2015届湖北黄冈启黄中学九年级5月中考模拟英语试卷(带解析)_183907

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1、内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线绝密启用前2015届湖北黄冈启黄中学九年级5月中考模拟英语试卷(带解析)第I卷(选择题)第II卷(非选择题)一、单选题1Could you tell me what you want to be in _future?Being _ engineer is my dream.A/; the Ba; the Cthe; an D/; a【答案】C【解析】试题分析:句意:-你能告诉我未来你想当什么吗? -当一位工程师是我的梦想。冠词作为一种虚词,只能和名词一起使用。英语中的冠词分为不定冠词和定冠词。不定冠词有两个,a 和 an。a用在辅音开头的单词前

2、面;an用于以元音开头的单词前。不定冠词用在单数可数名词前面,表示这个人或事物是泛指的不确定的一个,相当于中文的“一个”。定冠词和名词连用,表示某个或某些特定的人或东西。in the future在未来,是一个固定短语。engineer是一个以元音音素开头的词,所以选C。考点:考查冠词的用法。【答案】C【解析】试题分析:句意:多么振奋人心的消息!-是的。它让大家开心。感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用what和how引导,what和how与所修饰的词置于句首,其它部分用陈述句语序。 由what引导的感叹句:what意为多么用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词

3、前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是: what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语. 由how引导的感叹句:how意为多么,用作状语,修饰形容词或副词(被强调部分)。如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是: How+adj.(adv.)+主语+谓语。news是一个不可数名词,所以选C。考点:考查感叹句。3The Browns _ for three weeks. When will they come back?-They will come back next Frid

4、ay.A. have left B. has leftC. have been away D. has been away【答案】C【解析】试题分析:句意:布朗夫妇已经离开三周了。他们什么时候回来? -他们下个星期五回来。根据for three weeks可知该用现在完成时态,而且谓语动词必须是延续性动词。The Browns属复数形式。所以选C。考点:考查现在完成时。4(题文)Read the news! A large number of elephants _ killed for ivory.Those people are so cruel! Recently the number

5、of elephants _ fallen by 50%.Aare; has Bis; has Care; have Dis; have【答案】A【解析】试题分析:句意:-阅读这新闻!大量的大象被杀死取象牙。 -那些人是如此的残忍!最近大象的数量下降了50%。A large number of elephants是kill这一动作的承受者,该用被动语态。根据Recently可知第二处高于现在完成时。A large number of elephants作主语,谓语动词要用复数形式。the number of elephants作主语,谓语动词要用第三人称单数形式。所以选A。考点:考查主谓一致。

6、5What kind of movies do you like?I like movies_ scary monsters.A. which has B. that have C. what has D. why have【答案】B【解析】试题分析:句意:-你喜欢什么种类的电影? -我喜欢看有吓人的怪兽的电影。先行词movies在定语从句中作主语,可以用关系代词that将其代替。所以选B。考点:考查关系代词。【答案】D【解析】试题分析:句意:-你的英语很好。谁教你英语的? -哦,没有人。我自学的。teach sb sth教某人某事。teach by oneself自学。所以选D。考点:考查人

7、称代词和反身代词。7 What did our science teacher say just now?- He asked us _ more attention _ the lab clean.Ato pay, to keep Bto pay, to keepingCpay, to keeping Dpay, to keep【答案】B【解析】试题分析:句意:-我们的科学老师刚才说什么啦? -他要求我们要注意保持实验室清洁。ask sb to do sth要求某人做某事;pay attention to注意,这里的to是一个介词。所以选B。考点:考查非谓语动词。【答案】A【解析】试题分析:

8、句意:-看在街的另一边的那个女孩。它一定是吉尔。-不可能是她。她去北京了。在英语中,常用must be表示肯定的推测,常用cant be表示否定的推测。所以选A。考点:考查情态动词。9The air pollution is terrible.-It will be worse _ we take action to protect the environment.A. if B. unless C. until D. when【答案】B【解析】试题分析:句意:-这空气污染得很严重。 -它会更糟除非我们采取行动来保护环境。If如果; unless除非;until直到; when当的时候。结合语

9、境,所以选B。考点:考查连词。10What does the boss always think about?-Hed like more income(收入) with _ people and _ money.A. more, less B. more, moreC. fewer, more D. fewer, less【答案】C【解析】试题分析:句意:-老板总是想些什么? -他希望用最少的人和钱得到更多的收入。more更多的,可以修饰可数名词,也可以修饰不可数名词;less更少的;修饰不可数名词; fewer更少的,修饰可数名词复数。所以选C。考点:考查形容词辨析。11It seems

10、it is going to _.-Yes, and youd better _ your bike outside.Arain, not leave Brain, not to leaveCraining, not leave Draining, not to leave【答案】A【解析】试题分析:句意:看起来要下雨了。 -是的,你最好不要把你的自行车放在外面。Be going to do sth表示计划做某事或打算会即将做某事。had better (not) do sth最好(不)做某事。所以选A。考点:考查动词。【答案】B【解析】试题分析:句意:-你想喝点果汁还是咖啡?哪一种也行。我真

11、的不在乎。Both两者都,可以单独使用,也可以和of连用,作主语时谓语动词用复数形式;all都(三者或三者以上),可以单独使用,也可以和of连用,作主语时谓语动词用复数形式;Neither两者都不,可以单独使用,也可以和of连用,作主语时谓语动词用三单形式;Either两者中的任何一者,也能单独使用,作主语时谓语动词用三单形式。所以选B。考点:考查不定代词。13Wow! You have a ticket to the Expo!-It _ by my uncle just now. He is working in Shanghai.Ahas bought Bhad boughtCis bo

12、ught Dwas bought【答案】D【解析】试题分析:句意:-真的!你有一张世博会的票! -我的叔叔刚刚给我买的。他在上海工作。根据just now可知该用一般过去时。结合语境,该用被动语态。所以选D。考点:考查一般过去时被动语态。14Excuse me. Could you tell me _ get to the nearest post office?-Sorry, I am new here.A. how can I B. how I could C. how to D. what I can【答案】C【解析】试题分析:句意:劳驾。你能告诉我怎样去最近的邮局吗?-对不起,我是新来

13、的。在宾语从句中只能用陈述句语序。疑问词可以和动词不定式合在一起构成动词不定式短语,在句中作宾语。结合语境,所以选C。考点:考查动词不定式短语。15Can you work out the problem in a few minutes?-Sure. _.A. Never mind B. Its hard to sayC. Its a piece of cake D. Its great【答案】C【解析】试题分析:句意:-你能在几分钟内解决这个问题吗?-当然。小菜一碟。Never mind不要紧; Its hard to say很难说; Its a piece of cake 小菜一碟;It

14、s great很好。结合语境,所以选C。考点:考查交际用语。二、完型填空完形填空阅读下面短文,从短文后所给的四个选项中,选出可填入空白处的最佳选项。Mom is not only my best friend but also my compass (指南针). When she was alive, her actions and advice_me a lot. She taught me one important_“Believe in yourself.”If there was one phrase (字眼) my mom_liked to hear, it was “I cant”. She didnt finish high school and took two jobs to_the large family, but she never complained_education and years of hard work, my mom became

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