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彩球设计,义务教育教科书美术 六年级下册 第5课,怎样把这些图形连接起来？,正三角形组合球体,粘贴,插接,20个,6个正方形和8个正六边形。,想一想正方形和正六边形的边长要怎样才能连在一起？,怎样把这些图形连接起来？,1.正方形和正六边形边 长都相等。,2.寻找正方形和正六边 形的组合规律。,怎样把这些图形连接起来？,接 粘,围 粘,12 个 正 五 边 形,1.想一想,正方形和正三角形要怎样组合？ 2.说一说,色彩、外形、装饰方法有什么不同的特点？,怎样设计制作不同彩球？,12 个 五 瓣 花,运用椎体组合设计制作花彩球,蓝线位置为涂胶位置,两个元件 粘在一起,五瓣花,小组探究：能试着完成这些组合吗？,艺术实践：,运用学到的基本方法和组合规律，做一个新颖、美观的彩球作品。,通过合作研究，你了解了哪些球体结构？ 哪个彩球造型设计精准合理，造型富有创意？,评价要点:,彩球设计与应用,花 烛,灯 饰,玩 具,建 筑,绣 球,创 意 设 计,设计制作： 北京市海淀区中关村第四小学 刘云鹏,
