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1、悦考网 悦考网 生物解题技巧：四类题目各个击破一、 生物学选择题解题技巧正推法正推法即根据题目的已知条件直接推论或计算出答案，然后再与题目中所给定的供选答案相对照，与之相同者既为应选答案。通过计算来确定答案的选择题或考试目标属识记层次的选择题多用这种方法解答。【例】一对表现正常的夫妇第一胎生了一个白化病的儿子，那么第二胎和第三胎都是白化病的几率是（）1/41/8 1/16 1/41/9解析：白化病是常染色体隐性遗传病，根据正常正常题目已知条件可简单地写出遗传图解，并推知每一 A a A a胎是白化病孩子的几率是 1/4。因此，第二胎和第三 胎都是白化病的几率应是 1/4 1/41/16。 F1
2、 白化病答案：1/161/4【例】将无毛桃植株的枝条嫁接到有毛桃植株上。无毛桃植株的基因型为AA，有毛桃植株的基因型为 aa，在自交的情况下，接上去的枝条上所结种子的胚细胞的基因型是（）Aa AA 和 Aa AAAA 和 aa解析：此题首先要弄清嫁接的概念，嫁接属无性生殖，而无性生殖的特点是后代能保持亲本的遗传物质和遗传性状（一般情况下）。所以接上去的枝条其遗传物质不变，基因型仍为 aa，那么其自交情况下所结种子的胚细胞的基因型是aa。此题若不仔细分析，往往会以 AA 与 aa 杂交的情况处理，而误选。答案：【例】含有 100 个碱基对的一个 DNA 分子片段，其中有 60 个胸腺嘧啶。如果连
3、续复制次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数量是（）60 80 120 180悦考网 悦考网 解析：根据题目已知条件，原来个 DNA 分子片段中含有 100 个碱基对（即200 个碱基），其中有 60 个胸腺嘧啶，那么胞嘧啶的数量应为 40 个，即胞嘧啶脱氧核苷酸的数量应为 40 个。个 DNA 分子经过连续次复制后，共产生个子代 DNA 分子。因此，相应的个片段中总共应含有 160 个胞嘧啶脱氧核苷酸。扣去原来个 DNA 分子片段中 40 个胞嘧啶脱氧核苷酸，所需的游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数量应是 120 个。答案：反推法反推法也叫代入法，即从供选答案出发反过来推导，结果与题意相符者既为应选答案
4、。这种方法多用于供选答案中含有较多信息的选择题。【例】豌豆红花对白花是显性，下列各组亲本杂交，能产生表现型相同而基因型不同的后代的亲本组合是（）纯合白花与纯合红花纯合红花与纯合红花纯合白花与杂合红花杂合红花与纯合红花解析：此题用反推法来解，若亲本组合是，则后代表现型相同（都为红花）且基因型相同（都为 Rr），不合题意；若亲本组合是，则后代表现型相同（都为红花）且基因型相同（都为 RR），不合题意；若亲本组合是，则后代出现性状分离，不合题意；只有当亲本组合是时，后代可以出现 RR、Rr 两种基因型的个体，且表现型都为红花，符合题意。答案：【例】分子中含有一个磷酸基的物质是（）ATP 和 ADPD
5、NA 和 RNA ADP 和 RNA 脱氧核苷酸和核糖核苷酸解析：此题也适用反推法来解。逐项分析四个选项，只有 D 符合题目要求，因为每个脱氧核苷酸分子和每个核糖核苷酸分子中都只有含有一个磷酸基。而 1个 ATP 分子中有三个磷酸基，1 个 ADP 分子中有二个磷酸基；DNA 和 RNA 是大分子物质，1 个 DNA 或 RNA 分子中含有许多个磷酸基。答案：D3排除法悦考网 悦考网 排除法即根据题干所给出的条件和提出的问题，将供选答案中不合理的答案逐个排除，剩下的就是应选答案。这种方法适合与多种形式的选择题 。【例】下列哪一种生物的代谢类型在进化上有可能发生在能进行原始的光合作用的生物之前（
