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1、初中英语考试内容简单介绍 英语语法的叙述,讲究科学性,追求严谨。故而中学生看起来,不免有些枯燥,看不下去。为此,全国各地的师生们编写了不少英语语法口诀,以帮助记忆。收集起来,大致有20余首。1、英语的词类 句子要由词组成,英语词类有十种:句中成分用实词,名、代、动、副、数、形容:冠、介、连词和感叹, 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了,造句之时好运用。2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语,定语有同也有异。状语位置更特殊,不能全和汉语比。3、肯定句变一般疑问句 have和be提句首,其它助词Do开头。 时间、人称由do变, 动词只把原形留。谓语助词有几个, 第一助词提句首。4、肯定句变否定句 否定词语
2、加not,放在be和have后。其它要加动词do,do的后面加not,时间、人称由do变,动词原形总保留。谓语若是助词多,not紧跟第一个。5、名词的所有格 名词只变数,不分主宾格。人和动物类,可变所有格。撇()后加s,相当汉语“的”。 时间、距离等,也变所有格。6、名词变复数 单数变为复数式,加上“s”统言之。下列结尾名词后,要加“s”先加“e”:发音ts和z,或是辅音加“o”时。有些名词变复数, 词尾变化要注意:“y”前字母是辅音, 一律变“y”为“ie”;遇到“f / fe”,有时需要变“ve”少数名词不规则,特别情况靠硬记。7、时间名词前所有介词的速记 年月周前要用 in,日子前面却不
3、行。遇到几号要用“on”,上午下午又是“in”。要说某日上下午,用 on 换 in 才能行。午夜黄昏用 at, 黎明用它也不错。at 也在时分前,说“差”用 to,说“过”要用 past。8、介词用法歌 介词加宾语,才能有实意。表、定、状、宾、补,词组在句里。9、介词顺口溜 in 在里,out 在外,在旁边的是 beside,靠近的为 by。 on 在上,under 在下,above 在上头, below 在底下。10、be的用法歌 动词be,变化大, “I”用“am”“You”用“are” Is用于它(it)、他(he)、她(she)复数一定要用“are”,切莫用错闹笑话。11、动词的时态
4、四种时间各四式, 联想对比便于记。时间现在和过去,各自还有将来时。一般、完成、进行式,完成进行是四式。四四共有十六种, 看来复杂掌握易; 除去have / be以外,动词变化有规律。12、动词形式的变化 动词根本是原形,变化形式有四种:原形词尾加“s”,现在第三单人称;过去原形加“ed”,过去分词也相同;原形加上“ing”,现在分词或动名。原形词尾加“s”,如同名词复数式。 若加“ed / ing”,以下情况要注意: 词尾有 ie 只加 d, Ing去掉无声 e ; 词尾 ie 变成 y ,然后再加 ing ;辅音之后y结尾,Y要变 i 加 ed; 现在分词不变y,直接加上ing; 词尾重读闭
5、音节,结尾辅音都双写, r 做结尾也一样,重读音节 r 双写; 结尾字母若是“t”,不是重读也双写。过去分词过去式,不按规则也有些。13、动词不定式不带to的动词 四看(notice,observe,see,watch),三使役(have,let,make),二听(hear,listen to),一感觉(feel)。按:在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。14、非谓语动词 动词不做调话用,不定、分调与动名。to 加原形不定式,词组可做名、副、形。分调现在和过去,相当副词和形容。原形加上“ing”,动词具有名词性。15、基数词变序数词(之一) 基变序,有规律,词尾字母 tdd 。 八减 t
6、,九减 e,f 要把 ve 替。 ty 把 y 变成 i ,记住山前有个e。指first、second、third。指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve加上f。指twentytwentieth等。16、基数词变序数词(之二) 第一、二、三要全变,其余“th”加后边, “th”里有例外,你需格外记明白: 八减 t,九减 e,字母 f 代ve,ty 变 tie。 one-first,two-second,three-third。 four-fourth,seven-seventh,hundred-hundredth。. eight-eighth ,nine-ninth
7、。 five-fifth,twelve-twelfth。 twenty-twentieth,sixty-sixtieth。17、There be的位置和用法 说明何时何地有,there be在主语前。随着主语第一个,be的形式做变换。18、be going的用法 be going 是助动词, 后跟加 to 不定式。 说明“准备”或“就要”, 时间人称只变 be。19、have+got have 作为动词“有”, 情态动词 have; have got 惯用语,got 可有也可无。 若变否定疑问, 去掉 got 再加 do; 或把 have 提句首, not 加在 have 后。20、以or结尾
8、的词 售票员班长(照)镜子, 蓖麻教授(找)医生。 按:有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。它们是:doctor n.医生(第一册);monitor n班长(第二册);conductor n.售票员(第四册);mirror n镜子(第五册);castor n蓖麻(第六册);professor n教授(第六册)。21、以f(e)结尾的名词复数 以f(e)结尾的名词,在中学课本里,出现了不少。其名词复数形式:有的直接在-f(e)后加s;有的要改-f(e)为ve再加-s;个别单词上述两种形式均可(如handkerchiefhandkerchief
