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1、应对同伴压力,同伴压力？,同伴压力：指来自周围同伴的，影响你思想和行为的群体压力。 积极的同伴压力 和 消极的同伴压力,同伴压力带来的不良影响？,说说看，你能想到哪些？ 打架 上课讲话 攀比 说粗话 ,抗拒同伴压力的技巧,1肯定友谊法：以诚恳的态度表示你很重视彼此的友谊，但不希望为了讨好他们而做出自己不愿做的事。 2家教严厉法：当面临难以推脱的同伴压力时，可把责任推到家长身上，以家教严厉为借口。 3自我解嘲法：顺着同伴的嘲笑，也拿自己开玩笑，以幽默语气缓和不愉快的气氛，并化解同伴的压力。 4转移注意力法：当面临同伴压力事件时，可设法转移大家的注意力。 5速离现场法：当同伴要你一起做违反校规或触
2、犯法律的事时，你明确地拒绝后，立即找借口离开现场。 6自我肯定法：不论同伴们如何游说你，你始终面带微笑、语气坚定地说“不”。无论如何，就是坚持自己的决定。,阿施效应,美国心理学家阿施设计实施了一个实验，来研究人们会在多大程度上受到他人的影响，而违心地进行明显错误的判断。 他请大学生们自愿做他的被试，告诉他们这个实验的目的是研究人的视觉情况的。当某个来参加实验的大学生走进实验室的时候，他发现已经有5个人先坐在那里了，他只能坐在第6个位置上。（事实上他们就是所谓的“托儿”）。 阿希要大家做一个非常容易的判断比较线段的长度。他拿出一张画有一条竖线的卡片，然后让大家比较这条线和另一张卡片上的3条线中的哪一条线等长。判断共进行了18次。事实上这些线条的长短差异很明显，正常人是很容易作出正确判断的。 然而，在两次正常判断之后，5个假被试故意异口同声地说出一个错误答案。于是许多真被试开始迷惑了，他是坚定地相信自己的眼力呢，还是说出一个和其它人一样、但自己心里认为不正确的答案呢？ 从总体结果看，平均有33的人判断是从众的，有76的人至少做了一次从众的判断，而在正常的情况下，人们判断错的可能性还不到1。当然，还有24的人一直没有从众，他们按照自己的正确判断来回答。,愿你做一个有主见的人！,
