【中考数学考点分析与典型考题】专题2 方程与不等式(含答案)

上传人:豆浆 文档编号:723295 上传时间:2017-05-12 格式:DOC 页数:12 大小:353KB
返回 下载 相关 举报
【中考数学考点分析与典型考题】专题2 方程与不等式(含答案)_第1页
第1页 / 共12页
【中考数学考点分析与典型考题】专题2 方程与不等式(含答案)_第2页
第2页 / 共12页
【中考数学考点分析与典型考题】专题2 方程与不等式(含答案)_第3页
第3页 / 共12页
【中考数学考点分析与典型考题】专题2 方程与不等式(含答案)_第4页
第4页 / 共12页
【中考数学考点分析与典型考题】专题2 方程与不等式(含答案)_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《【中考数学考点分析与典型考题】专题2 方程与不等式(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【中考数学考点分析与典型考题】专题2 方程与不等式(含答案)(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、【中考数学考点分析与典型考题】专题 2 方程与不等式一、方程与方程组二、不等式与不等式组知识结构及内容: 1 几个概念2 一元一次方程(一)方程与方程组 3 一元二次方程4 方程组5 分式方程6 应用1、 概念:方程、方程的解、解方程、方程组、方程组的解2、 一元一次方程:解方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化一(未知项系数不能为零)例题:.解方程: (1) (2)31x xx213解:(3) 【05 湘潭】 关于 x 的方程 mx+4=3x+5 的解是 x=1,则 m= 。解:3、一元二次方程:(1) 一般形式: 02acbxa(2) 解法:直接开平方法、因式分解法、配方法、

2、公式法求根公式 02acbxa 0422acbabx例题:、解下列方程:(1)x 22x0; (2)45 x 20;(3)(1 3x) 21; (4)(2x 3) 2250.(5) (t2) (t+1)=0 ; (6)x 28x20(7 )2x26x30; (8)3( x5) 22(5x)解: 填空:(1)x 26x( )( x ) 2;(2)x 28x( )( x ) 2;(3)x 2 x( )(x ) 2(3)判别式b4ac 的三种情况与根的关系当 时 有两个不相等的实数根 ,0当 时 有两个相等的实数根当 时 没有实数根。当0 时 有两个实数根例题 (无锡市)若关于 x 的方程 x22x

3、k0 有两个相等的实数根,则k 满足 ( )A.k1 B.k1 C.k1 D.k1(常州市)关于 的一元二次方程 根的情况是( )x 0)2(kxx(A)有两个不相等实数根 (B)有两个相等实数根(C)没有实数根 (D)根的情况无法判定 (浙江富阳市)已知方程 有两个不相等的实数根,2qpx则 、 满足的关系式是( )pqA、 B 、 C、 D、04202042qqp(4)根与系数的关系:x 1x 2= ,x 1x2=abc例题: (浙江富阳市)已知方程 的两根分别为 、 ,则031x2 的值是( )21xA、 B、 C、 D、2112214、 方程组: 代 入 消 元 代 入 消 元加 减

4、消 元 加 减 消 元三 元 一 次 方 程 组 二 元 一 次 方 程 组 一 元 一 次 方 程二元(三元) 一次方程组的解法:代入消元、加减消元例题:【05 泸州】解方程组 .82,7yx解【05 南京】解方程组 0328xy解【05 苏州】解方程组:1320xy解 【05 遂宁课改】解方程组: 128xy解【05 宁德】解方程组: x y 93( x y) 2x 33)解5、分式方程:分式方程的解法步骤:(1) 一般方法:选择最简公分母、去分母、解整式方程,检验(2) 换元法例题:、解方程: 的解为 2142xx根为 06542x、 【北京市海淀区】当使用换元法解方程 时,若设03)1

5、(2)(xx,则原方程可变形为( )1xyA y22 y30 B y22 y30C y22 y30 D y22 y30(3) 、用换元法解方程 时,设 ,则原方程可化为4322xx x( ) (A) (B) (C) (D)04y0y0431y316、应用:(1)分式方程(行程、工作问题、顺逆流问题)(2)一元二次方程(增长率、面积问题)(3)方程组实际中的运用例题:轮船在顺水中航行 80 千米所需的时间和逆水航行 60 千米所需的时间相同.已知水流的速度是 3 千米/时,求轮船在静水中的速度 .(提示:顺水速度=静水速度+水流速度,逆水速度= 静水速度-水流速度)解:乙两辆汽车同时分别从 A、

6、B 两城沿同一条高速公路驶向 C 城.已知 A、C 两城的距离为 450 千米,B、C 两城的距离为 400 千米,甲车比乙车的速度快 10千米/时,结果两辆车同时到达 C 城.求两车的速度解某药品经两次降价,零售价降为原来的一半.已知两次降价的百分率一样,求每次降价的百分率.(精确到 0.1%)解【05 绵阳】已知等式 (2A-7B) x+(3A-8B)=8x+10 对一切实数 x 都成立,求 A、B 的值解【05 南通】某校初三(2)班 40 名同学为“希望工程”捐款,共捐款 100 元.捐款情况如下表:捐款(元) 1 2 3 4人 数 6 7表格中捐款 2 元和 3 元的人数不小心被墨水

