《高级微观概论白重恩》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高级微观概论白重恩（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教材：高级微观经济学 武康平编著，清华大学出版社(2001) 讲义：高级微观经济学演示文稿 (放在课程讨论区) 参考书：Microeconomic Theory A. Mas-Colell, M.D. Whinston & J.R. Green, Oxford University Press(1995) 课程讨论区：学院主页课程讨论高级微观经济学 序 号：202 学生帐号：s402； 学生口令：md8519 助教帐号：ta402；助教口令：ba5642,高级微观经济学 课 程 简 介,I. 经济学的学习层次,西方经济学一般要分为三个层次来逐步学习： 初级 中级 高级 初级：本科一年级，启蒙阶
2、段，经济学入门课程，目的是帮助学员建立起经济学的直观概念。 中级：本科二至四年级，全面学习经济学的各门课程，目的是培养学员解释现实经济现象和经济活动的能力。要求借助图形和简单数学工具来描述经济活动，要求运用经济理论解释经济问题，逐步加深对经济学有关概念和理论的理解。 高级：研究生课程，偏重于经济理论与经济政策研究，把经济学真正作为一门科学来对待。目的是培养和强化经济学的思维方式，提高分析研究经济问题的能力。使用的分析工具涉及现代数学的所有分支学科。,II. 高级阶段的特点,经济学高级阶段的学习是进一步培养和提高境界、感悟力和分析能力的学习。当你看到一些现实经济现象，遇到一些现实问题及理论问题的
3、时候，你需要有敏锐的观察力，需要从中感悟到一些新东西，并领会其精髓。为了达到这种高的境界，高级阶段的经济学应该具备以下两个特点。 经济学的精髓：高级阶段的经济学是严谨、科学、优美的经济学。她以严谨方式揭示经济现象的内在本质，分析经济运行的机理机制，阐明经济活动的客观规律。从这个意义上说，高级阶段的经济学是经济学的精髓。 逻辑思辨模式：从方法论上讲，高级阶段的经济学是数学思辨模式的经济学，数学构成了她的方法论基础。她离不开逻辑思维工具的运用，对经济问题的研究总是从一系列假设前提出发，建立经济现象的理论模型，经过严密的逻辑推理分析，得出结论，然后又用理论去指导实践。因此，高级经济学使得经济学成为一
4、门真正的科学。,III. 高级阶段的内容,高级经济学包括高级微观、宏观经济学两大部分，内容相当广泛，处于学科领域前沿，并且有许多不同的学派和理论。作为研究内容，这些都在应该掌握的范围之内。作为教学内容，则要选择居于主流地位的经济理论，目的是要以严谨的方式建立高级经济学的理论与方法体系，帮助学员掌握经济学发展的主流方向和主导前沿，为进一步深入学习和研究经济学铺垫基石。 高级微观经济学课程的内容是本着为宏观经济学建立微观基础，体现当代经济学发展潮流这一目的来设计的。具体包括：微观经济学发展动态、理性消费者行为分析、需求理论、不确定条件下的选择、理性生产者行为分析、竞争与垄断、博弈论、一般均衡与社会
5、福利。这些内容可以帮助学员进一步提高学员分析、解决经济问题的能力，建立起经济学的思维方式，加深对经济学的理解。但因课时限制，其中的部分内容要求学员根据教材高级微观经济学自学。,IV. 高级课程的要求,1. 对基础知识的要求 本课程要求学员应该具备以下两方面的基础知识： (1) 经济学理论基础知识 中级微观经济学 中级宏观经济学 货币银行学 公共财政学 (2) 现代数学方法基础知识 数学分析 高等代数 实变函数 分析概率论 集合论、拓扑学、泛函分析初步知识。 2. 学习成绩评定办法 学习成绩 = 平时成绩20% + 期末考试成绩80% 期末考试：闭卷；平时考察：上课+作业+论文,第1讲 高级微观
