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1、苏教版 六年级 语文 下册 练习六,读一读,思考:这首诗歌为什么能把四季写得充满生机?,1、采用拟人化的手法。 2、抓住季节具有代表性的事物来写。,读一读,体会其情感,仿例句,接着写,秋姑娘迈着清爽的步伐来了, 她携着金色的小花篮, 把累累的硕果撒向大地;,冬姑娘迈着寒冷的步伐来了, 她携着洁白的小花篮, 把美丽的雪花撒向大地;,夏姑娘迈着匆匆的步伐来了, 她携着火红的小花篮, 把灸热的骄阳撒向大地;,写出四季成语,1形容春天的成语: 风和日丽 草长莺飞 春光明媚 春暖花开 春色满园 春色恼人 春意盎然 花香鸟语 流水桃花 莺歌燕舞 桃红柳绿 姹紫嫣红,2形容夏天的成语: 汗流浃背 赤日炎炎
2、炎天暑月 骄阳似火 暑气蒸人 挥汗如雨,3. 形容秋天的成语: 秋高气爽 秋色宜人 一叶知秋 春花秋月 秋风萧瑟 秋雨绵绵 秋风过耳 丹枫迎秋 秋风习习 金风送爽 秋色宜人 秋风萧瑟,4. 形容冬天的成语: 白雪皑皑 冰天雪地 风雪交加 寒气逼人 千里冰封 寒风凛冽 天寒地冻 狂风暴雪 雪照云光,练一练,1、以“春”字开头的成语: 2、写出夏天天气炎热的成语: 3、仿写:小燕子从南方赶来,带来春的消息。 A、妈妈用毛衣给我编织出_。,春光明媚 春寒料峭 春暖花开 春色满园 春色恼人 春意盎然,汗流浃背 赤日炎炎 炎天暑月 挥汗如雨 骄阳似火 暑气蒸人,一个温暖的冬天,填写四季古诗句,1、春:-
3、; 2、夏:-; 3、秋:-; 4、冬:-。,最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。,诵读与欣赏,马 诗 李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。,作者简介:,李贺,唐代诗人(790816),字长吉。李贺志向远大,勤奋苦学,博览群书,顺利通过河南府试,获得了“乡贡进士”的资格。但李贺的竞争者毁谤他,说他父名晋肃,当避父讳,不得举进士。李贺终未能应试,遭馋落第。一生愁苦多病,仅做过3年的九品微官奉礼郎,因病27岁卒。后世有人称之为“诗鬼”。有昌谷集。,诗歌鉴赏,马诗是通过咏马、表达了诗
4、人的愿望,也抒发了_的感慨。,当堂检测,1、马诗是_代诗人_所写,诗歌最后一句的意思是_。 2、这是首借_来抒发个人情怀的诗。诗中用“_”、“_”把祖国北方的广漠原野描写的很美,展示了可供纵横的背景,用“_”、“_”显示了良马四足腾空、长驱直入的气势。然而,从“_”一词可以看出诗中描写的只是诗人的一种期望,流露出诗人_的慨叹。,唐,李贺,什么时候才能得到金制的笼头, 纵横驰骋在秋高气爽的疆场上。,马,沙如雪,月似钩,金络脑,踏清秋,何当,不能实现自己抱负,口语交际,对话是一种交流与互动的过程,对话前,应该在心中有准备好的问题及自己的观点,交流时才能有话可说。对话的主题要有展开对话的价值;在对话
5、前,要就相关主题查阅有关资料,作深入的思考,形成自己的观点。,与市长的对话 主题-如何创建国家卫生城市,主持人:张市长,您好!目前,我市创建国家卫生城市的工作已全面展开,请您结合我市的实际谈一谈开展该项活动的重要意义。 张市长:国家卫生城市称号是反映城市整体卫生文明程度的最高荣誉。对于打造我们的城市形象、提升城市档次和品位、扩大城市知名度具有重要意义。,住持人:张市长,请您谈一谈当前我市创建国家卫生城市的主要目标和任务。 张市长:国家卫生城市创建标准包含10大项、60条、近千个得分点。在具体工作中,要本着“先急后缓、突出重点”的原则,合理分配资源和精力,突出重点、抓难点、抓薄弱环节,实现重点突破,整体推进。 主持人:张市长,请您谈一谈创建国家卫生城市的保障措施有哪些? 张市长:一是市委市政府高度重视,成立了由市长任总指挥的工作组;二是建立和完善了四项制度;三是对创建国家卫生城市工作运用目标管理的办法,全方位的实施。 主持人:感谢张市长接受采访!,再见,