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1、,世界,辩证法,人生观价值观,认识论,是什么？,怎么样？,能否认识？,我是谁？,我想怎样活？,我能怎样活？,怎样认识？,唯物论,复习：,揭示了世界的本原是物质的,揭示了世界的状况及规律,揭示的是人类认识的基本规律,唯物论：,辩证法：,认识论：,唯物辩证法既是科学的世界观，又是指导我们认识世界和改造世界的重要思想方法。,第三单元 思想方法与创新意识,唯 物 辩 证 法,基本观点,实质和核心,根本方法,第三单元体系一览,唯物辩证法的总特征（基本观点）联系的观点和发展的观点 唯物辩证法的实质与核心对立统一规律 认识问题的根本方法矛盾分析法 唯物辩证法的本质批判的、革命的和创新的,世界是普遍联系的,第
2、七课 唯物辩证法的联系观,第一框,中国载人航天工程包括,航天员,飞船应用,载人飞船,发射场,运载火箭,航天 测控与 通信,着陆场,联系的普遍性,每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的,一切事物都与周围其他事物联系着：横向(空间)、纵向(时间),事物内部,事物之间,整个世界,世界是一个普遍联系的有机整体,(一) 联系的普遍性,坚持用联系的观点看问题，切忌用孤立、片面的观点看问题。,（原理）,（方法论）,自 然 界 人类社会 人的思维,一.世界是普遍联系的,1.联系的含义:联系就是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。,2.联系普遍性的表现,哲学上讲的联系是对万事万
3、物具体联系的抽象与概括，是一种抽象联系。 它与具体联系的关系是：抽象联系是具体联系的抽象与概括，具体联系是抽象联系的具体表现。简单地说就是一般与个别或共性与个性的关系。,共性与个性的关系,哲学上的联系与具体联系有什么区别？,(一) 联系的普遍性,一.世界是普遍联系的,任何事物都处在普遍联系之中，那是否意味着世界上任何两个事物之间都存在着联系？,知识小结,这就要求人们想问题、办事情时必须坚持联系的观点，同时要对事物的联系进行具体分析把握。, 联系的普遍性原理,世界观,方法论,反对错误倾向,决定,世界上的一切事物都与周围其他事物联系着；每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的；整个世界是一个普遍联
4、系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。,反对否认或无视联系的客观性，割裂事物之间的联系，反对用孤立的观点来看问题。,决定,(一) 联系的普遍性,一.世界是普遍联系的,1.联系客观性的含义：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。,自在事物的联系,人为事物的联系,都是客观的,（1）人为事物的联系以自在事物的联系为基础 （2）人为事物的联系形成之后便独立于人的意识之外,2.类别,(二) 联系的客观性,一.世界是普遍联系的,有人把“8”视为吉利的数字，而把“4”视为不祥的数字。你怎么看待这一现象？,3.方法论：联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。,联系是客观的，
5、是否意味着人对事物的联系无能为力呢？,议一议,(二) 联系的客观性,一.世界是普遍联系的,4.联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。,青藏铁路,知识小结,这就要求人们想问题、办事情时要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。,联系的客观性原理,世界观,方法论,反对错误倾向,决定,事物的联系是客观的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。,离开事物的真实联系，抓住事物的表面相似之处，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的错误。,决定,联系是客观的，并不表示人在联系面前无能为力。,人具有主观能动性，可以根据事物
6、固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。,认为人在联系面前无能为力的观点是错误的。,(二) 联系的客观性,一.世界是普遍联系的,世界上的事物千差万别，具有多样性,注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切要以时间、地点、条件为转移。,直接联系间接联系 内部联系外部联系 本质联系非本质联系 必然联系偶然联系 整体联系 部分联系 主要联系 次要联系 主观联系 客观联系 原因联系 结果联系,1.原因：,2.形式：,3.要求：,(二) 联系的多样性,一.世界是普遍联系的,普遍联系是绝对的、无条件的，世界上没有不与其他事物相互联系着的事物。但是，世界上每一具体联系又都是有条件的。,当
7、然，条件是可变的，人们可在实践中发挥主观能动性，利用有利条件，改变不利条件、创造新的有利条件。,鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧 城门失火，殃及池鱼 唇亡齿寒 时势造英雄 无风不起浪 虚心使人进步 一分耕耘，一分收获 牵一发而动全身 一着不慎，满盘皆输,直接联系,间接联系,内部联系和外部联系,必然联系和偶然联系,因果联系,整体与部分的联系,判断,(二) 联系的多样性,一.世界是普遍联系的,我看到了苹果落地，为什么没有看见万有引力？,师父领进门，修行靠个人,内部联系和外部联系,知识小结,这就要求人们想问题、办事情时注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切要以时间、地点、条件为转移。,联系的多样性原
8、理,世界观,方法论,反对错误倾向,决定,世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。联系是有条件的具体的。,我们不能只重视那些直接的、表面的和眼前的联系，而忽视那些间接的、本质的和长远的联系，忽视事物之间相互联系的中间环节。,决定,(二) 联系的多样性,一.世界是普遍联系的,用联系的观点看问题 反对孤立片面的看问题,要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。联系是客观的，但人在联系面前并不是无能为力的，人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系,注意分析和把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点和条件为转移,课堂小结,1.一切事物和周围其他事物联系着 2.事物内部各部分、各要素之间相互联系着 3.整个世界就是一个普遍联系的有机整体,联系是客观的，是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的,世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样,联系的含义,事物是普遍联系的,联系具有普遍性,联系具有客观性,联系的特征,联系具有多样性,知识框架,
