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1、2016-2017学年人教版必修三 第9课辉煌灿烂的文学 教案铜鼓中学历史组教学目标知识与能力：（1）识记：诗经和楚辞、汉赋和唐诗、宋词和元曲、明清小说各种文学体裁特点与成就；（2）理解：文学是一定社会经济、政治的反映。同时，文学的发展、繁荣又是以经济、政治为基础的。揭示文学的发展与当时社会经济、政治之间的内在联系，培养学生运用辩证、历史唯物主义分析历史问题的能力。（3）运用：比较不同历史时期文学的特点。探究文学发展与社会经济、政治之间的内在联系。过程与方法：阅读、比较、讨论探究、综合归纳法。（1）通过教科书及教师提供的材料以及自己的日常积累，通过阅读，讨论分析各个不同时期的文学发展特色；（2
2、）通过阅读，练习，欣赏等方式积极参与教学；通过独立思考或合作学习对所学的内容进行比较，概括和阐释；学会合作学习和相互交流。情感态度与价值观：（1）我国古代辉煌灿烂的文学在世界文学史上占有重要地位，是中华民族对人类文化的巨大贡献；（2）通过对古代辉煌灿烂的文学成就学习，让学生感受民族文化的魅力，培养学生爱国主义的情怀和美感教育；（3）以一些杰出的文学家身上具有的热爱祖国、关怀民情等高尚的思想情操来培养学生正确的人生观，塑造健全的人格。教学重难点重点：唐诗、宋词和明清小说；文学是一定时期社会政治、经济反映；使学生对一些著名的文学作品的思想性和社会背景紧密地联系，更好地去解读作者的写作意图。难点：不
3、同时期文学形式发展变化的根源。教材对唐诗宋词明清小说的形成和兴盛的原因分别叙述，只是了解了具体的原因，教师需要从具体的原因中去引导学生分析其中的根源：文学形式的变化实际上反映了我国商品经济的发展。教学工具幻灯片。图片。教学过程导入新课中国古代文学无论就其体裁的多样性、还是产生的时间、所取得的成就，在世界文学史上，都是无与伦比的。请同学们诵读： 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。提问：这些诗句是哪些作品中的？是什么体裁？有何特点？ 阅读教材，了解本课的知识结构和基本内容：中国古代诗歌的发展史宋词
4、和元曲明清小说 探究问题一从诗经到唐诗【A级目标】从诗经到唐诗发展过程中，各阶段的主要文学体裁形式、特点、地位与影响是什么？由学生结合教材自主完成: 诗经 地位：我国的第一部诗歌总集，也是中国成熟诗歌形成的重要标志时限：汇集了西周至春秋中期的诗歌内容：分风、雅、颂三部分。“风”是其中的精华，是反映人民劳动和生活的民歌。特点：以四言为主，多重章叠句，语言丰富，内容古朴，现实感强影响：为中国古典文学现实主义的优良传统奠定了基础，被后世奉为儒家经典，在中国文化史和世界文化史上占有重要地位。楚辞起源：战国时期，屈原以南方民歌为基础而创作新的诗歌体裁特点：采用楚国方言，句式灵活，易于表达情感代表作：离骚
5、（浪漫主义抒情长诗）汉赋起源：汉朝时，文学家以楚辞为基础，创造出半诗半文的综合文体特点：辞藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现大一统时的恢宏文化气度代表：西汉司马相如子虚赋上林赋，东汉张衡二京赋唐诗是中国古代诗歌的繁荣时期。初唐王勃：“海内存知己，天涯若比邻”；陈子昂：登幽州台歌 盛唐边塞诗 高适：“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”岑参：“四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动” 山水诗 孟浩然：“野旷天低树，江清月近人”王维：“江流天地外，山色有无中” “诗仙” 李白(浪漫主义诗人)：“宁羞白发照清水，逢时壮飞思经纶” “诗圣” 杜甫(现实主义诗人)：“三吏”“三别”中唐白居易 主张“文章合为时而著，歌
