教科版语文四下《愚公移山》参考课件

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1、愚公移山,霄 妻 渤 箩 筐 寡 止 移 号 号 率 率 锄 洼 痴 妄,生字学习,妻子 箩筐 寡闻 移动 呼号 几率 低洼 妄想,q lu gu y ho l w wng,xio b kung zh ho shui ch ch,云霄 渤海 竹筐 禁止 号称 率领 锄头 痴心,紧扣课题,品读课文:,你觉得哪种板书好? A.愚公移山 B.愚公移山,移还是不移?,1、读课文学生体会两场争论的内容:一场是愚公与家人的争论,一场是愚公与智叟的争论。 体会两场争论的区别。 2、分角色朗读第三十三段。 注意体会愚公之妻和智叟对愚公移山的态度是否相同?语气有什么区别?,1、愚公为何要移山? 2、在当时的条件

2、下,移山有何困难?,3、既然移山困难重重,愚公为何不放弃呢? 4、太行、王屋二山最终是靠神的力量移走的,作者为何这样设计结尾?,愚公移山的目的是造福千千万万人的子孙后代,他明知山高路远,人老将少,工具简陋,困难重重,仍去移山,看是愚不可及,但他懂得人的力量是“无穷匮”的,而“山不加增”“何苦而不平”。可谓站得高,看得远,实则不愚。,愚公移山的意义:,紧扣生活,感悟愚公精神:,华罗庚有诗赞愚公 巧算偏从拙中来, 愚公智叟两分开。 日久方显愚公智, 发白才知智叟呆。 埋头苦干是第一, 熟能生出百巧来。 勤能补拙是良训, 一分辛苦一分才。,听起来是奇闻 讲起来是笑谈 任凭那扁担把脊背压弯 任凭那脚板把木屐磨穿 面对着王屋与太行 凭着是一身肝胆 想起来不是奇闻 谈起来不是笑谈 望望头上天外天 走走脚下一马平川 面对着满堂儿孙喔 了却了心中祈愿 无路难啊开路更难 所以后来人为你感叹,心灵碰撞:,在我们今天的生活中,哪些时候仍然需要愚公精神?,1、时代呼唤愚公精神 2、愚公移山之后 3、改写家庭会议一节,创新作文,提高训练,

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