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1、1/22/2019,1,网络营销,学习情景1：网店营销与管理 任务1 网络市场调研与实施,1/22/2019,2,网络营销课程介绍,1.课程背景 “信息化”、“网络化”大潮，网络经济、知识经济社会 我国企事业单位对复合型人才的需求： “管理理念+技术”、“培养符合新世纪新经济的新知识和观念” 大学里新课，新生事物，都在不断地探索 2.最好具备的基础知识 计算机基础和应用知识、 网络基础和Internet应用、商务管理 3.课程性质: 是交叉知识课程：管理科学+计算机与网络技术+市场营销+商务知识+法律等学科的交叉,1/22/2019,3,2、课程内容 认识网络营销 网络营销基本知识 网络市场调
2、研与网络市场环境分析 网络营销工具 网络营销策略 网络营销评价 客户服务 助理电子商务师实验平台与阿里巴巴网站操作等,1/22/2019,4,3.课程学习目标,课程目标： 第一：掌握网络营销的基本概念和理论，熟悉网络营销的整个工作流程。 第二：通过课内三级开放式实践教学体系以及多元化实践教学平台，培养学生发现、分析和解决问题的基本能力，培养学生的沟通、应变、创新能力以及团队精神。 第三：通过网络市场调研、网店运营与管理、网络营销策划报告等实际工作任务，为学生从事网络营销工作和培养其可持续发展奠定基础。,1/22/2019,5,4.课程学习要求,1.重视实践：要求每个同学完成在淘宝网上开店。 2.要求会利用学到的知识，分析网络市场的发展变化等。 3.要求具备网络市场的调查、市场信息的收集、处理等方面的能力。 4.要求广泛阅读“电子商务”、“网络营销”的课外知识。 5.学完本课程以后，应该具备能够胜任电子商务后台的管理工作的能力。 独立思考，勤于观察。 动手、动手、再动手。 听课、上机、阅读、操作。,1/22/2019,6,5.课程学习方法,通过以下资源结合启发教学法、案例法、讨论法、实操法开展任务驱动、项目引领教学。 电子商务实验室动手仿真实践进行实验学习。 阿里巴巴网站全真操作学习。 电子商务及互联网网站操作学习。 课外阅读电子商务、网络营销理论与实践。,