6、诗合为事而作”。代表作：长恨歌琵琶行 B级目标 思考讨论：唐诗发展的原因是什么？o 提示学生结合政治学科中的文化与经济政治的关系等角度从政治、经济、民族交往、对外交往、文化传承等方面进行思考。最根本的是经济。除此之外，还有阶级基础，以及一些具体的原因。这是培养学生分析归纳问题的能力。在后面还要结合宋元时期与明清时期文学发展的原因，归纳文化发展的一般原因。教材表述为：开放的社会环境和繁荣的经济，科举考试以诗赋为主促进了诗歌的繁荣；也可表述为：国家的统一和国力的强盛，为诗歌的发展准备了必要的物质条件；南北、中外的文化交流也提供了深厚的文化基础；开明兼容的政治及文化政策和科举“以诗取士”，不仅使文人
7、思想开放、活跃，也直接刺激了诗歌创作的迅猛发展。【C级目标】【学思之窗】学生合作探究结合下面所给的材料和自己所学过的知识，想一想，除了文学，诗经、楚辞是否对其他方面也有影响？如果有，你能举例说明吗？o 1972年，中日建交。毛泽东在会见日本首相田中角荣的时候，送给他一套自己喜欢的离骚。o 2005年第七届世界运动会，龙舟首次作为表演项目出现，赢得观众的关注和赞叹。同年，广州亚运会组委会开始筹划将龙舟运动带入第16届亚运会。理由是，龙舟不仅是对竞技体育的一种弘扬，更是对民族传统的一种展示o 当今世界，有的国家也有端午节，韩国甚至向联合国申请端午节是它的国家的文化遗产。 解题关键：结合政治学科文化
8、生活的影响，从政治、经济、文化等各方面考虑，体现学科渗透。o 答案提示：诗经、楚辞的影响早已突破了文学领域，渗透到有多方面影响。诗经、楚辞的影响早已突破了文学领域，渗透到政治生活、经济生活、文化生活、精神生活、民族性格、民族心理、社会风俗等各个方面。例如，楚辞中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”成为古人探求真理的一种不屈不挠的精神，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，以其爱国主义精神，激励了一代又一代的志士仁人。 探究问题二 宋词和元曲A级目标宋词派别和代表1【名词欣赏】可选取的著名词作有：南唐李煜的虞美人 苏轼的念奴娇赤壁怀古李清照一剪梅 岳飞的满江红在网上下载这些词曲，学生联唱。老师强调：
9、苏轼对宋词的贡献特殊大；宋词分为两大派别。 婉约派 北宋柳永：雨霖铃（“杨柳岸、晓风残月”）两宋之交李清照：“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁” 豪放派 北宋苏轼：宋词豪放派的开拓者。 念奴娇赤壁怀古水调歌头明月几时有南宋辛弃疾：作品以豪放为主，婉约词也很出色。 菩萨蛮书江西造口壁【B级目标】1宋词发展的原因和唐诗又有什么不同？是什么？原因两宋商业发展，城市繁荣（物质基础）市民数量增加，词更能适应市井生活的需要两宋社会矛盾民族矛盾尖锐，文学家用词更能表达思想情感 2婉约派和豪放派的风格有何区别？ 婉约派即婉转含蓄。内容侧重儿女风情，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之美。而
