《九年级语文下册(语文版)精品教学课件 口语交际四》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级语文下册(语文版)精品教学课件 口语交际四(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,优 翼 课 件,学练优九年级语文上(YW) 教学课件,口语交际 趣谈中学生活,三年的初中生活就要过去了,我们将像一条欢快的小河,奔向更为澎湃的大江,汇入更加浩瀚的海洋。回首这段美好的时光,你一定有许多有趣的往事涌上心头。让我们围坐在一起,有说有笑,在欢乐中告别过去,迎接美好的将来。,讲授新课,讲授新课,知识与能力,1提高组织能力和语言表达能力。 2提高写作能力,特别是写叙事散文的能力。 3培养与人沟通、互相合作的能力。,讲授新课,过程与方法,1要充分调动学生参加活动的积极性,做好动员工作。 2根据教学目的指导学生自己分成若干活动小组。 3在活动过程中随时注意把握活动的方向。 4教师要作出活动
2、总结,指出其中的优缺点。,讲授新课,情感、态度与价值观,1通过活动增强学生对中学生活动的认识,学会在生活中发现美。 2增强学生间的互相了解,加深彼此的友谊。,讲授新课,围绕主题,此次口语交际设置了以下三个活动。每个活动都要求先小组交流说一说,再动笔写一写,推选代表发言。,(1)“而那些过去了的,就会成为亲切的怀念。”在这即将结束的三年初中学习和生活的时刻,让我们共同回忆那些难忘的岁月。首先请说说你在三年里最高兴的事,或自己最囧的事。,讲授新课,(2)分别之际,你对班集体定然恋恋不舍,那么让我们留下珍贵的记忆,班上成立编委会,编写班史,作为对这段生活的纪念吧,请你提起笔来,写一写你在班级发生的趣
3、事。,(3)班级拟办一份手抄报,纪念即将过去的初中生活。其中设置了几个板块,有趣谈食堂,趣谈老师,趣谈同学请你选一个主题,写一段话,向手抄报编委投稿。,讲授新课,毕业前夕,班里开展“师恩难忘”的感恩活动,请你把这次活动的内容,收获制作成手抄报,作为毕业时送给老师的特殊礼物。,1)手抄报设计报名和栏目。仿照下列示例,写出报名和四个栏目名称。 例如:报名:园丁颂 栏目:课堂内外 报名: 栏目:A_B_C_D_,讲授新课,(2)为手抄报写一段“编者的话”这期手抄报的主题。 (3)把下面歌颂老师的对联补充完整 上联:三尺讲台_ 下联:一支粉笔_.,讲授新课,很多同学认为当代社会只有数理化才重要,语文、
4、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况,初三(4)班展开了激烈的辩论赛,正方主辩以“有理(数理化)走遍天下”为论点展开论述。,讲授新课,假如你是反方主辩,你确立的观点应该是: 请你围绕你的观点写出两条理由。 ,讲授新课,创办一份刊物,刊物已设计了“成长路”、“寸草心”等栏目,请你为这份刊物拟一个恰当的刊名,再为该刊物拟两个新栏目。(每个栏目名称不超过6个字,) ,讲授新课,六月的雨,很执着,下的让人心烦意乱。我们都知道,能这样在一起的日子正逐渐减少;也都明白,成长的附属品是遗忘。害怕一转身,记忆就会被时间慢慢磨去棱角,熟悉的面孔会慢慢变得模糊。偶尔,抽屉里会出现一两颗幸运星,写着祝福却没有署名
5、的卡片。看着它们,温柔的情绪突然让我眼角微微湿润。,时间正在无情地摧残着离别的心情,谢谢你们给我最美好的中学生活。曾经的我们夜晚不睡觉铺着地毯斗地主,结果被宿舍阿姨罚站到凌晨才知道被窝里的美好;曾经的我们星期日带着大把钞票来挥霍,结果这个星期饥饿潺潺、画饼充饥,还好有兄弟同甘共苦;曾经的我们微笑过着潇洒校园生活,却用眼泪清洗着每次考试成绩。曾经的我们坚强、勇敢,而临近离别的日子,却怎么都变得这么懦弱?,讲授新课,人生有很多偶然,这些偶然构成了你生活的方向。我们都偶然考了相近的分数,偶然分到了一个班,偶然一起过了三年。还记得初一那年吗?那些陌生的面孔、客气的话语,那年你们不好意思的对我说;“你好!同学,可以借我一支笔吗?我的笔忘带了。”,讲授新课,过了三年,还是同一个人却用不同的话语对我说;“喂,笔丢过来。”时间可以带给我们无比亲近的距离,也可以渐渐模糊了彼此的身影。花季,我美好的花季却夹杂着淡淡的忧伤。 最后一个夏天我们即将离别,最后只能带着祝福的情绪看着这群可爱的同学们离开,再见,我的中学生活,再见,同学们!,讲授新课,谢谢指导,