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1、让孩子踏上 阅读快车道,如何在低年级，在8岁让孩子踏上阅读快车道，我最主要的做法是在课堂上和学生共读同一本书。,解读“课内海量”阅读关键词，课外读物课内读，时间从何而来 删繁就简：删除没有多大价值的知 识点和教学环节鼻音“临阵磨枪”一年 级，阅读、写字 不求甚解：理解不要一步到位成语、王二小、朱德大禹孔 在阅读中感悟猜测词义与学以致用 学习语文不打“攻坚战”,学习语文不打“攻坚战”，在学习中华上下五千年时是无奈之举，后来就成了我惯用的手法、自觉的行动。有些问题即使我知道答案，也不急着告诉学生，让他们自己去读、去找，随着阅读和思考的深入，总有豁然开朗的那一天。这才是学习，离开了老师也能进行的学习
2、。,做为老师，我要做的就是把大量的思想、文字俱佳的文章放在学生面前，为他们“吞食”提供条件，“反刍”是他们的本能行为。那种把每一句话都挖地三尺，把每一个词语都挖得冒出火星的精雕细刻式的“细读”对老师对学生来说“成本”都太高。让学生的眼睛浸泡在铅字里中，让耳朵浸泡在书声中，让心灵和大脑震荡在感动和思维中，这才是一个语文老师最重要的责任所在。 “海量阅读”的效果不是立即显示出来的。模模糊糊一大片清清楚楚一条线 日后通堂堂清、日日清 开窍,不求甚解 1、诵读为主 2、归类诵读建立了“超链接”。一点儿一点儿的知识在大脑皮层中是一个个孤立的点，这些点是极容易消失的，而“归类诵读”使新学的知识进入学生已有
3、的认知结构，在大脑皮层构建新的联结，产生新的系统，从而融会贯通，牢固掌握。 “找朋友”课堂上提精神的一个游戏、生生之间、家长和学生之间常玩的一个游戏 3、学以致用,解读“课内海量”阅读 就地取材1.电子版本熟悉的儿歌、公共邮箱、音乐、思品、健康等 换取旧书 2.同步实验班级交换图书 3. 借图书室的书， 借不同版本、年级的教材 有教无类：降低要求，“日后通” 字母、识字 阅读星级达标 “三”反“一”无差生一年级识字2000,播种的季节在童年 人误地一时，地误人一年。错过识字、阅读的黄金时期，“热爱阅读”的种子很难长成参天大树。 35岁是认识汉字的最佳时期，一年级是教师能够“捉住”的唯一“次最佳
4、”时期。在低年级、8岁前识字量不够，直接导致阅读滞后。 错过了培养阅读兴趣的关键期，错过培养母语情怀的黄金期 、所以要抓紧每一秒时进行识字阅读起步教学,在第一节课上，我绝不给孩子们讲学习的意义、知识在人生中的重要性。对刚刚入学的儿童来说，讲这些“正确的废话”为时尚早。在以后的课上，我也很少进行所谓的思想教育，知识的重要性，本来就是明白无疑的事情，我们没有必要郑重其事地告诉一年级学生必须好好学习，因为他们本来就是喜欢学习的人。,孩子天性好奇，所谓知识，只是为好奇人而准备的。缺少好奇心的人学习知识，如同猪吃泔水，果腹而已。因为好奇，天下每一样东西都在孩子心目中凸现美与神奇。无论孩子的家庭贫富、父母
5、慧愚，引领他们学习知识是世上最适宜的事情。但如果我们责令他们像木偶一样坐直了听老师喋喋不休，孩子很快就会厌倦了学校生活。如何让一年级安静下来读书识字,识字与拼音教学同步进行,一、熟悉的儿歌 小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。 蹦蹦跳跳 耳朵 萝卜 可爱 吃菜 竖起来 爱 真 兔 两 竖 又 吃 陈鹤琴说：一味地禁止孩子喧哗，小孩子就萎靡不振而有没活泼的气象了。 二、汉语拼音情境歌 大公鸡，o o啼，阿姨带我到村西。 小白鹅e e 叫，连声问我“早上好” 带 连声 阿姨 公鸡 啼 村西 叫 三、韵语识字,上学校 太阳当空照，花儿对我笑。 小鸟说：早！早！早！ 你为什
