《九年级语文下册（语文版）精品教学课件 口语交际四》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文下册（语文版）精品教学课件 口语交际四（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,优 翼 课 件,学练优九年级语文上（YW） 教学课件,口语交际 趣谈中学生活,三年的初中生活就要过去了，我们将像一条欢快的小河，奔向更为澎湃的大江，汇入更加浩瀚的海洋。回首这段美好的时光，你一定有许多有趣的往事涌上心头。让我们围坐在一起，有说有笑，在欢乐中告别过去，迎接美好的将来。,讲授新课,讲授新课,知识与能力,1提高组织能力和语言表达能力。 2提高写作能力，特别是写叙事散文的能力。 3培养与人沟通、互相合作的能力。,讲授新课,过程与方法,1要充分调动学生参加活动的积极性，做好动员工作。 2根据教学目的指导学生自己分成若干活动小组。 3在活动过程中随时注意把握活动的方向。 4教师要作出活动
2、总结，指出其中的优缺点。,讲授新课,情感、态度与价值观,1通过活动增强学生对中学生活动的认识，学会在生活中发现美。 2增强学生间的互相了解，加深彼此的友谊。,讲授新课,围绕主题，此次口语交际设置了以下三个活动。每个活动都要求先小组交流说一说，再动笔写一写，推选代表发言。,(1)“而那些过去了的，就会成为亲切的怀念。”在这即将结束的三年初中学习和生活的时刻，让我们共同回忆那些难忘的岁月。首先请说说你在三年里最高兴的事，或自己最囧的事。,讲授新课,(2)分别之际，你对班集体定然恋恋不舍，那么让我们留下珍贵的记忆，班上成立编委会，编写班史，作为对这段生活的纪念吧，请你提起笔来，写一写你在班级发生的趣
3、事。,(3)班级拟办一份手抄报，纪念即将过去的初中生活。其中设置了几个板块，有趣谈食堂，趣谈老师，趣谈同学请你选一个主题，写一段话，向手抄报编委投稿。,讲授新课,毕业前夕，班里开展“师恩难忘”的感恩活动，请你把这次活动的内容，收获制作成手抄报，作为毕业时送给老师的特殊礼物。,1）手抄报设计报名和栏目。仿照下列示例，写出报名和四个栏目名称。 例如：报名：园丁颂 栏目：课堂内外 报名： 栏目：A_B_C_D_,讲授新课,（2）为手抄报写一段“编者的话”这期手抄报的主题。 （3）把下面歌颂老师的对联补充完整 上联：三尺讲台_ 下联：一支粉笔_.,讲授新课,很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、
4、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况，初三（4）班展开了激烈的辩论赛，正方主辩以“有理（数理化）走遍天下”为论点展开论述。,讲授新课,假如你是反方主辩，你确立的观点应该是： 请你围绕你的观点写出两条理由。 ,讲授新课,创办一份刊物，刊物已设计了“成长路”、“寸草心”等栏目，请你为这份刊物拟一个恰当的刊名，再为该刊物拟两个新栏目。(每个栏目名称不超过6个字，) ,讲授新课,六月的雨，很执着，下的让人心烦意乱。我们都知道，能这样在一起的日子正逐渐减少；也都明白，成长的附属品是遗忘。害怕一转身，记忆就会被时间慢慢磨去棱角，熟悉的面孔会慢慢变得模糊。偶尔，抽屉里会出现一两颗幸运星，写着祝福却没有署名
5、的卡片。看着它们，温柔的情绪突然让我眼角微微湿润。,时间正在无情地摧残着离别的心情，谢谢你们给我最美好的中学生活。曾经的我们夜晚不睡觉铺着地毯斗地主，结果被宿舍阿姨罚站到凌晨才知道被窝里的美好；曾经的我们星期日带着大把钞票来挥霍，结果这个星期饥饿潺潺、画饼充饥，还好有兄弟同甘共苦；曾经的我们微笑过着潇洒校园生活，却用眼泪清洗着每次考试成绩。曾经的我们坚强、勇敢，而临近离别的日子，却怎么都变得这么懦弱？,讲授新课,人生有很多偶然，这些偶然构成了你生活的方向。我们都偶然考了相近的分数，偶然分到了一个班，偶然一起过了三年。还记得初一那年吗？那些陌生的面孔、客气的话语，那年你们不好意思的对我说；“你好！同学，可以借我一支笔吗？我的笔忘带了。”,讲授新课,过了三年，还是同一个人却用不同的话语对我说；“喂，笔丢过来。”时间可以带给我们无比亲近的距离，也可以渐渐模糊了彼此的身影。花季，我美好的花季却夹杂着淡淡的忧伤。 最后一个夏天我们即将离别，最后只能带着祝福的情绪看着这群可爱的同学们离开，再见，我的中学生活，再见，同学们！,讲授新课,谢谢指导,
