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1、1APA 格式文内引用文献引用（Citation）文献引用必须注明出处，这直接反映论文作者对所涉领域的把握和治学态度。文献引用应遵照下列规范： 引用规范：按专业方向的不同一般分为MLA（the Modern Language Association，人文科学常用）和APA（the American Psychological Association，社会科学常用）两类，区别在于次序、大小写、缩写、标点等细节上。学位论文撰写人应该根据MLA或APA的要求 ， 格式上做到前后一致。 引文出处：使用括号夹注的方法（一般不使用脚注或者尾注） 。正文中，括号夹注放在句末标点以内，但不得放在引文的引号以内
2、。引语段（block quotation）的括号夹注不属于单句，因而不得将其放在句末的标点以内。直接引语都必须标明页码，以便读者查找。引语（Quotations ） 用方括号（square brackets“ ” ）和省略号（ellipses“”）标明更动原文的地方。 短于三行的一句或者短于一句的引语应该写入正文，并且用双引号标明。 双引号表示直接引语，单引号只用来标注引语中的引语。 引语不得使用斜体或粗体来表示。在任何情况下（即使引语仅仅只有一个单词）： 句末、小句末的句号和逗号都必须放在引号之内（无论单引号还是双引号） ， 冒号（“:”）和分号（“;”）都必须放在引号之外， 引文是疑问句则
3、问号应放在引号之内，否则问号（“?”）应放在引号之外。 三行或以上的引语作为独立的引语段（block quotation） 。 引语段可以用单倍行距，但其首行和末行应与正文空1.5行。 引语段左右两边均应较正文缩进5格或1个制表符（TAB）的距离。 如果引语段原为一自然段，则其首行应进一步缩进4至5格或1个制表符的距离。 引语段的段首和段尾不得使用引号。 引语段的字体必须与正文相同。 正文中的中文引文应提供英文译文。引用整篇文献的观点引用整篇文献（即全书或全文）观点时有两种情况，一种是作者的姓氏在正文中没有出现，如：Charlotte and Emily Bronte were polar o
4、pposites, not only in their personalities but in their sources of inspiration for writing (Taylor, 1990).2另一种情况是作者的姓氏已在正文同一句中出现，按 APA 的规范则没有必要在括号夹注中重复作者的姓，如：Taylor claims that Charlotte and Emily Bronte were polar opposites, not only in their personalities but in their sources of inspiration for wri
5、ting (1990).如果作者的姓氏和文献出版年份均已在正文同一句中出现，按 APA 的规范不需使用括号夹注，如：In a 1990 article, Taylor claims that Charlotte and Emily Bronte were polar opposites, not only in their personalities but in their sources of inspiration for writing.在英文撰写的论文中引用中文著作或者期刊，括号夹注中只需用汉语拼音标明作者的姓氏，不得使用汉字，如：(Zhang, 2005) 引用文献中具体观点或文字
6、引用文献中某一具体观点或文字时必须注明该观点或者该段文字出现的页码，没有页码是文献引用不规范的表现。若作者的姓氏已在正文同一句中出现，则不需要在括号夹注中重复。引用多位作者写作的同一文献两位作者：Research (Yamada & Matsuura, 1982) reports the poor performance of advanced English learners who could use English articles correctly only in 70 percent of the cases. 注意两种规范的括号夹注中分别使用“and”与“&” 。三至五位作者：第
7、一次引用：According to educational psychologists, raising children is a responsibility of the entire community (Franklin, Childs, & Smith, 1995). 以后的引用：To be successful, “communities must be willing to take this responsibility” (Franklin et al., 1995, p. 135).五位以上的作者：Patterns of byzantine intrigue have l
8、ong plagued the internal politics of community college administration in Texas (Douglas et al., 2003) 3引用同样姓氏的不同作者假若两个或两个以上的作者有同样的姓氏，则括号夹注中应同时使用他们名字的首字母，如： Well-established SLA researchers (e.g., R. Ellis, 2002) seem rather skeptical of the assertion that repetition alone explains the development of
