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1、院校学员寒假总结篇一：学生假期活动总结七小学生寒假活动总结 一、 平安健康过春节，认真完成各项作业。 假期里，同学们能做到不玩火，防触电；不吸烟，不喝酒，文明外出，礼貌待客，遵守交通规则，时刻敲响安全警钟，提高自我防范意识。全校学生认真学习，自觉完成老师布置的各类寒假作业。崇尚科学，不参与迷信，开展文明上，节制娱乐活动。学期结束前，学校细致而认真地对学生进行了络道德教育。在同学们上搜寻知识、了解世界、增长见识的同时，也能有节制的打游戏，不观看不健康的页。二、寒假活动丰富多彩。利用假期时间关心国家大事，自觉看书、读报。同学们积极参加“红领巾读书”活动，阅读有关成长经典、历史传记、人生哲理、爱国等
2、书籍，扩展自己的知识面。中高年级学生每人读书5本以上，五六年级学生摘录笔记上万字，写读后感100多篇。为了培养学生健康向上的人格，学校号召同学们“合理压岁钱”。许多同学们用自己的压岁钱买了一些适合自己的书，认真阅读。开展“感恩父母”活动。新春佳节，走亲访友，一家团圆，是多么温馨热闹呀！学生们懂得“感恩父母、关爱老人”，在寒假帮父母做顿可口的饭菜，扫扫地，擦擦桌子，洗洗碗等力所能及的家务。有的队员还写了心得。通过假期的自主参与活动，同学们体验到了参与的快乐，同时也明白了父母的辛苦。三三班的孩子在老师的要倡导下主动给父母洗脚。六一班的孩子学会了做一样菜。开展“爱心进社区”活动，组织学生开展为空巢老
3、人送温暖、送欢乐、送祝福活动，并帮助米兰阳光小区物业打扫卫生，整理绿化带里的杂草、白色垃圾，清除了乱张贴、乱涂写，使小区内的环境面貌焕然一新。马硕、王俊豪同学积极清除村道路上的积雪。米兰阳光小区的孩子在教师的倡导下常常帮助小区老人买菜、打扫卫生、贴对联。 开展“传承民俗文化”活动，孩子们在春节期间将自己美好的祝愿通过写春联、发短讯的方式送给自己的亲人朋友，表达自己的一份爱心。学生结合中国传统节日，开展给长辈拜年，给老师打一次电话，向邻居问声“春节好”。寒假期间很多学生外出旅游，大家在旅游中感受和体验祖国各地的年庆和民俗活动。如三三班的聂宇谦、刘馥彤同学假期与父母游览祖国大好河山，感受祖国日新月
4、异变化。阳光体育假期不错过。很多同学在假期根据个人的实际情况，制定好体育锻炼的计划，合理选择健身项目，到附近的体育场所、社区的健身场地，积极开展文体活动，做健康的游戏，每天坚持体育运动一小时，养成体育锻炼的习惯，提高自己的体质健康水平。三、系列活动成效显著。还有一些同学参加了各式各样的活动。通过“寒假系列活动”，同学们把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为实际行动，使大家在实践中认识自我、提高素质；在实践中认识国情、奉献社会。从反馈的信息来看，大家踊跃参与，在寒假中从小事做起，从身边事做起，从家庭生活做起，多读书、读好书，培养健康向上的兴趣爱好，尊老爱小，遵纪守法，树立了为他人和社会服务的责任感
5、；增强了同学们的创新精神和实践能力；培养了大家适应环境，学会交往，承受挫折等综合能力。篇二：寒假工作总结 寒假工作总结 *中心小学 *中心小学寒假工作总结 XX年寒假已经顺利结束，根据学校的寒假工作计划开展了一系列工作，引导学生积极参与创新、实践，使广大师生渡过了一个欢乐、祥和、安全、愉快的寒假。现将假期工作总结如下：一、认真做好假前工作、切实做好假前的组织、领导、教育和假期活动的准备工作。学校成立了以校长为组长的寒假工作领导小组，全面负责学校寒假工作，做到分工明确、责任到人，加强对寒假工作的过程管理。、加强与家长的沟通。通过假期活动方案，向社会和家长介绍学校实施素质教育的成果和假期活动安排。