6、 ）A 红色硫细菌 B 硝化细菌 C 酵母菌 D 蓝藻解析：原始的光合作用之前的生物代谢类型为异养厌氧型。选项 A 的红色硫细菌高中教材没有提及，学生感到生疏；而其它 3 个选项中的生物代谢类型则较为熟悉，可用排除法来解题。选项 B 的硝化细菌为自养需氧型；选项 C 的酵母菌为异养兼性厌氧型；选项 D 的蓝藻为自养需氧型。故可排除选项 B、C、D。答案：A综合分析法对于一些不易直接判断出正确答案的选择题，常要进行细致的分析、严谨的推理、正确的判断才可能得出正确的答案。这样的方法称为综合分析法。解答复杂的选择题多用此法。【例】对某植物测得下表数据：3015一定光照 10 h黑暗下 5 h黑暗 5
7、 h释放 O2640mg释放 CO2220mg释放 CO2110mg若该植物处于白天均温 30，晚上均温 15，有效日照 15h 环境下，请预测该植物d 中积累的葡萄糖为多少毫克？865 1485 315 540悦考网 悦考网 解析：植物d 中积累的葡萄糖应是白天光合作用积累量减去晚上呼吸作用分解量。（）先求出该植物白天均温 30时、有效日照 15h 时光合作用积累量：6O21C6H12O6 求出:632 180 X=900(mg)64015/10 x（）再求出该植物晚上均温 15时呼吸作用分解量：6CO21C6H12O6 求出:644 180 y=135(mg)110(2415)/5 y（）
8、最后求出植物d 中积累的葡萄糖量：900135865(mg)答案：二、 图表曲线题的解题技巧【例】下图中横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞中的染色体或 DNA 分子的含量变化。请根据图回答：（）有丝分裂细胞中染色体数目变化的是图_，DNA 分子数目变化的是图_。（）减数分裂细胞中染色体数目变化的是图_，DNA 分子数目变化的是图_。（）图中 ab 数目变化的原因是；cd 数目变化的原因是_。解析：用坐标轴表达分裂过程的物质量变，是将分裂各期的染色体、DNA 分子由具体动态的行为变化为用坐标轴中的曲线抽象化的一种表达形式。正确解答这类习题，就要对分裂过程中的染色体、DNA 分子的变化规律有一个全
9、面的理解，把所学的知识融会贯通地运用到解答题中去。这类习题对于培养学生的逻辑思维能力颇有帮助。本题思维解析过程：首先要明确细胞分裂中 DNA 量的倍增发生在间期，且是逐渐完成的，反应到曲线的变化上是斜线，故可判断 A、C 为 DNA 分子量的变化曲线，而另外 B、D 则为染色体数目的变化。其次是明确有丝分裂是生物体细胞增殖的方式，其 DNA 分子的含量和染色体数目在前后代之间保持不变，而减数分悦考网 悦考网 裂是生物产生有性生殖细胞的方式，其 DNA 分子的含量和染色体数目均为体细胞的一半。以此判断 A、B 为有丝分裂的曲线图，而 C、D 为减数分裂的曲线图。最后观察 ab 数目变化为有丝分裂
10、中染色体数目倍增，则原因是着丝点分裂；而 cd 数目变化为减数分裂中 DNA 分子含量的首次减半，则原因是减数第一次分裂中同源染色体的分开。答案：（） （） （）着丝点分裂，染色体数目暂时加倍减数第一次分裂中同源染色体分开，进入两个子细胞中【例 2】如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下 CO2 的释放量和 O2 吸收量的变化，请据图回答：（）在外界氧浓度为 10以下时，该器官的呼吸作用方式是_。（）说明无氧呼吸强度与 O2 浓度之间的关系_。（）实线和虚线相交于 C 点，对于 B、C 点，以下叙述正确的有（）点时，植物既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸被
