：“这位首长好像 在哪见过。在哪呢。” 8、给句中带点的字选择恰当地解释，将序号填在括号里。（2分） 深： 深刻
7、、深入。 距离开始的时间就久。 颜色浓。 感情厚。 （1） 深蓝色的夜空中有许多星星在闪烁。（ ） （2） 这是华侨老人对祖国的一片深情。（ ） （3） 夜深千帐灯。 （ ） （4） 这件事深深地印在我的脑海里。（ ） 9、选择恰当的词语，把序号填入括号里。（1分） （1）鸟蛋对雏鸟，种子对（）、树林、花朵、 幼芽 、树根 （2）声音对耳朵，味道对（）、香甜、舌头、 口腔 、牙齿 10、按要求完成句子练习。 （1） 根据“自然”的不同意思造句。（5分） 、表示“理所当然”：、表示“不勉强、不拘谨”： （2） 阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道您总会跟 我在一起。” 改为转述句是： （3）
8、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩 写句子） (4) 我知道看病是件费时间的事。我的心还是疼痛地收缩成 一团。 用关联词合为一句话是： （5）用修改符号修改下面一段话中的六处错误。（3分） 星期天，我写完了作业，就在屋里看“西游记”。正当我看得 有声有色的时候，爸爸走了近来，问：“作业检察了吗？”我漫不经心地郑重地回答：“保证没错。”爸爸庄严地说：“再看一遍，做作业可不能有一点马虎。” 11、日积月累，按要求填空。（3分） （1）陈寿的名言 告 诉我们读书要持之以恒，一日不可间断。 （2）父母、老师都苦口婆心地教育他，可他却是 ，最终走上了犯罪道路。（在横线上填上恰当的歇后语） （
9、3）圆明园中，有（ ）的殿堂，也有 （）的（），有象征着热闹街市的“买 卖街”，也有象征着（）的山乡村野。 阅读理解（35分） 一、 根据课文内容，将下列句子按序排列起来。（7分） （）毛泽东主席宣布中华人民共和国成立。 （）中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。 （）乐队演奏中华人民共和国国歌。 （）毛主席亲自按动电钮升起第一面国旗。 （）毛泽东主席出现在主席台上，跟群众见面。 （）毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民 政府公告。 （）升旗的时候 ，礼炮响起来。 二、课内阅读乐园。（10分） 1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。 当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争
10、。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。 为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长（）沉着（zhezhozhu）地指挥战斗，让敌人走近了，才下 命令狠狠地打。副班长（）打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士（）扔手榴弹总要把胳膊抡(lnlnln)一个圈，好使出浑身的力 气。（）和（）这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄(miomo ) 准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 1、
11、 在文中的括号里依次填上五壮士的名字。（2.5分） 2、 根据意思选择文中的成语填在括号里。 （2分） （1）形容心里充满着极大的愤怒。 （ ） （2）全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。（ ） 3、在文中加点字正确的读音画上“”。（1.5分） 4、在短文中找出下列词语的反义词。（1分） 惊慌- （ ） 平坦- （ ） 5、请你概括出本段话的大意。（2分）6、用“” 画出故事的起因。（1分）三、课外阅读乐园。（18分） 农夫在地里同时种了两颗一样大小的果树苗。第一棵树 拼命地从地下吸收养料储备起来滋润每一个枝干积蓄力量默默地盘算着怎样完善自身向上生长另一棵树也拼命地从地下吸收养料，凝聚起
12、来，开始盘算着开花结果。 第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，憋着劲向上 长。而另一棵树刚吐出嫩叶，便迫不及待地挤出花蕾。 第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长得身材茁壮。另一棵树每年 都要开花结果，刚开始着实让农夫吃了一惊，非常欣赏它。但由 于这棵树还未成熟，便承担开花结果的责任，累得弯了腰，结的果实也酸涩难吃，还时常招来一群孩子的石头的袭击。更有甚者，孩子会攀上它那羸弱的身体，在掠夺果实的同时，也损伤着它的自尊心和肢体。 时光飞转，终于有一天，那颗久不开花的壮树轻松地吐 出花蕾，由于养分充足，枝干强壮，结出的果实又大又甜。而此时那颗急于开花结果的树却成了枯木。农夫诧异地叹了口气，将那颗瘦小的枯木砍下，烧火用了。 有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生 命力最强、最有前途的人。 1、 给第一自然段的空白处加上标点。（3分） 2、 给短文加一个题目，写在文前的横线上。（2分） 3、 第一棵树的目标是什么？另一棵树的目标是什么？（2分） 10 / 10