6、经济学概论,经济学含义的再探讨 经济学的方法论 微观经济学的高级发展阶段,本讲安排上述三个内容的目的，一是对经济学的一些基本问题进行必要的反思，二是讨论经济学方法论及其形成过程，三是回顾微观经济学的历史进程，总结其高级阶段和发展动态。,第一节 经济学的含义,什么是经济学？这是一个在学术界存在着很大争议的问题，有着各种各样的解释。不同人从不同角度看待，都会提出不同的见解或定义。如果说有五个经济学家给出了八种不同的经济学定义，那么这一点儿都不奇怪。应该说，这样的 “百家争鸣”对于经济学的发展是有益的。一种学说的有没有意义，关键还是要看该学说的研究成果。只要研究成果能反映客观规律，能满足人类社会实践
7、的需要，这种学说就不会由于它不属于某某定义或学派所划定的范围而被抹杀。 本节从以下三个方面对经济学的含义进行深入考察，从而对经济学中的一些基本问题进行必要的反思。,经济学一词的渊源 对于经济学的各种各样解释 规范经济学与实证经济学,一、经济学一词的渊源,古希腊：经济学(Economy，Economics)是一门古老的学问，有着源远流长的历史，可以追溯到古希腊的亚里斯多德时代。 Aristotle(公元前384-322年)是古希腊的哲学泰斗，同时还是第一位具有分析头脑的经济学家。在哲学方法论上，他注重“怀疑的方法”，即总是无偏见地对一个重要问题先摆出对立的观点，再对它们作考察。他认为，人在实践之
8、中，从而在思想之中。人必须对外物有辨别，有肯定和否定，才能得到确定的意义。在经济分析方面，他运用这种分析的逻辑来看待货币的实质和市场交换的艺术，认为市场有两种对立的行为：经济行为和道德行为。还认为物物交换中，作为交换媒介的货币有两种对立的形式和趋势：一方面，货币的作用在人们取得所需货物满足了需要之后就终结了；另一方面，货币又以资本的形式出现，引导人们趋向无限度的积累欲望，导致市场一系列伦理问题的发生。亚里斯多德的政治学探讨了经济学的对象和任务，认为“经济”是研究家务的学问，即奴隶主经济问题。 事实上, 在希腊文中, Economy一词为Oikonomia，由词源Oikos(房子，家产)和nom
9、os(规律，管理)组成，这就意味着经济学是“家务管理科学”。,一、经济学一词的渊源,蒙克莱斯钦(17世纪)： 直到十七世纪，才由法国经济学家蒙克莱斯钦(Antoine de Montchrestien，1575-1621)提出了“政治经济学 (Political Economy)”一词。蒙克莱斯钦是法国的一位经济学家、剧作家和冒险家，还曾经当过兵。1615年，他出版了政治经济学(Trait de lconomie politique)，该书被认为是一部辉煌的经济学著作。而其中的politique一词在希腊文中为politicos，其含义是指社会。如此一来，作为“家务管理科学”的经济学上升成为“
10、社会财富管理”的政治经济学。 十九世纪：19世纪末以前，德国人用“国民经济学”作为政治经济学的同义词，而经济学一词多半停留在较窄的意义上。 马歇尔：直到1890年，英国经济学家马歇尔在经济学原理一书中进行综合，统一了说法以后，许多学者才开始按照马歇尔的说法，用“经济学”一词代替了“政治经济学”。 马克思：马克思主义经济学文献则一直沿用政治经济学一词。 中国：汉语 “经济”来自日语。日本人把希腊文的Oikonomia译成日文汉字“经济”，经济一词的这种含义就被中国广泛采用。,二、对经济学的各种解释,经济学是研究人类社会经济活动规律的科学。 经济学是研究财富的学问。 经济学是研究如何改善社会的学问
11、。 经济学是研究人类如何组织生产和消费的学问。 经济学是研究人们如何用(或不用)货币进行交换的学问。 经济学是研究人们如何进行抉择，以便使用稀缺资源生产商品并分配给社会成员消费的学问。,这里，我们选择三个在世界上有代表性、有影响力的定义：恩格斯的定义、斯大林的定义、萨缪尔森的定义。我们对这三种典型定义进行比较，从比较中来考察和反思经济学究竟是什么的问题。,学术界对于经济学或者政治经济学的定义各种各样。比如，下面各种说法都可算作是对经济学所下的定义：,恩格斯的定义 政治经济学，从最广的意义上说，是研究人类社会中支配物质生活资料的生产和交换的规律的科学。 斯大林的定义 政治经济学的对象是人们的生产