6、建立师生通讯联络，便于学校与家长及时互通信息，及时解决出现的问题。3、做好学校安全保卫工作。学校对全体学生、家长进行了一次深刻的珍爱生命、远离危险的安全教育，要求学生不进吧、游戏室，注意交通、用电安全，饮食卫生，使学生牢固树立了守法意识和安全意识。二、假期活动丰富多彩1、学校以春节、元宵节等传统节日为契机，深入开展了“我们的节日”系列教育，增强中小学生对祖国和家乡的认同感和归属感，提高学生服务国家、服务人民的社会责任感。2、用好每一分钱，关心帮助身边的弱势群体。全面开展手拉手送温暖活动，省下自己的零花钱，向班中需要帮助的同学送去了精神和物质的关怀，向身边的孤寡老人送上了新春的问候。3、假期里，
7、学校引导学生加强体育锻炼（以呼啦圈为主），加强对学生柔韧素质、肌肉力量、心肺耐力等方面的培养，让同学们有一个健康的身体更好地投入学习。三、认真做好师生返校工作1、学生报到之日，我校通过检查学生假期作业方式，全面了解掌握学生寒假期间自主学习、参加社会实践及思想、学习等综合状况。组织学生认真清扫室内外卫生，营造干净整洁的学习环境。2、教师返校期间，我校召开了全体教职工会议，组织教师学习了改革创新求真务实促进全市教育工作又好又快发展南局长讲话，传达了学校新学期各项工作计划，引导教师结合岗位工作实际，层层制定详细具体的工作安排，提高工作的计划性和周密性。3、全体教师在返校期间认真备课，积极做好开课前的
8、各项准备，确保了新学期工作迅速转入正轨、有序推进。总之，学校精心组织了丰富多采的教育活动，使学生在假期中受到了教育，收到了很好的教育效果。但我们仍清醒地意识到，我们的工作有很大的提高空间，在今后的工作中我们将查漏补缺，再接再厉，争取使学校的工作再上新台阶。 *中心小学 XX-2-17篇三：职校寒假家访总结 家校联系促和谐 为进一步建立家校联系机制，营造良好的育人环境。寒假来临之际，学校组织全校师生开展了寒假安全动员大会，就学生在寒假期间注意的事项进行了详细的说明和讲解并分发了学校寒假安全工作致家长一封信；同时，结合县教工委关于互助县中小学寒假期间开展家访活动安排的文件精神，学校德育副校长要求班
9、主任结合实际情况，联系课任教师对本班学生进行有重点的家访活动，现就我校开展寒假家访活动的情况做如下汇报。一、统一认识，统一思想，统一步调。“把教工委文件精神内容领会到位，把寒假家访的意义认识到位，把家访的工作内容落实到位。”这是校领导在寒假家访部署会上对全校教职工的“三统一”要求，根据我校实际，结合班级学生构成情况，校领导要求各班主任及任课教师在下乡家访过程中，要把那些家庭困难，学习困难，行为偏差，单亲家庭等学生作为走访的重点对象，把国家最新的职业教育惠民政策传达到家长耳中，把学校的教育教学思路说给家长，把老师的关心鼓励带给那些需要鼓励的孩子们，勉励困难家庭的家长，与学校共同为孩子成才齐心协力
10、。二、在为期十多天的寒假家访中，学校百余名教师不畏严寒，足迹遍及全县十九个乡镇，走访了近420余户家庭，占全校学生数近40%，收到教师家访情况登记表380余份，致家长一封信回执单680余张。回访面涵盖了在校就读学生，社会实践学生，实习学生及就业学生。通过走访，不仅实地了解了那些需要帮助家庭的孩子的实际状况，同时也倾听了家庭对学校的建议和意见，为学校管理和发展决策提供了依据。三、及时反馈家访结果，集中梳理意见建议。通过深入服务对象家庭，让家长感受学校关怀的同时，通过对话交流我们俯身也感受到社会对学校建议和意见，对家长提议的专业对口就业，就近就业等问题走访教师反馈到学校，为学校以后的办学和思路调整