6、么背上小书包。 我要上学校，天天不迟到。 爱学习，爱劳动， 长大要为人民立功劳。,国旗 国旗国旗真美丽，五颗星星亮晶晶。 十月一日国庆节，我向国旗敬个礼。 不是讲道理，而是念道理、读道理 坐得正 坐得正，像口钟。 站得直，像棵松。 走路时，挺起胸。,三个星期教完拼音鼻音等概念不讲，目标：按序认识字母、一碰能拼出一个音节、卡片,dio叼 d i o dio咬” 启发式的无奈 识字与拼音教学同步进行，9月份的教学，三个星期之呢？,在海量阅读中识字,阅读兴趣首先取决于 阅读能力 阅读能力首先取决于 识字量多少 识字量多少取决于 阅读量多少,在阅读中、在“实战”中 提高熟练拼读的能力 拼读姓名 拼读、
7、识字一举两得,好孩子 抹桌子，擦窗子，拖地板，扫院子。谁干的？好孩子。,小熊弟弟，要去城里，先坐轮船，后上飞机。下了火车，还得打的。商场热闹，街道美丽。楼房大厦，远近高低。,袖珍童谣,审讯鼠贼 升堂审讯列罪状， 一贯偷盗太疯狂。 率领队伍逮鼠贼， 勾结伙伴毁杂粮。 罪 疯 鼠 升 列 讯 伙 贯 率 盗 状 偷 审 勾 狂 领 杂 毁 结 贼,韵语识字,升堂 升官 杂物 课堂 审讯 吃粮 审理 通讯 音讯 列车 罪行 状元 毁坏 奖状 状况 贯偷 跳舞 形状 曾经 进入 盗贼 盗取 强盗 发疯 合伙 狂奔 粮仓 挥舞 伙房 毒害 毒计 勾画 结果 结伴 结网 做伴,1.鼠贼们在仓库里不但吃粮，
8、而且毁坏杂粮，太可气了！ 2.审讯鼠贼时，列出了许多罪状。 3.法官升堂审讯贯偷老鼠，人们高兴得跳起来了！ 4.善有善报，恶有恶报，罪大恶极的老鼠受到法官的严惩。 5.疯狂偷盗的老鼠被押上了审判席，真是大快人心。 6.老鼠面对数不胜数的罪状，吓得虚汗直流。,鼠贼被逮住了，真是大快人心。通过升堂审讯，给鼠贼们列出了许多罪状。头一条就是一贯偷盗。鼠贼曾经勾结伙伴偷偷进入仓库，挥舞着带毒的爪子，把满仓库的杂粮全毁了。,风 筝 风 舞 春 鸢 上 九 天， 苍 鹰 彩 蝶 蜈 蚣 伴。 四 海 宾 朋 来 相 会， 五 洲 友 情 一 线 牵。,1.舞动 春风 纸鸢 苍鹰 彩蝶 蜈蚣 宾朋 相会 友情
9、 牵动 陪（pi）伴 2.潍坊人春天放风筝已经有很长的历史了,4月20日是“潍坊国际风筝节。” 3.温暖的春风把风筝吹上高高的天空，蓝天上飞舞着苍鹰、彩蝶、蜈蚣等各式各样的风筝。世界各地的朋友到潍坊来过风筝节，一根细细的风筝线连接起了五洲四海的友情。,乔 七仙女，真娇巧 娇 下车子，上花轿 轿 扶木栏，过大桥 桥 遇一人，是侨胞 侨 骑着马，真骄傲 骄,识字歌,鸡犬不宁 舅 舅 喝 醉酒， 打鸡又骂狗。 鸡飞狗叫躲舅舅， 乱乱哄哄吓跑小黄牛。,风雨同舟 老五老六， 风雨同舟。 风吹雨打不缩头， 共度难关争上游。,读儿歌学成语,缘木求鱼 蚍蜉撼树 螳螂捕蝉，黄雀在后. 众人拾柴火焰高。 对着镜子
10、作揖，自己恭维自己。任凭风浪起,稳坐钓鱼船。 苍蝇给牛抓痒痒无济于事 癞蛤蟆想吃天鹅肉痴心妄想癞蛤蟆顶桌子不自量力,苍蝇爱帮忙，给牛抓痒痒。 抓了半天累够呛， 老牛还是痒得直蹭墙。,苍蝇给牛抓痒痒无济于事 在一年级上学期，尤其在10月份刚刚练习拼读的时候应该注意什么,呱呱落地 果脯 普罗米修斯 面面相觑 1、我得为你的安全着想。 一侧是身着朝服的文武官员 白居易开始着手整顿治理 穿着朴素 穿着打扮。 2、着急 着火 着凉 3 穿着裙子 顺着 唱着,淡化理解、重视朗读 强化难点,教学笔记 三、阅读是识字的源头活水 1、在阅读中快乐识字势在必行 2、一年级上学期启蒙阅读教学 3、下学期阅读踏上高速
11、快车道 4、低年级识字教学回眸 5、博采众长的识字教学,在十月份，开火车读为时尚早，因为有的学生拼读速度太慢，有的声音太小，其他孩子没有耐心听。如果为了体现公平而让那些阅读能力尚差的学生磕磕绊绊地读，对全体听众的耳朵无疑是一种痛苦，刚入学的小孩子怎么可能忍受痛苦呢？听够了听烦了还坚持着听，那是随着年级升高逐渐被“镇压”出来的本领，那是生活在官僚主义体制下的成年人必须练就的本领，那是我深恶痛绝的行为。 这种理念之下的具体做法：老师读、好学生读，全班开火车读分别应该在什么情况下？领读先入为主，80%,在“海量阅读”中诵读 积累,“只要用橡皮/在用铅笔写的错字上/轻轻擦一擦。” “我们看到的红眼睛/
