《呼风唤雨的世纪》教学1

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1、呼风唤雨的世纪,人教课标版小学语文四年级上册,颍州区古楼小学 姚 芳,呼风唤雨的世纪,合作交流,理解语句,读一读,畅想讨论,农耕社会,li 呼风唤雨 依 赖 潜 水 艇 联 系 b zh 农 耕 船 舶 哲 学 出乎意料 寄 托 改 观 程 度 腾云驾雾 幻 想 h 因特网 程控电话 原子核 归根到底,读一读,人类在上百万年的历史中, 一直生活在一个依赖自然的农耕社会,那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”、“顺风耳”和“腾云驾雾”的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真

2、可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。,农耕社会,诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”在这里有什么作用?说明什么问题?,结合课文理解句子,进入20世纪,合作交流,20世纪的百年间,科学技术为人类社会带来了哪些巨大的变化?,课文,20纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘。20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。,20世纪的科技,畅想在科学技术的推动下,我们的未来生活会变成什么样?,畅想 讨论,

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