12、关系，即经济关系，这里包括：(一)生产资料的所有制形式；(二)由此产生的各种不同社会集团在生产中的地位以及它们的相互关系，或如马克思所说的，互相交换其活动；(三)完全以它们为转移的分配形式。这一切共同构成政治经济学的对象。 萨缪尔森的定义 经济学研究人和社会如何作出最终抉择，在利用或不利用货币的情况下，使用可以有其他用途的稀缺的生产性资源来在现在或将来生产各种商品，并把商品分配给社会的各个成员或集团以供消费之用。它分析改善资源配置型式所需的代价和可能得到的利益。,(一) 三种经典定义,(二) 三种定义的比较,马克思主义经济学文献总是引用恩格斯或斯大林对经济学所作的定义，而萨缪尔森在他的经济学一
13、书中的对经济学所作的上述定义是一个在西方学术界为多数经济学家接受的定义，并被广泛采用于教科书中。 可以看出，恩格思的定义具有一般性，能被广泛接受，同斯大林及萨缪尔森的定义没有多大矛盾。但斯大林与萨缪尔森的定义之间确实有很大分歧。 斯大林把经济学的研究对象限制为仅仅是生产关系，排除了经济学中人与物的关系研究，一切都归结为人与人之间的关系；而萨缪尔森的定义是把前面所说的各种侧重点不同的定义凑合在一起给出的，让经济学更多地指人与物的关系以及物与物的关系研究。 其实，斯大林与萨缪尔森之间的这种分歧，在西方经济学界早就存在。凯恩斯的父亲老凯恩斯(John Neville Keynes, 1852-194
14、9, 英国逻辑学家和经济学家)曾就建议用“规范经济学”和“实证经济学”两词来区分经济学中对于两类不同关系的研究：一类是人与人之间的关系研究，另一类是人与物以及物与物之间的关系研究。,(三) 规范与实证,规范经济学：注重人与人的关系研究的经济学是规范经济学。它以一定的价值判断原则来评价人们经济行为的是非善恶，关心人们的经济行为“应该是什么”，研究经济学中涉及道德规范与价值判断的问题。换言之，它从一定的价值判断出发，提出人们经济行为的规范(即标准)，并探讨和制定满足这些行为规范的行动步骤和政策建议。它的重点在于如何建立规范，如何运用规范于经济行为。 实证经济学：注重人与物、物与物的关系研究的经济学
15、是实证经济学。它不涉及伦理道德与价值判断，不问人们经济行为的是非善恶，不管 “应该是什么”，而只关心 “是什么”，研究经济学中可以用事实验证的问题。换言之，它从有关经济行为的假设前提出发，分析经济活动的过程，预测经济活动的后果，因而带有通常所说的“实证性” 。 事例：例如，一部分人先富起来是否意味着人与人的不平等，这是一个规范经济学问题；而一部分人先富起来能否促进国民经济的发展，则是一个实证经济学问题。,三、经济学的定义,以罗宾斯(L. Robinns)为代表的一些经济学家竭力强调规范经济学与实证经济学的区别，主张在经济学中排除价值判断。他们认为经济学是科学，而科学是不考虑价值判断、对谁有利的
16、问题，因而只有实证经济学才是经济学。 罗宾斯说：“经济学是把人类行为看作目的与有可供抉择用途的稀缺手段之间的关系来研究的科学。” 法国经济学家马林沃(E. Malinvaud, 1923)还嫌这句话中的“目的”与“手段”会被误解为政治性的，于是给出了一个更为明确的定义： 经济学是研究如何利用稀缺资源来满足生活于社会中的人类需要的科学。它一方面关注财富的生产、分配与消费的本质作用，另一方面关注以便利这些本质作用为目的的机构与活动。 这个解释几乎完全排除了价值判断，排除了经济学对人与人关系的研究，是一个彻底的实证经济学定义。按照这个定义，实证经济学可以更加简洁地说成是： 实证经济学主要研究怎样通过各种经济手段和经济机构来充分利用稀缺资源以满足人类社会的需要。 高级经济学主要是从实证意义上来研究经济学，因此，马林沃对经济学所作的解释，适合于作为经济学的定义。,第二节 经济分析方法论,实践是检验真理的唯一标准。不论是自然科学还是经济学，其结论都必须通过社会实践的检验。然而经济学与自然科学之间存在着一个很大的差异，那就是自然科学