12、是它眼球微血管网里/血液的颜色” “有些脂肪酸/能对调节人体生理功能/起重要作用” 首先应该把文章读通读顺,背诵口头填空题 “_是专管_天气的。_能够_电视、电话、广播信号。” “_过一座小丘，_过一道山谷。蝴蝶_着跳舞，松鼠_着脚步；小树_着绿叶，绿叶_着露珠；露珠掉在林中，变成朵朵蘑菇；阳光_着鸟声”,背诵口头填空题 “气象卫星是专管预报天气的。通信卫星能够传送电视、电话、广播信号。”能让学生记住一些自然知识。 “翻过一座小丘，穿过一道山谷。蝴蝶追着跳舞，松鼠数着脚步；小树亮着绿叶，绿叶托着露珠；露珠掉在林中，变成朵朵蘑菇；阳光和着鸟声”中的平平常常的动词在具体的语境中用得精妙极了，很难用
13、语言分析透彻。对低年级小孩子来讲，他们也不会长时间听老师分析，让他们背诵之后略略一分析是最好的学习语言的方法。,由浅入深 白话、文言相辅相成,低年级：儿歌、韵语、小故事 各种版本的教材、 古代蒙学读本。 中年级：文选、古典诗词、 成语、小说、传记。 高年级：中华、世界五千年 论语道德经等,一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰。 正音在先：齐读、示范读、齐声慢读 开火车读、陪读 模糊理解：归类诵读、学以致用、,晚饭后,妈妈收拾桌子时要把剩下的汤倒掉，尹浩全说：“_，_！”妈妈听了说：“好！我把汤喝了！”,晚饭后,妈妈收拾桌子时要把剩下的汤倒掉，尹浩全说：“一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念
14、物力维艰！”妈妈听了说：“好！我把汤喝了！”,爸爸妈妈买回肉来准备做红烧肉吃，和王利强商量：这些肉是一次吃掉还是分两次？王利强毫不犹豫地回答：“当然是分两次，_,_!”,爸爸妈妈买回肉来准备做红烧肉吃，和王利强商量：这些肉是一次吃掉还是分两次？王利强毫不犹豫地回答：“当然是分两次，由俭入奢易,由奢入俭难!”,王艺璇洗手时把水龙头开得很大。爸爸说“把水龙头拧小一点儿。”王艺璇说“真是_，_呀！,王艺璇洗手时把水龙头开得很大。爸爸说“把水龙头拧小一点儿。”王艺璇说“真是细水长流，精打细算呀！,宋佳怡又拽着姥爷给她买了彩笔，妈妈知道后教育宋佳怡要节俭，宋佳怡马上接话道：“我知道，_，_。”,宋佳怡又
15、拽着姥爷给她买了彩笔，妈妈知道后教育宋佳怡要节俭，宋佳怡马上接话道：“我知道，由俭入奢易，由奢入俭难。”,一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰。 由俭入奢易，由奢入俭难 细水长流，精打细算 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。,再介绍一首诗的教学,夜雪 已讶衾枕冷， 复见窗户明 夜深知雪重， 时闻折竹声 “白居易有没有亲眼看到下雪了？要把依据说明白。”就这一个问题，就把感觉衾枕冷、视觉窗户明、听觉折竹声都包含在内了，整首诗的意思一目了解。,孩子一生必读的 300个成语故事 “88芒刺_ _在握 排斥_ 权倾朝_ 谒见 身材魁_ 不堪塑_ 体察民_ 一国之_ 惶恐不_,“89_原意是如同有芒刺在背上一样,“89_比喻心中惶恐，坐立不安。”,89“众人的批评、指责,使他如_,坐立不安。 89妈妈责备的目光使我觉得如_。 89皇帝看到霍光惶恐不安,就像_那样难受,直到霍光死后才感到轻松。 通过前面的介绍，大家对海量阅读的做法有了一定了解，海量阅读的特点也很明晰，就是全班黄读一本书，两三个星期一本，如何检查呢？,低年级语文课本 背诵课文。：认读打印的词。 三星级：录磁带。 弟子规三字经