11、大有裨益。综上，是我校寒假家访工作情况的简要总结，学校教育离不开家庭教育的辅助，家庭教育更需要学校教育的支撑，通过此次活动，我们将把这种形式作为家校共建的长效机制贯彻下去，为学校发展，家庭美满，学生成才，社会和谐再续辉煌。 互助县职业技术学校 二一五年三月二日 图片资料如下 寒假家访过程性资料图为学校为4名经济困难学生争取省总工会助学救助金发放篇四：XX年寒假函大系工作总结XX年寒假XXXXX学院函授大学工作总结一、 面授前的准备工作1、参加了继续教育学院召开的暑假面授工作会议，会后召开了我院成人教育工作领导小组会，认真研究函大教育教学工作并制定系假期面授工作要求安排。2、专门研讨函授本科和专
12、科的生源及将来的招生努力目标，落实XX年暑假函大面授工作要求，强调有关注意事项，动员上课教师确实把教学工作放在首位，检查了教师备课、学生作业情况，制定了函授教师考核要求及职责。3、认真做好课程的安排工作，排出课表，发给老师、上交继续教育学院。4、班主任陈老师电话通知参加面授同学，特别强调交学费的问题。报到注册情况:1、XX级报到11人。2、XX报到12人。3、XX级报到5人。二、 面授期间管理工作1、院成人教育工作领导小组安排了成教管理员专人值班，认真做好面授工作。2、成教管理员、班主任坚持每天到教室查课，对出现的问题及时进行处理（上课的设备问题、上课的教室问题、学员自习问题等）。3、班主任按
13、时召开了班会，强调了学习、安全、学费的问题，并召开期中学生座谈会，听取学生对管理、教学等意见，并发表格让学生进行评议。4、面授期间，坚持八小时值班，为函授教学和学员做好服务工作。5、坚持做好学生的学籍档案工作，填写相关信息、粘贴照片，按时填写成绩，每个班的学籍档案基本能保持五年。6、加强学风建设，严格考勤管理。坚持要求班主任每天都到班上考勤，认真落实每个学员的每一节课的考勤，但本学期学生面授人数较少，大部分学生要考试才来，这给教学质量的提高带来了困难。7、成教管理员检查了教师的教案情况。8、发放了相关教学资料，进行了教学抽样调查。 XXXXX学院 XX/1/24篇五：寒假实践总结思源活动总结我
14、们小组于XX年2月8日在河北省唐山市第一中学进行了此次思源计划的招生宣讲。我们的小组成员有王乾、赵广烨。同时由学校提前整合，与另外两个小组共同完成本次的实践活动。在经过充分的准备下，我们的宣传活动取得了比较好的效果，让现在正在准备高考，思考未来选择学校的高三的学弟学妹们对北京理工大学有了较为深刻的印象和了解。除此之外，我们自己在这次合作宣传活动中对社会有了更深的了解，也学到了许多有意义的东西，比如怎么协调合作让事情进行的有条不紊，顺利完成，并且掌握了一些宣传技巧等等，让我们在学习课内知识之余参与到实践中，插入基层，锻炼自己能力，从而更好的发展自己，同时也为将来毕业后工作打下了坚实的基础。活动准
15、备阶段我们小组提前并没有明确的分工，基本的准备工作都是在活动开始前两三天进行的。由我们总实践小组的负责人跟学校招生办的老师进行沟通，并确定了一个活动日期（2月8日）。由于我们的活动是面向全体高三同学的，为了节约同学们的学习时间，全面了解各个大学，并起到全体受益的活动效果，学校方面决定将所有需要进行招生宣讲实践活动的同学们都集中在一起，于XX年2月8日下午集中进行大学招生宣讲。由于场地面积有限，所以分为了两个宣讲现场：报告厅和食堂（经过了整理和装扮）。报告厅的宣讲活动是以作报告的形式由负责人站在台上为学弟学妹们进行大体的讲解，由于时间有限，没有设置观众答疑环节，不能给同学们进行详细的讲解。而在食堂的宣讲同学负责给来往的学弟学妹们进行详细的讲解。活动开始前，我们先观察了现场，并学习了其他学校的现场布置经验，然后进行条幅的制作。活动当天的上午，我们将现场的条幅粘贴到位，把学校放假前下发的宣传物资带到活动现场，并自带了电脑和iPad用于打出学校的校标、给
