体验式学习教学大纲及学员学习心得模版

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1、通知各街镇社区学校:今年以来,各校相继开展了体验式学习活动,取得了良好的效果。为了更好地组织此类活动,各校应该在教学管理方面进行一定的创新。现将中山社区学校拟制的体验式学习教学大纲转发给你们,供大家参考。附件 1:黄浦江水文化博物园体验式学习教学大纲一、时间:2014 年 6 月 13 日二、地点:闵行区黄浦江水文化博物园三、对象(170 人):中山街道社区居民四、教学目的:1、了解黄浦江沿岸的历史;2、了解水资源的重要性,明白保护水资源刻不容缓;3、培养保护环境、低碳生活的意识。五、教学要求:1、认真查看博物馆的历史遗迹;2、认真听取解说员的讲解,现场可以提问、进行互动交流;3、观看过程中请

2、勿乱扔垃圾和随意喧哗。六、思考题:1、水,对生命有什么直接的意义?2、 “上善若水”指的是什么?3、今天看到的桥梁由哪些省份转移过来?4、黄浦江水文化博物园的建造初衷是什么?七、写稿须知1、文章字数一般控制在 300 字左右。2、 请学员于 2014 年 6 月 30 日前将电子稿发至社区学校金老师邮箱() ,或将稿件交至社区学校 303 室金老师处。3、学校将学员的学习感言汇编成册,供大家学习。谢谢!中山成人(社区)学校 2014 年 6 月 12 日 中山社区学校“黄浦江水文化博物园” 体验学习心得所在班级 学员姓名 注:学员可就思考题中的一个问题发表感言,也可从总体上发表感言。附件 2:

3、金山移动信息厅体验式学习教学大纲一、时间:2014 年 6 月 13 日二、地点:闵行区黄浦江水文化博物园三、对象(170 人):中山街道社区居民四、教学目的1、了解“智慧城市”中的先进科技给市民带来的便利;2、了解食品安全的重要性。五、教学要求1、认真观看信息厅内的科技演示;2、认真听取解说员的讲解,现场可以提问、进行互动交流;3、观看过程中请勿乱扔垃圾、不要随意喧哗。六、思考题1、 “舌尖上的困惑”中的困惑指什么?2、中国一共有多少种食品添加剂?人们平时爱吃的零食中,哪种食品的添加剂最多?3、 “舌尖上的困惑” 属于哪方面的讲座?七、写稿须知1、文章字数一般控制在 300 字左右。2、 请学员于 2014 年 6 月 30 日前将电子稿发至社区学校金老师邮箱() ,或将稿件交至社区学校 303 室金老师处。3、学校将学员的学习感言汇编成册,供大家学习。谢谢!中山成人(社区)学校 2014 年 6 月 12 日 中山社区学校“金山移动信息厅”专题体验学习心得所在班级 学员姓名 注:学员可就思考题中的一个问题发表感言,也可从总体上发表感言。

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