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1、早期教育的重要性,秭归县妇幼保健中心 周立清,早期教育门诊简介,服务对象-03岁的婴幼儿(家长) 服务内容 (1)生长发测评及营养指导 (2)发展商测评及教养方案 (3)亲子游戏 (4)家长学校,什么是早期教育?,指06岁,特别是对03岁小儿进行有组织的、有目的的丰富环境的教育活动 促进正常小儿的智能发育 预防因生理因素引起的智能低下儿,促进智能有可能的发展,尽早开始早期教育,如果一个孩子17岁的智力发展潜力是100分的话 4岁前获得智力50分 48岁获得智力30分 8-17岁获得智力1020分 人类智能发展遵循先快后慢的原则,03岁是早期教育的黄金时期,儿童体重、脑重与成人相对比较,学习能力
2、的关键期,关键期-是指某种知识或行为经验,在某一特定时期中最容易获得,最容易形成,错过这个时期,就不能获得和达不到最好水平。,狼孩的故事,说明06岁是人类的运动能力、生活习惯、语言能力等智力发育的关键时期!,婴儿大肌肉运动能力的发展关键期,34个月:婴儿翻身能力发展的关键期 78个月;爬行 1011个月:独自站立 1112个月:独自行走 2425个月:单脚站立 3031个月:单脚跳跃 3637个月:控制物体平衡,双生子爬楼梯实验,一个从出生后48周开始训练爬楼梯到满54周(用了7周时间) 一个从出生后53周开始训练爬楼梯到满54周(用了2周时间),训练结果:,两个孩子爬的一样好 用7周时间训练
3、-事倍功半 用2周时间训练-事半功倍,智力发展的窗口理论,孩子的智力发展就像一扇一扇逐渐打开的窗口 (1)2、3个月4、5个月-口欲期 (2)6、7个月-客体永久性学习,智力发展的窗口理论,(3)1岁半3岁-自我意识 不想让他做的事(假装没看见) 想让他做的事情(大声赞美),智力发展的窗口理论,笔和纸-画画 上楼梯数1、2、3、4、5-数学 家长要深入观察孩子、了解孩子,什么时候开哪扇窗,实施什么样的教育。,智力发展的窗口理论,3岁前小孩的智力开发重要是: 感官刺激(看、摸、咬、听、闻、嗅、说) 运动、动作的学习(抬头、挺胸、坐、爬、走、跑、跳、身体平衡能力),从小激发宝宝的创造能力,成功人士
4、的三大特征,(1)高智商 (2)高情商 (3)高创造力,创造力是一种重要的素质,什么是 创造力是智力的最高层次,是一个人通过自己的智力活动在现有的知识基础上,进行加工、组合、再加上想象制造出的一种新的产品的这样一种能力。,创造力,人类失去创造,世界将会怎样,创造力使人类享受现代文明 创造力使一个国家强盛 创造力使人们生活丰富多彩,孩子的创造力是最重要的素质,创造性活动是左右两边大脑协调配合进行的活动(左撇子不需纠正) 所有儿童在某种程度上都有创造力,03岁儿童创造力的表现,(1)爱模仿 (2)特别好奇,会提与众不同 的问题 (3)特别富于想象 (4)特别自主,爱动手,03岁儿童创造力的表现,(
5、5)会用新方法使用工具 (6)大胆尝试 (7)不怕失败,保护和培养儿童的创造力,(1)首先要使宝宝有安全感; (2)在日常生活中,有意识地 保护并鼓励孩子的创新精神; (3)在孩子失败的时候给予支持; (4)在孩子表现出创造力时给予 赞赏;,保护和培养儿童的创造力,(5)帮助孩子认识到有些问题是不容易回答的; (6)帮助孩子体会到许多问题有好几个答案; (7)帮助儿童体会到通过努力把问题解决了给人带来快乐; (8)认识到自己与别人的不同,培养孩子创造力的亲子游戏,(1)毛巾:拔河、摸玩具; (2)被窝:爸爸学动物叫; (3)信封:手镯; (4)老歌新唱:生日快乐刷牙歌; (5)小制作:花瓶、番茄人、望远镜等。,总结:,03岁是早期教育的黄金时期 不要错过学习的关键期 培养和保护孩子的创造力,推荐几本优秀的育儿书籍,同步成长全书 天津教育出版社 程 淮 塑造最佳的人生开端 中国商业出版社 鲍秀兰 架个天梯给孩子 王开敏 哈佛女孩刘亦婷 刘卫华 赏识教育 周 泓,有奖问答,1、我中心为03岁婴幼儿 提供了什么特色服务?,答案:,1、早期教育门诊,有奖问答,2、爬行的关键期是什么时间?,答案,78个月,有奖问答,3、左撇子需要纠正吗?,有奖问答,4、请你“创造”一个培养孩子创造力的亲子游戏与大家分享,欢迎来防保中心做客!,