学年高一数学:1.2.3空间几何体的直观图2(人教a版必修2)

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1、12.3 空间几何体的直观图,要点一 水平放置的平面图形的直观图 画水平放置的几何图形的直观图应注意的问题 1要根据图形的特点选取适当的坐标系,使尽可能多的点在坐标轴上或尽可能多的线段平行坐标轴,这样可以简化作图步骤;,2画平面图形的直观图,首先画与坐标轴平行的线段(平行性不变),与坐标轴不平行的线段通过与坐标轴平行的线段确定它的两个端点,然后连结成线段 3为了使直观图更美观好看,成图后要将辅助线和坐标轴擦掉,例1 如图所示,梯形ABCD中,ABCD,AB4 cm,CD2 cm,DAB30,AD3 cm,试画出它的直观图,【分析】 利用斜二测画法作该梯形的直观图,要注意在斜二测画法中,要有一些

2、平行于原坐标轴的线段才好按部就班地作图,所以先在原坐标系中过D点作出该点在x轴的垂足E,则对应地可以作出线段DE的直观图,进而作出整个梯形的直观图,【解】 画法: (1)如图甲所示,在梯形ABCD中,以边AB所在的直线为x轴,点A为原点,建立平面直角坐标系xOy.如图乙所示,画出对应的x轴,y轴,使xAy45.,(3)连接AD、BC,并擦去x轴与y轴及其他一些辅助线,如图丙所示,则四边形ABCD就是所求作的直观图,【规律方法】 在画水平放置的平面图形的直观图时,选取适当的直角坐标系是关键,一般要使得平面多边形尽可能多的顶点在坐标轴上,便于画点;原图中的共线点,在直观图中仍是共线点;原图中的共点

3、线,在直观图中仍是共点线;原图中的平行线,在直观图中仍是平行线本题中,关键在于点D位置的确定,这里我们采用作垂线的方法,先找到垂足E,再去确定D的位置,变式1 用斜二测画法画边长为4 cm的水平放置的正三角形的直观图,解:解法一:(1)如图所示,以BC边所在的直线为x轴,以BC边上的高线AO所在的直线为y轴,解法二:(1)如图所示,以BC边所在的直线为y轴,以BC边上的高AO所在的直线为x轴,要点二 画空间几何体的直观图 用斜二测画法画空间几何体的直观图通常要建三条轴(空间坐标系),有两轴(通常是水平轴与铅垂轴)上的线段长度不变,另一轴(通常与水平轴斜交的轴)上的线段长度改变,通常取原来的一半

4、其一般步骤为:(1)画轴;(2)画底面;(3)画侧棱;(4)成图要注意的是,在已知图形中,建立坐标系时,要使尽量多的点落在x、y轴上,或者在与x、y轴平行的线段上,例2 如图所示,已知几何体的三视图,用斜二测画法画出它的直观图,【分析】 由这个三视图可以看出,该几何体是由一个长方体和一个以长方体的上底面为底面的四棱锥拼接而成,【解】 (1)作出长方体的直观图ABCDA1B1C1D1,如图(1)所示;,(2)再以上底面A1B1C1D1的对角线交点为原点建立空间直角坐标系,如图(2)所示,在z上取点V,使得VO的长度为棱锥的高,连接VA1,VB1,VC1,VD1,得到四棱锥的直观图,如图(2);,

5、(3)擦去辅助线和坐标轴,遮住部分用虚线表示,得到几何体的直观图,如图(3),【规律方法】 (1)由三视图画几何体的直观图,首先要认清几何体的形状与大小,这是解决此类问题的关键一步,然后按斜二测画法规则及其步骤作出其直观图,(2)利用斜二测画法画空间图形的直观图应遵循的基本原则: 画空间图形的直观图在要求不太严格的情况下,长度和角度可适当选取为了增强立体感,被挡住的部分通常用虚线表示,画法规则可简记为:两轴夹角为45,竖轴垂直仍不变,平行不变,长度变,横竖不变,纵折半 画空间几何体的直观图,要注意选取适当的原点,建系画轴,变式2 由下列几何体的三视图画出直观图,解:(1)画轴画x轴、y轴和z轴

6、,使xOy45(或135),xOz90如图所示,(2)画底面按x轴、y轴画正五边形的直观图ABCDE. (3)画侧棱过点A、B、C、D、E分别作z轴的平行线,并在这些平行线上分别截取AA、BB、CC、DD、EE都等于正五棱柱的侧棱长,(4)成图顺次连接A、B、C、D、E,加以整理,去掉辅助线,改被遮挡部分为虚线如图所示.,要点三 将直观图还原为平面图形 由直观图还原为平面图的关键是找与x轴,y轴平行的直线或线段,且平行于x轴的线段还原时长度不变,依然平行于x轴,平行于y轴的线段还原时放大为直观图中相应线段长的2倍,依然平行于y轴,由此确定图形的各个顶点,顺次连接即可,例3 下图是一个四边形ABCD的水平放置的直观图,试把它还原成原四边形ABCD.,【规律方法】 由直观图还原为平面图的关键是找与x轴,y轴平行的直线或线段,且平行于x轴的线段还原时长度不变,平行于y轴的线段还原时放大为直观图中相应线段长的2倍,由此确定图形的各个顶点,顺次连接即可,变式3如图是一梯形OABC的直观图,其直观图面积为S,求梯形OABC的面积,

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