10、豪放派：风格是豪放激愤，气势雄伟，内容以记事、说理为主，表达内心感慨。而要指出的是某一个词作家他的风格并不是固定的，有时是婉约和豪放兼而有之。如陆游。即使像豪放派的典型代表苏轼，也有婉约之作。3 为何说苏轼对词的贡献很大？ 拓展了词的内容和抒写的范围。4 什么是元曲？元曲产生的背景是什么？（1）含义：散曲和元杂剧合称元曲。（2）背景：元杂剧就在金院本和说唱诸宫调的基础上，由于现实的要求、群众的爱好，大大扩大了题材和内容，展开了我国戏曲史上辉煌灿烂的一页。13世纪后半期是元杂剧雄踞剧坛最繁盛的时期。四折一楔子的结构形式是其显著的特色之一，“一人主唱”是元杂剧的又一显著特点。元杂剧唱与说白紧密相连
11、，“曲白相生”。（3）成就：元曲以关汉卿、马致远（“元曲四大家”之一，另两位是郑光祖、白朴）等人的创作成就最高关汉卿：代表作有窦娥冤、望江亭等马致远：代表作有杂剧汉宫秋、青衫泪，小令天净沙秋思：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”【C级目标】1唐朝诗歌和宋词的几格有何不同？与其时代背景有何关系？唐诗豪放，体现张扬个性昂扬的时代精神；宋词则体现出内敛，相对含蓄的风格；这与盛唐的繁荣与宋朝时民族之间的战争，北宋没有实现封建大一统有关。2诗、词、曲有何区别？对中国近现代有何影响？o 学生思考、讨论。得出正确的结论：诗：主要指绝句和律诗，讲究严格的格律，句式整齐，对仗
12、工整，用韵规范o 词：句子长短不齐便于抒发感情和演唱o 曲：可雅可俗，更为生动活泼。 影响：诗词在近代现得到了较大的发展。如伟人毛泽东继承和发扬了词，在中国革命和建设中起了宣传和鼓舞作用。o 唐诗宋词也成为中国的文化遗产和精神财富。 小结：中国诗体发展大致经历了这样一个过程，即由四言诗到楚辞，到五言诗，到七言诗。古体诗之后有律绝诗，律绝诗之后有长短句的词。反映了由简趋繁，由粗趋细的发展必然性。 问题探究三明清小说 学生阅读思考:【A级目标】中国小说发展概况？魏晋南北朝时期：出现志怪小说搜神记 唐代传奇：情节曲折离奇的短篇小说宋代话本：供说话人使用 明清小说：空前繁荣四大名著：三国演义水浒传西游
13、记红楼梦文言短篇小说：聊斋志异；讽刺小说儒林外史【B级目标】明清小说发展的原因是什么？ 封建社会走向衰落，专制中央集权进入强化阶段；工商业的繁荣，资本主义萌芽出现，经济领域新气象；适应市民阶层的需要C级目标 1学生讨论、分组分别回答明清小说的代表作品的主要内容和地位是什么？（2）文言短篇小说集：蒲松龄（清朝）聊斋志异聊斋志异是一部积极浪漫主义作品。它的浪漫主义精神，主要表现在对正面理想人物的塑造上，特别是表现在由花妖狐魅变来的女性形象上。另外，也表现在对浪漫主义手法的运用上。作者善于运用梦境和上天入地、虚无变幻的大量虚构情节，冲破现实的束缚，表现自己的理想，解决现实中无法解决的矛盾。（3）讽刺
14、小说：吴敬梓（清朝）儒林外史儒林外史是一面封建社会的照妖镜。它通过对封建文人、官僚豪绅、市井无赖等各类人物无耻行为的真实生动的描写，深刻地揭露了行将崩溃的封建制度的腐朽性，强烈地抨击了罪恶的科举制度，并涉及了政治制度、伦理道德、社会风气等等，客观上否定了整个封建制度。否定、鞭挞科举制度，谴责官僚集团，揭露封建礼教，同情人民群众，这样一些内容使儒林外史成为一部具有进步的民主思想的名著。儒林外史是我国讽刺文学中的精品，也是我国古典讽刺小说的高峰.2结合政治学科文化与政治、经济的关系，比较几个时期文学发展的原因，归纳一定的历史时期文学民展的一般原因是什么？ 2归纳总结：1中国古代文化发展的一般原因有哪些？学生讨论探究，参考结论为：（1）政治因素：分析当时国家是否统一，政治是否清明、稳定；（2）经济因素：分析当时经济是否发展繁荣；（3）文化政策因素：分析统治者文化政策是否有利于文化发展；（4）文化交往因素：分析民族之间、中外之间是否有利于经济文化发展；（5）人民群众因素：分析当时广大人民群众辛勤劳动的作用。规律的总结：最主要的原因是什么？是