9、s或handkerchieves)。似乎不易记住这些规则,可只要记只下面这首顺口溜,相信你就不会觉得难了。 妻子持刀去宰狼, 小偷吓得发了慌; 躲在架后保己命, 半片树叶遮目光。 按:顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-f(s)结尾的名词:wife(妻子),knife(小刀),wolf(狼),thief(小偷),shelf(架子),self(自己),life(生命),half(一半),leaf(树叶)。这九个词变复数时,都是改-f(e)为ve再加-s。由self构成的复合词,其变化与self相同(如myselfourselves;yourselfyourselves;himelf,her
10、self,itselfthemselves)。 利用顺口溜来学习英语,至少有三大好处:一是节省了时间。死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效果又高又省时;二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难;三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。初中英语第三人称单数知识点总结:第三人称单数:在表示经常性的或习惯性的动作时,动词要用一般现在时。 当主语是第三人称单数时,行为动词就用动词第三人称单数形式。动词第三人称单数形式的构成规则:1、 一般在词尾加“-s”;2、 在s,z,x,sh,ch 结尾的词在词尾加“-es”; 3、 以“辅音字母y”结尾时,变 y为i,再加“-
11、es”;4、 以“辅音字母o”结尾的词,多数在词尾加“-es”;如:go-goes,do-does5、 be动词的单三式为is;6、 have动词的单三式为has。初中英语介词知识点总结: 初中英语被动语态知识点总结:被动语态:对被动语态的考查内容主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时和含有情态动词的被动语态。初中英语单词知识点总结:单词拼写:“单词拼写”最常见的命题方式是“根据句意及首字母提示写单词”,主要考查学生对单词的记忆和拼写,而且也着重考查学生在语境中灵活运用词汇的能力。初中英语改错知识点总结:改错:单句改错是部分省市中考的常见题型,一般以“辨认错误”和“改正错误”两种形式出题。
12、中考英语的单句改错题,其涉及的范围主要在:冠词的使用错误;名词单、复数的错误;代词使用上的错误;形容词、副词比较级使用上的错误;常见介词搭配的错误;动词词性、时态等使用上的错误;句子中前后呼应时出现的错误;连词的使用错误等。介词:介词又叫前置词,是一种虚词,不能单独做句子成分,必须与它后面的名词或代词(或相当于名词的其他词类、短语或从句)构成介词短语,才能在句子中充当一个成分。介词是英语中的一个最少规则可循的词类,几乎每一个介词都可用来表达多种不同的含义;不同的介词往往又有十分相似的用法。因此,要学好介词,最好的方法就是在掌握常用介词的基本用法的基础上,通过广泛阅读去细心地揣摩,认真地比较、归
13、纳不同的介词的用法,方能收到良好的效果。中考主要考查表示时间的介词at/in/on/for等,及和动词构成的固定短语中的介词。考查形式为单选和完形填空等,分值为1-2分。初中英语单项选择知识点总结:单项选择:选择填空的命题范围虽然涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语交流等诸多方面,覆盖面广,但大多数题目都源自于课本,即命题者多以课本上的语言点为蓝本,然后精心编制成考题。近几年的“单项选择”已由原来的语法型测试逐渐向考查学生的实际交流能力、语言应变能力、词语运用能力等为主的能力型测试。初中英语完成句子知识点总结:完成句子:完成句子题在中考试题中出现的频率极高。这类题一般采用根据给出的汉语句子完成英
14、语句子的形式,一般空出一个或几个空,空格内有时候限定填一个词,有时不限制词数。要求学生补全空格,从而使所要表达的思想完整。这类题目是由可以直接在原文中找到答案,有时须根据已译出的部分,把它换成其他同义汉语,再确定答案。要求学生具备扎实的语言基本功和熟练地答题技巧。初中英语不定式知识点总结:不定式:动词不定式由“to+动词原形”构成,在某些情况下可以省略to,在句中起名词、形容词和副词的作用,在句中可以作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语、状语等。初中英语句型转换知识点总结:句型转换:句型转换是英语测试中必不可少的题型之一。这种题目并不难,只要掌握它饿基本规律,再记住一些比较特殊的变化形式,就能
15、很容易地做好这类题了。句型转换主要包括:陈述句变为一般疑问句、否定句、感叹句等;简单句变为复合句;并列句、复合句变为简单句;对划线部分提问以及同义句转换等。初中英语完形填空知识点总结:完型填空:完形填空题就是在一篇短文中空出某些词(或短语),每个空白处提供四个选项,要求从中选出一个最佳答案,使短文意思完整、结构合理、无语法错误。完形填空旨在测试学生综合运用语言知识的能力。它考查内容灵活,综合性强,是一项综合语法和词汇知识的测试,主要包括冠词、介词、动词的各种时态;近义词、形容词副词及其比较级、最高级;不定代词、状语从句的连接词、词组搭配及常用的词语。因此我们必须掌握一定的词汇量与句型以及交际用语,并形成一定的阅读理解的能力。在近年的中考中,完形填空淡化了纯语法的知识,注重结合上下文来考查对词义的理解,全面测试学生的阅读理解能力、词汇运用能力和推理判断能力。在中考中占10-15分。初中英语书面表达知识点总结:书面表达:写作是听、说、读、写四种语言技能中不可分割的一个重要组成部分,更是语言生成能力的重要表现形式,也是在大量语言信息输入后再进行输出的能力体现。它是英语教学的重要组成部分,是检验学生交际能力的一个重要