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1、1涧西区天津路小学“做一个有道德的人”主题活动总结为深入贯彻党的十七大精神，同时为了进一步落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，推动社会主义核心价值体系走进青少年，把未成年人思想道德建设引向深入。我校根据市教育局等有关部门的要求，结合学校实际，认真组织并开展了“做一个有道德的人”主题活动，在全校师生中形成了“知荣辱、树新风、我行动、做一个有道德的人”的良好氛围，产生了很好的效应。现总结如下：一、高度重视，狠抓落实把开展“做一个有道德的人”主题实践活动作为学校德育的基础工作，纳入学校德育工作计划，与学校德育工作的实施紧密结合，整体活动有主题、有载体、重计划、重实
2、施、重实效。学校把开展“做一个有道德的人”主题活动作为一项重要任务，结合实际，统筹安排；在活动中，全体学校领导都深入课堂听评课，引领教职工教育每个学生和自己的孩子“信守家庭美德，要家做个好孩子；恪守学生道德，在学校做个好学生；遵守社会公德，在社会做个好公民”二、加强宣传，扩大声势在活动中，全校教师根据自己的所感所想，或撰写活动方案，或发表自己的感想。无论是从思想上，还是从行动上都充分表现出了作为一个有道德的人所拥有的品质。从什么才是有道德的人、怎样做一个有道德的人、有道德的人所具备的品质等许多方面表达了自己的想法和实际做法。2同时，在学生中间，通过大中队课上的动员安排到各种集会场合循循诱导；从
3、争做“四好少年”到“做一个有道德的人”己经深入学生脑海，成为学生行动的指南。三、活动面广，效果显著。学校通过开展“和谐校园”活动等活动、”小手拉大手”活动、“做一个有道德的人”评选活动强化常规管理，狠抓养成教育，引导学生们知礼仪、重礼节。在学生中广泛开展争做“行为规范小标兵”活动、“争做小雷锋”评选活动、 “三别、四带、五无”（向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别，把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝心带给长辈、把谦让带给社会，做到地面无痰迹、室内无纸屑、桌面无刻划、墙面无脚印、出言无脏话）等活动，教育和引导学生从我做起、从小事做起，从点滴做起，注重在日常的规范养成中知礼仪、懂礼貌、重礼节，培养他们关心集体、乐于助人的好品德。通过开展活动，全体学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明的人、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识；使得全体学生学会了感恩父母、感恩他人、感恩社会，培养了学生的社会责任感，树立正确的人生价值观！更让同学们懂得了道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。 让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人。涧西区天津路小学32012 年 7 月
