化学与社会文明课件

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1、化学与社会,自我介绍,杨常玲 化学化工与生物工程学院 无机教研室 Tel: 67792308 E-mail: ,绪论 第1章 原子结构和元素周期律 第2章 能源 第3章 化学键 第4章 环境与环境污染 第8章 合成高分子材料 第9章 生命现象与化学 第10章 营养与化学元素,讲课内容,主要参考书,美尤班克斯(Eubanks L. P.)等编著.段连运等译.化学与社会.北京:科学出版社,2008. 江元汝主编.化学与健康.北京:科学出版社,2009. 大连理工大学普通化学教研组编.化学与现代社会.大连:大连理工大学出版社,2006.,使大家了解化学的主要思想方法 了解化学学科的大致轮廓 熟悉和掌

2、握化学的某些基础知识 接触化学领域的丰富资料 在化学世界中获得启发和灵感,课程目标,如何学好化学与社会?,参与:听课是学习的重要环节 阅读:适当阅读一些课外读物 独立思考:在学习中要养成独立思考的习惯 复习:期末考试,成绩评定,平时成绩 (30) 作业 到课率,课堂表现 小论文 小测验 期末考试成绩 (70),小论文的要求,1.凡学习本课程的学生,均需在学习期 间完成一篇小论文。 2.论文题目自拟,凡与化学与社会联系 密切的素材均可参考,大家最好能提 出自己的观点、意见、建议或学习某 专题的心得体会。 3.论文要用正式纸张书写,或计算机打 印字稿,字数30005000。1份,供参考的小论文题目

3、,1.生活中的化学 2.小议新能源的开发及利用 3.浅谈化妆品中的化学成分及简单的皮肤保养 4.化学污染之我见 5.食品污染与健康 6.论核废料的处理 7.谈转基因食品 8.从改变偏食习惯谈起,辅导、答疑,时间:每周五下午1:001:20 地点:四教一层教师休息室,物理变化: 不产生新物质,只是改变了 物质的状态。 化学变化:一些物质转化为性质不同的 另一些物质。,绪 论,示例(1),铁的生锈 4Fe + 3O2 = 2Fe2O3 从海水晒盐 NaCl(l) = NaCl(s) 蜡烛燃烧 2C22H46 + 67O2 = 44CO246H2O 蔗糖溶于水中 C12H22O11(s) = C12

4、H22O11(l),城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过 的,其过程可表示为: 取水沉淀过滤吸附消毒配水。 下列过程属于化学变化的是( ) A.取水 B.过滤 C.吸附 D.消毒,示例(2),自来水消毒剂氯气(小水厂加二氧化氯) Cl2H2OHClHClO HClOHClH2O,基本定义: 化学是在原子、分子层次上研究物质 的组成、结构、性质及其变化规律的一门科学。 简单定义: 化学是以研究物质的化学变化为主的科学。,化学的定义,人类生活的各个方面,社会发展的各种需要都与化学息息相关。,1.化学在社会发展中的作用和地位,化学对我们的衣、食、住、行贡献巨大 化学对于实现农业、工业、国防和科学技

5、术现代化具有重要作用 促进其他基础学科和应用科学的发展和交叉学科的形成,化学是一门中心学科,目前国际上最关心的几个重大问题: 环境的保护、能源的开发利用、功能材料 的研制、生命过程奥妙的探索。 工业三废:废气、废水、废渣。 三大环境问题:全球气温变暖、臭氧层破 坏和酸雨。 利用太阳能和氢能源的研究工作是化学科 学研究的前沿课题。,国际上最关心的几个重大问题,2. 化学学科的分支,无机化学 研究元素、单质和无机化合物的来源、制备、结构、性质、变化和应用 有机化学 研究有机化合物的组成、结构、性质、反应及制备 分析化学 研究物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法及理论 物理化学 应用物理

6、学原理和方法研究物质的化学变化,无机化学,无机化学的形成,以19世纪下半叶,Mendeleev D. I.和Meyer J. L. 发现周期率和公布周期表为标志。当时已知的元素有63种,迄今已知元素的数目为112种。,丰产元素化学、无机合成化学、无机固体化学、无机材料化学、配位化学、有机金属化学、团簇化学、生物无机化学、物理与理论无机化学、无机纳米化学、核化学与放射化学等。,无机化学学科前沿,19世纪初,原子量的准确测定促进了分析化学的发展。分析化学分定性、定量分析。 随着电子技术的发展,发明了各类用于定性和定量测定的大型仪器。 如:X射线衍射法、红外光谱法、紫外光谱法、核磁共振法等。,分析化

7、学,色谱分析、微-纳尺度分离分析、电化学分析、光谱分析、质谱分析、核磁共振波谱分析、成像分析、化学计量学、生命分析化学、药物分析、环境分析化学、纳米分析化学、公共安全分析、分析科学仪器和装置等。,分析化学学科前沿,有机化学形成于19世纪下半叶,是最大的化学分支学科。它以碳氢化合物及其衍生物为研究对象,也可以称为“碳的化学”。 注:CO、CO2及碳酸盐不属于有机分子。 目前高分子材料越来越多地受到人们的关注,其应用也逐渐广泛,人类社会正在向高分子时代迈进。,有机化学,有机合成化学、金属有机化学、元素有机化学、天然有机化学、物理有机化学、药物化学、生物有机化学、有机分析、应用有机化学、绿色有机化学