9、 the knowledge of a second language (N. Ellis, 2002). 引用中文著作或期刊时同姓作者的情况较多，应在括号夹注中使用他们名字的首字母加以区分，如： (W.Y. Wang, 2003) (L.F. Wang, 2003, p. 213)引用团体作者（corporate author）引用团体作者的作品，括号夹注中应使用团体的名称，如： Retired officers retain access to all of the universitys educational and recreational facilities (Columbia
10、University, 1987, p. 54). 引用无作者文献引用无作者文献，如果文献标题没有出现在正文里，则括号夹注中应使用该标题或者（如果标题过长的话）使用该标题中的关键词组，如： (“Mad Cow,” 2001) 或者 (Sleep Medicine, 2001)在使用关键词组时应该选择标题开始部分的词组。独立出版物的标题或者标题中的关键词组用斜体标出，出版物内含的作品的名称以及未出版的作品（讲演、论文等）的标题或者标题中的关键词组用引号标出。 引用书信、谈话中的观点或文字书信和谈话（含电子邮件、访谈、电话等）无法在正文后面的参考文献中列出，但应该在正文中使用括号夹注的方法注明出处
11、。例如：Mira Ariel (e-mail, April 17, 2004) confirmed that accessibility marking played a crucial role in discourse organization. Researchers may observe that Chinese English majors with no overseas experience often have a better command of English than American foreign language majors with no overseas
12、experience have of the language they study (Eugene Nida, personal communication, November 8, 1986).4引用同一作者的多篇文献同一作者的不同文献可用出版年份来区别，如：(Zhang, 1997) (Zhang, 1999) (Zhang, 2004) 括号夹注还可以表示同一作者的多篇文献，文献按发表次序排列，如：(Zhang, 1997, 1999, 2004) 同一年份发表的文献应对年份另加字母，以示区别（正文后参考文献著录中相应的条目里的年份应加同样的字母） ，如：(Bloom, 2003a,
13、2003b) 同一作者的多篇文献列入 References 时，第二篇起作者名用横线代替。同时引用不同作者的多篇文献括号夹注可以包括不同作者的多篇文献，文献按作者姓氏的字母顺序排列（注意分号的使用） ，如：Distance from health care providers, lack of transportation, lack of health care providers, lack of information about the disease and various treatment options, poverty and social isolation due to
14、geography are all factors which affect treatment decisions of rural clients (Brown, 2001; Sullivan, Weinert & Fulton, 1993; Weinert & Burman, 1994).引用非直接文献（indirect source）论文应尽可能避免使用非直接文献（即二级文献 secondary source） ，但在无法找到直接文献（即一级文献 primary source）的情况下，引文可以从非直接文献中析出，例如：Grayson (as cited in Murzynski &
15、Degelman, 1996, p. 135) identified four components of body language that were related to judgments of vulnerability.One researcher (Grayson, as cited in Murzynski & Degelman, 1996, p. 135) identified four components of body language that were related to judgments of vulnerability.引用非直接文献以后，在正文后参考文献著
16、录中只需列入该非直接文献的条目（即上述实例中的“Boswell”和“ Murzynski & Degelman, 1996”） 。对引语文字的更改直接引语如出现在正文中间，使用引语的句子不得违反英语语法，不得出现“句中句” 。为了使含直接引语的句子合乎语法，往往有必要对引语的文字作一定的更改。如果要删除引语中个别词句，可以用省略号（ellipses“”）取代删除的词句。如果要加入或者更改个别单词或者词组，则可以将需要加入或者更改的单词或词组放在方括号（square brackets “ ”）以内。例如：5删除词句：He stated, “The placebo effect, . disappeared when behaviors were studied in this manner” (Smith, 1982, p. 276), but he did not clarify which behaviors were studied.添加词组：Smith (1982, p. 276)
