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1、10月份读书笔记捕捉儿童敏感期读后感10月份读书笔记捕捉儿童敏感期读后感 林菲菲临睡前乱翻书，看的是国内蒙氏教育专家孙瑞雪的捕捉儿童敏感期。经常面对孩子，所以想了解一下他们的心理；同时我想看看自己小时候怎么度过的。“所谓敏感期，是指在06岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。”“儿童敏感期也是有弹性的，06岁的儿童，如果敏感期没有得到良好发展，到了612岁还会有弥补的机会，但是，这有个前提，那就是612岁期间，儿童必须有一个充满爱和自由的成长环境。”看了很多案
2、例，边看边回忆我接触到的和我自己的儿童敏感期，前面是我的生活中的例子，最后一段是摘录孙瑞雪的解读。1、旋转如果你还记得我以前一篇日志记朋友的孩子思为，就知道是有旋转敏感期的。为（3岁时）有天主动要求给大家表扬节目，于是原地转圈，看得我头晕，让他换个节目，他想了0.5秒，遂反方向转圈。儿童都有喜欢旋转的时期。蒙特梭利曾经说过：“运动除了增强体质外，它对心理发展本身起着非常重要的作用。”科学家的研究也同样证明，旋转对大脑发育很重要，它提高平衡感和协调性，对写作、阅读也有帮助。孙瑞雪2、追求完美我的学生Jaden（5岁）时，我开始给他讲中国历史上的故事，他尤爱春秋战国。后来扩展相关成语，每讲一个我就
3、画一幅画，他很喜欢也要跟着画。5岁的孩子对形状掌握不稳定，他模仿我画画，一笔没画好总要揉成一团，重新拿一张白纸开始。我当时很头疼他的完美主义，但是我犹豫时他显得很痛苦很执着，只好尊重他，但是过了那一段就好了。他现在发展得很好，性格和中文俱佳。执拗和追求完美的敏感期总是手拉手地到来。这个时候，大人容易心烦。完美的东西毕竟不多。如果理解了孩子细腻、追求完美的心，把孩子的要求当作关乎成长、关乎品质形成的一次机会，尽可能用心去体察孩子的每一次不满，我们就能理解孩子，并用适当的方式帮助孩子。孙瑞雪3、音乐外婆家两间屋之间的墙上开了一个窗户，我小时候（四五岁）喜欢在木窗上假装弹琴，弹得很欢快。大人们觉得好
4、玩，没有再做什么其他举动。我初中碰过竖笛，大一买过吉他，都很清浅潦草，没有系统学过乐器，是个小遗憾。就像画画一样，不要成名成家，但这是一种自娱自乐的有效途径，我错过了。大多数儿童到四岁时，都会出现音乐的敏感期，在这个敏感期中，儿童等待或寻找特别的音乐环境，跟音乐亲近，发展潜在的音乐天赋。有一个好的音乐环境很不容易，这个环境包括音乐本身、音乐设备，以及共同感受音乐的人。孙瑞雪4、模仿应答我一度非常喜欢这个游戏（两三岁时），我叫外婆，外婆应我，我再叫，她再应，我说“没事，我就叫叫你。”之后一直沉寂，后来大学时我会跟非常亲密的朋友重复这个游戏，又沉寂，现在我有时和羊还进行这种一应一答。我在让学生用“最”组词的时候，Daniel抢着说“最鸟不拉屎的地方”，是从妈妈那里听来的，形容爸爸同事住的地方要去那里帮忙搬家。模仿最早表现为模仿一个词，或一应一一答重复进行；也模仿动作。在日常语言建设的敏感期，儿童模仿口语、练习口语，感觉语言的音韵，不断重复使用语言，在使用中把语言内化。这是儿童学习语言的方式。家长或老师一定要注意自己的口头语言，要说文明的、规范的、准确的、富有美感的口语。孙瑞雪5、自我意识