8、及光电功能导向的有机共轭分子等。,有机化学学科前沿,物理化学是化学学科的理论核心,研究化学反应的方向和限度、化学反应的速率和机理、物质的微观结构和宏观性质的关系。 现代科技的空间分辨率已达10-10 m,时间分辨率已达飞秒级(1 fs = 10-15 s)。,物理化学,注:1nm = 10-9m,物理化学中的实验方法和手段、理论化学方法及其应用、结构化学、催化化学、分子反应动力学、胶体及表/界面化学、电化学与分子电子器件、光物理与光化学、化学热力学、生物物理化学和能源、材料、环境等相关领域中的物理化学研究等。,物理化学学科前沿,在探索和处理具体课题时,上述四门学科相互联系、相互渗透。,(1)

9、化学反应遵守质量守恒定律 (2) 化学变化都伴随着能量变化,3. 化学变化的特征,化学反应遵守质量守恒定律,反应前后,体系中物质的总质量不会改变。,新生成的化学键:HCl,反应中断裂的化学键: HH 和 ClCl,化学变化是反应物的原子,通过旧化学键断裂和新化学键形成而重新组合的过程。,H2 + Cl2 = 2HCl,物质的量(1),国际单位制(SI)中的一个基本物理量 长度(m),质量(kg),时间(s),物质的量(mol), 热力学温度(K),电流(A),发光强度(cd),使用摩尔时,应指明微粒类型,它可以是原 子、分子、离子、电子以及其它粒子,或这 些粒子的特定组合。,12g碳( )中所

10、含的原子数目是6.021023个, 这个数称为阿伏加德罗常数(NA)。,定义:摩尔是一系统的物质的量,该系统中 所包含的微粒数目与12g碳( )的原子数目 相等,则这个系统物质的量为1摩尔(mol)。,摩尔质量1摩尔物质的质量 氢原子(H)的摩尔质量: 1g/mol 氧原子(O)的摩尔质量:16g/mol 钠原子(Na)的摩尔质量:23g/mol NaOH分子的摩尔质量: 23+16+1=40g/mol,物质的量(2),4克H2和4克O2所含分子数目 4克H2的物质的量:4g2g/mol=2mol 4克O2的物质的量: 4g32g/mol=0.125mol 0.5mol的铁和0.5mol的铜所

11、含原子数目 铁和铜全由原子组成,示例(1),NaOH 原子量: H1; O16; Na23 NaOH的摩尔质量: 23+16+1=40gmol-1 NaOH的质量: 20g 20克NaOH的物质的量:20g40gmol-1= 0.5mol H2SO4 原子量: H1; O16; S32 H2SO4的摩尔质量: 21+32+416=98gmol-1 H2SO4的质量: 24.5g 24.5克H2SO4的物质的量:24.5g98gmol-1= 0.25mol,示例(2),摩尔质量/gmol-1,56 44 1吨 0.56吨 0.44吨,摩尔的应用简化化学反应计算,0.7kg 0.70.56kg 0

12、.70.44kg,摩尔/mol 1 1 1,质量/吨,质量/kg,溶液和溶液浓度,溶液: 一种物质以分子或离子状态分散于另一 种物质中所构成的均匀而稳定的体系。 溶液 = 溶质 + 溶剂 摩尔浓度表示方法: 20克NaOH配制成1升(L)溶液: 溶质(NaOH)的物质的量=20g40g/mol= 0.5mol 摩尔浓度= 0.5mol 1L = 0.5mol/L,例:实验用盐酸溶液,质量百分比浓度36.5% 密度1.19g/mL,HCl 摩尔质量36.5g/mol 计算其摩尔浓度。 解:假设为1升溶液,其质量为: 1.19g/mL1000mL=1190g 其中纯HCl质量为: 1190g36.

13、5%=434.35g 纯HCl的物质的量为: 434.35g36.5g/mol=11.9mol 摩尔浓度为: 11.9mol1L=11.9mol/L,示例,例:中和20mL浓度为1.0mol/LNaOH溶液需要浓度为2.0mol/L的 H2SO4溶液多少mL?生成的Na2SO4多少g? (已知 Na2SO4的摩尔质量为 142g/mol),示例,2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O 摩尔比: 2 1 1 2 实验值:0.02L1.0mol/L x2.0mol/L y 则 10.02L1.0mol/L = 2x2.0mol/L x = 0.005L = 5mL,解:设需要2.0mol/L的 H2SO4溶液xmL, 生成Na2SO4物质的量为ymol。,生成Na2SO4的物质的量为: y = 0.02L1.0mol/L2 = 0.01mol Na2SO4的摩尔质量为: 142g/mol 生成Na2SO4的质量为: 0.01mol142g/mol = 1.42g,示例,吸热反应,放热反应,化学变化都伴随着能量变化,H称为反应焓变,等于生成物的焓减去反应物的焓。 H 0 体系吸热,不能写,不能写,

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