《人教版四年级下册30.《文成公主》基础闯关课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级下册30.《文成公主》基础闯关课件（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文成公主进藏,婚,绢,豌,沼,吉,祥,臣,chn,hn,jun,wn,zho,j,xing,生字,大臣,未婚,手绢,豌豆,沼泽,吉祥,祥和,（zng）,（cng）,西藏,躲藏,藏,（w）,（）,可恶,恶心,恶,（bi）,（bi）,背包,背诵,背,多音字,（hn）,婚,昏,结婚,（hn）,昏睡,（wn）,豌,蜿,豌豆,（wn）,蜿蜒,同音字,（chn）,臣,巨,大臣,（j）,巨大,（jun）,绢,娟,手绢,（jun）,婵娟,（xing）,祥,样,吉祥,（yng）,模样,形近字,美丽,聪慧,焦急,肯定,恳求,凑巧,紧密,漂亮,着急,聪明,断定,请求,碰巧,密切,近义词,聪明,立刻,密切,难过,愚蠢
2、,缓慢,高兴,疏远,反义词,公主进藏困难多 汉藏联姻载史册,文成公主进藏,结构,进藏的意义（14）：两地交往更加密切,辨认公主,认马,派使臣求婚（1）：进藏原因,沼泽撒羊毛,遇河搭桥,文成公主进藏（513）,遇见乌鸦和神鸟天鹅,求亲成功：（24）,背山开路,巧破难题 唐皇允婚,历经艰难 终达西藏,中心思想,本文通过写文成公主克服种种困难，终于来到西藏与松赞干布完婚，并带来了五谷和许多技术，促进了西藏和内地的往来，赞颂了文成公主的善良、聪明和智慧以及她为藏族经济发展作出的巨大贡献。,写作特色,夸张的修辞手法。 就是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象牲，以增强表达的修辞手法。作用是用言过其实的方法，突出事物的本质，加强作者的某种感情，恰当地使用夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。,走着走着，乃巴山又把路挡住了，大家走起来很不方便。文成公主就把乃巴山背到旁边去。,