7、污染已看不清楚.若设捐款 2 元的有 名同学,捐款 3 元的有 名同学,根据题意,可得方程组xyA、 B、 C、 D、76y2710x2736xy27310xy解已知三个连续奇数的平方和是 371,求这三个奇数.解一块长和宽分别为 60 厘米和 40 厘米的长方形铁皮,要在它的四角截去四个相等的小正方形,折成一个无盖的长方体水槽,使它的底面积为 800 平方米.求截去正方形的边长.解:1 几个概念 (二)不等式与不等式组 2 不等式 3 不等式(组) 1、几个概念:不等式(组) 、不等式(组)的解集、解不等式(组)2、不等式:(1)怎样列不等式:1掌握表示不等关系的记号2掌握有关概念的含义,并

8、能翻译成式子(1)和、差、积、商、幂、倍、分等运算(2)“至少”、“最多”、“不超过”、“不少于”等词语例题:用不等式表示:a 为非负数,a 为正数,a 不是正数解: (2)8 与 y 的 2 倍的和是正数;(3)x 与 5 的和不小于 0;(5)x 的 4 倍大于 x 的 3 倍与 7 的差;解:(2)不等式的三个基本性质不等式的性质 1:如果 ab,那么 acb c,acb c推论:如果 acb,那么 abc。不等式的性质 2:如果 ab,并且 c0,那么 acbc。不等式的性质 3:如果 ab,并且 ca 或 x32)1(3x解:一本有 300 页的书,计划 10 天内读完,前五天因各种

9、原因只读完 100 页.问从第六天起,每天至少读多少页?解:(4) 在数轴上表示解集:“大右小左” “”(5) 写出下图所表示的不等式的解集3、不等式组:求解集口诀:同大取大,同小取小,交叉中间,分开两边例题:不等式组 ,32x,32x,32x,32x数轴表示解集例题:如果 ab,比较下列各式大小(1) , (2) , (3) 3ab13ab2ab(4) , (5) 2【05 黄岗】不等式组 的解集应为()1238xA、 B、 C、 D、 或2x712x2x1解求不等式组 23x75 ,得 x5;( )(3) 由 2x4,得 xy,且 m 0,得 y,得 xz2 yz2;( )(4) 由 xz

10、2 yz2,得 xy;( )3、把一堆苹果分给几个孩子,如果每人分 3 个,那么多 8 个;如果前面每人分 5 个,那么最后一人得到的苹果不足 3 个,问有几个孩子?有多少只苹果?辅导班方程与不等式资料答案:例题:.解方程: (1)解:(x=1 ) (x=1) (3) 【05 湘潭】 解: (m=4 )例题:、解下列方程:解: (1) ( x1= 0 x2= 2 ) (2) (x1= 35 x2= 35 )(3) (x1=0 x2= 23) (4) (x1= 4 x2= 1)(5) ( t1= 1 t2= 2 ) (6) (x1= 4+32 x2= 432 )(7) (x1=(3+15 )/2

11、 x2= ( 315)/2 )(8) (x1= 5 x2= 3/13) 填空:(1)x 26x ( 9 )(x 3 ) 2;(2)x 28x(16)( x4 ) 2;(3)x 2 x(9/16 )( x3/4 ) 2例题 ( C ) B (A)(4)根与系数的关系:x 1x 2= ,x 1x2=abc例题:( A)例题:【05 泸州】解方程组 解得: x=5.82,7yx y=2【05 南京】解方程组 解得: x=22038xyy=1【05 苏州】解方程组: 解得: x=31230xyy=1/2【05 遂宁课改】解方程组: 解得 : x=3128xyy=2【05 宁德】解方程组: 解得: x=

12、3x y 93( x y) 2x 33)y=6例题:、解方程: 的解为 ( x= -1 ) 2142xx根为 (x= 2) 065、 【北京市海淀区】 ( D )(3) 、 ( A ) 例题:解:设船在静水中速度为 x 千米/小时依题意得:80/(x+3)= 60/(x-3) 解得 :x=21 答:(略)解:设乙车速度为 x 千米/小时,则甲车的速度为( x+10)千米/小时依题意得:450/(x+10)=400/x解得 x=80 x+1=90 答:(略)解:设原零售价为 a 元,每次降价率为 x依题意得:a(1-x ) =a/2 解得:x0.292 答:(略)【05 绵阳】解:A=6/5 B= -4/5 解:A解:三个连续奇数依次为 x-2、x、x+2依题意得:(x-2) + x +(x+2) =371 解得:x=11当 x=11 时,三个数为 9、11、13;当 x= 11 时,三个数为 13、11、9 答(略)解:设小正方形的边长为 x cm 依题意:(60-2x) (40-2x)=800 解得x1=40 (不合题意舍去)x2=10 答(略)例题:用不等式表示:a 为非负数,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号