人教版新目标英语八年级下册全套导学案(含答案,67页)

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1、八年级下册学案Unit 1 Will people have robots?Section A一、 教师寄语:Confidence in yourself is the first step on the road to success.自信是走向成功的第一步。 二、 学习目标:Knowledge goals(知识目标).Words : robot, paper, less, fewer, will, pollution, astronaut ,space, fly, aloneSentences:- Will there be less pollution? -No, there wont.

2、 There will be more pollution.-Will there be fewer trees? -Yes, there will. Kids wont go to school.三、教学重难点 重点 由 will 构成的一般将来时态的句式。难点 1.more,less,fewer 的用法 2.there be 句式的一般将来时态 there will be四、学习过程1、预习导学及自测A.英汉互译1.污染_ _2.空闲时间_ _3.on computers_ 4.study at home_ 5.in 100 years_6. be free_B.用 more,less ,

3、fewer 填空:1.There will be _(更多的建筑)in 50 years.2.The students will have _(更少的家庭作业)to do.3.There will be _(更少的污染)here.4Kids will have _(更少的计算机)in their classroom.5.There will be _(更多的图书馆)in this city. 6.There will be _(更少的树)in the park.2、语法小结:there be 结构 构成:肯定句:There be+某人/某物+地点/ 否定句:There be +not, som

4、e 改 any,(not any可以换成 no)/ 一般疑问句;be 提前,some 改 any there be 接词要运用就近原则.a. There_ a book and two rulers on the desk.b. There _ two rulers and a book on the desk. There be 句型有时态的变化a. 一般现在时:There is/are b. 一般过去时:There was/werec. 一般将来时:There will be / There is/are going to bethere be 句型的一般将来时结构为:There will

5、 be + 主语+其他。其否定形式是在 will 后加 not;疑问句形式是把will 提到 there 前。简略肯定回答:Yes, there will. 简略否定回答: No, there wont.a.将没有足够的给人住的空间。_ .b.世界上将有更少的动吗? ? 3、自主探究(1)Do you think there will be robots in peoples homes?此句是一含宾语从句的主从复合句,Do you think是主句, there will be是宾语从句。Do you think?答语一般为:Yes, I think so.或 No, I dont thin

6、k so.有时 do you think作为插入语,放在特殊疑问词后,该疑问句的其他部分应为陈述语气。a.你认为十年后你会干什么?_? b.I think:我认为每家都会有个机器人。_ c.I dont think:我认为将来孩子们不会去上学。_ (2)fewer, less 和 morefewer 较少的;更少的,few 的比较级,修饰可数名词复数我朋友比我的苹果少。_ .less 较少的;更少的,little 的比较级,修饰不可数名词我钱包里的钱更少了。_ .more 更多的,many 和much 的比较级,可修饰可数名词,也可修饰不可数名词。瓶子里的水更多了。_ .我们有更多的挑战。_

7、.(3)There will be more pollution. in five years. in five years 五年后,提问 “in + 时间段” 时用特殊疑问词 how soon in 是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”,也可以表示“在将来多少时间之内”,句中的谓语动词要用一般将来时态。after 常常指以过去时间为起点的“在一段时间之后” ,所以它与过去时态连用。当 after指某个特定的未来时刻或日期之后,或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时,它可以与将来时态连用。如:He started on Sunday and arrived in Beijing afte

8、r three days.他星期天动身,3 天之后到达北京。Ill be free after Friday. 我星期五之后有空。注意: few 和 little 表示否定,意为“几乎没有” ;a few, a little 表示肯定,意为“有一点儿” 。a. 他两天以后回来。_.b. 我能一小时以内完成作业。_.4、合作交流:畅想未来What do you think our city will be like? Discuss in groups and write about it.至少六条,you can use there will .there wont be .五、 【当堂达标】

9、 (一) 单项选择( )1.The city will have _ trees and _ pollution.A. more; lot B. less; fewer C. more; less D. less; less( )2.Lanas father will go to Paris _ seven oclock.A. on B. after C. in D. at( )3.There is only time leftWe must hurryA. little B. a little C. few D. a few( )4.How long will cats live _? A.

10、 to B. to be C. for D. on( )5.Industrial_ has killed much of the rivers wildlife. A. pollution B. prediction C. subway D. paper (二) 用括号中所给动词的正确形式填空1.I wont _(be) free tomorrow.2.The students _(have) a meeting this weekend.3.Its _(rain) this evening.4._you _ (be) free tomorrow?5.My sister _( not move

11、 )to France this year.六、课后反思:我的收获:_ 我的不足:_ 我努力的方向是_ Section B一、教师寄语:Where there is a will, there is a way. 有志者事竟成。 二、学习目标: Knowledge goals(知识目标):New words: fly ,took, fall, fell, alone, probably, able, dress, come true , thought, already, made, human, possible , seem, impossibleTarget language: What

12、 do you think Sally will be in five years ?三、教学重难点 (重点:学会使用 will 来作预测; 难点:培养学生阅读习惯)四、学习过程1、预习导学及自测根据文章将下列短语补充完整。1.爱上(某人或某物) _ 2.be able to _ 3. space station _ 4.twenty years from now _ 5. help sb. with sth. _ 6. make sb. do sth. _ 7.get bored _ 8. _ like humans 正好象人类 9._ _ the housework 帮助干 10. _ u

13、p 醒来11.do the _ things _ us 做和我们一样的事情 12.have less work _ _有更少的事情要做 13.have many different _ 有很多不同种形状 14.help _ _people _ _ 帮助寻找建筑物下的人们 15. _ _电动牙 16.seem_ 似乎不可能 17._ and_ again 一次又一次2、自主探究, (1)I think Ill live in an apartment with my best friends, because I dont like living alone. 我想我将和我最好的朋友住在一个公寓里,

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