11、完全抑制点时，无氧呼吸强度最弱点时，植物呼吸作用最弱（）AB 段表示 CO2 释放量减少，其原因是_。（）图中阴影部分的面积代表_。（）当外界氧浓度为时，该器官 CO2 的释放量相对值为 0.6，而O2 的吸收量相对值为 0.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的_倍。（）由此可见，保存水果、蔬菜，应 （）控制空气流通，使氧浓度保持在 10控制空气流通，使氧浓度保持在 5不让空气流通，抑制有氧呼吸保持通风良好，抑制无氧呼吸悦考网 悦考网 解析：解答此题首先必须知道该植物既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸，用方程式表示如下：酶C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2 +12H2O
12、 +能量C6H12O6 C2H5OH +2CO2 +能量由上可知，有氧呼吸中 O2 的吸收量等于 CO2 的释放量；无氧呼吸中只释放 CO2而不吸收 O2。观察曲线可知，在 O2 浓度小于 10时，O2 的吸收量曲线低于CO2 的释放量曲线，表明植物既在进行有氧呼吸又在进行无氧呼吸。点对应O2 的吸收量为零，则说明此时只进行无氧呼吸，点时 CO2 的释放量表现为最低，则有机物的分解量最少，即呼吸作用最弱，此时无氧呼吸得到了的抑制而有氧呼吸还很弱。点时两曲线重合，O2 的吸收量等于 CO2 的释放量，则说明只进行有氧呼吸，而无氧呼吸受到了完全的抑制。图中阴影部分的面积表示CO2 总释放量与 O2
13、 吸收量的差值，即无氧呼吸释放的 CO2 量，故它可代表无氧呼吸的强度。对于第题，则可根据上述两方程式加以计算。答案：（）无氧呼吸和有氧呼吸（）无氧呼吸强度随 O2 浓度的升高而逐渐减弱（）、（）O2 浓度逐渐升高到 5时，无氧呼吸逐渐被抑制，而有氧呼吸仍十分微弱。（）不同氧浓度下的无氧呼吸强度（）1.5（）【例 3】左下图的曲线表示茎伸长生长与植物生长素浓度的关系，如果将同样浓度范围的植物生长素施于侧芽，则能代表它生长状况的曲线是_解析：此题考查的是生长素的生理作用及其特点（双重作用的特点）。解答时必须明确侧芽生长与生长素浓度的关系。（见右上图）。生长素具有促进生长的作用，但同一浓度的生长素
14、对植物的不同器官的作用是不同的，有时甚至作用是相反的。对侧芽而言，生长素的作用表现为低浓度促进生长、高浓度抑制生长的现象。从右图中我们可以看到：促进茎伸长生长的浓度对芽而言已是抑制性的浓度，所以此题中只有曲线表示了在该浓度范围内与侧芽生长相符合的情况。答案：曲线【例 4】把人的少量血清注入家兔体内，家兔血清中会产生抗人血清抗原的抗体（如图所示），然后把等量的兔血清分别与等量的人血清、狗血清、狒狒血清、黑猩猩血清混合，发生不同程度的沉淀（图中黑色表示沉淀）。通过该实验说明：（）兔血清中的抗体是在_刺激下产生的，此抗体同_完全反应，发生沉淀。其他动物的血清与人血清相比，差别小的，产生沉淀就_,反之则_。悦考网 悦考网 （）由此可推知：黑猩猩、狒狒、狗与人的亲缘关系由远至近的排列顺序是_。解析：本题是以图的形式呈现实验现象，主要应观察试管内沉淀物的多少。在解答此题时，还应了解血清的概念和有关免疫凝聚反应的问题。血清是血液凝固后，血块周围透明液体，它与血浆的主要区别是不含纤维蛋白原。所以对家兔而言人的血清便是抗原，当异体蛋白进入兔体内时会刺激兔体内产生抗体。抗体具有专一性，当含人血清抗体的兔血清与人血清混合时，会发生 100的凝聚反应，产生沉淀。而其他动物的血清与含人血清抗体的兔血
