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1、教育局年度工作计划教育局年度工作计划XX年，衢州市教育局工作要以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，按照市委市政府和省教育厅的工作部署，紧抓教育现代化主线，提升教育质量，加强队伍建设，深化教育改革，稳中求进、改中求活，以更主动、更扎实、更高效的工作，全力推进教育“二次创业”，全面提升教育综合水平。一、主要指标学前教育：学前三年入园率达%，在等级幼儿园入园儿童覆盖率达到%。义务教育：小学学龄儿童入学率达100%，初中入学率达100%，九年义务教育完成率达100%；小学无流生，初中流生率控制在3以内。高中教育：初中毕业生升入高中段学校比例达%以上，高中毛入学率达94%以上，高中段教育巩固率达%；
2、普职招生比保持在1：左右。职成教育：争创省级改革发展示范校1至2所。全年完成预备劳动力培训2300人，“双证制”教育培训3000人。创建省级乡镇成校及社区学校10所，全市文盲率下降到7%以下。特殊教育：615周岁适龄残疾儿童入学率达到99%以上，“三残”少儿入学率达99%以上。二、主要工作（一）质量立教学前教育。制定学前教育新三年行动计划，加大市区学前教育专项布局规划落实工作，加大农村学前教育优质资源扩展力度，推动农村公办幼儿园建设和普惠性民办幼儿园发展。抓好幼儿园工作规程的落实和3-6岁儿童学习与发展指南培训宣传活动。加大无证幼儿园以及从业者的整治提升力度，积极做好等级幼儿园的申报和评估工作
3、。义务教育。出台关于进一步加强初中教育教学工作的若干意见。推进义务教育阶段学校课堂教学改革、品牌初中培育、小初衔接工作，继续推广“轻负高质”典型经验，推进小班化教学研究、中考命题研究、中考招生等政策研究。建立义务教育质量监测评价制度，完善有利于实施素质教育的多元评价机制。适时启动实施小学放学后“托管”服务工作。普高教育。出台关于提升普通高中教育质量的指导意见。稳步做好普通高中新一轮课程改革工作，加大普通高中选课走班力度，促进普通高中多样化、特色化发展。初步建成具有普通高中学校自身特色、基本满足学生多样化选择学习的课程体系，积极创建省普通高中特色示范学校。建立高中质量提升机制，稳步推进初中毕业生
4、学业考试和高中招生制度改革。加大教育质量奖励力度。职成教育。推进中等职业教育现代化建设工程，做好中职学校等级评定工作，评定市级项目50个、推荐省级项目35个。实施中职教育课程改革，加强中高职衔接及普职融合课程改革，构建中、高等职业教育协调发展的立交桥与网络体系。对接地方产业，深化校企合作、工学结合、产教融合，全市专业布点数下调至100个以内。筹备召开全市职教会议。推进社会培训品牌战略，开展家政人才、农村预备劳动力、退伍军人和监狱服刑人员“双证制”培训工作。积极开展扫盲教育工作。加强标准化乡镇成校建设。特殊教育。健全“以特教学校为骨干，以随班就读为主体，以送教上门为补充”的特殊教育体系。出台特殊
5、教育提升计划（XXXX）的实施意见。建成随班就读示范性资源教室17个。发挥两级特殊教育指导中心职能，加强对普通学校随班就读教师的指导。民办教育。落实好衢州市人民政府关于促进民办教育发展的若干意见及其配套政策，为民办教育发展营造更好环境。规范民办培训机构管理。（二）人才强教加强师德建设。加强教职工思想政治建设，重视政治理论学习，提高政治觉悟，规范教育教学中的言行。贯彻教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法，建立健全师德教育、宣传、考核、激励、监督、惩处、保障等七大机制，牢固树立“底线” 意识，提升人格修养和学识修养。全面推行教师师德承诺制度和新教师入职宣誓制度，争做最美教育人。建立青年教师述德
6、述学制度。进一步加强公办在职教师有偿家教整治工作。加强人才培养。出台教师培训工作三年计划，加大教师培训力度。推进“高端人才资源共享工程”。建设名师、名校长、特级教师工作室。召开高端人才工作室现场会。做好专家工作站扩面提质工作。树立一批校本培训和教师自我学习典型。完善教师文化专业知识考试和教师心理健康基础知识考试，加强考试结果的运用。继续实施“234”后备干部培养计划。继续加大力度推进男幼师招聘培养工作。举办第三届班主任和德育导师基本功大赛，做好百个班主任百个精品案例的编撰工作，举办班主任工作论坛。加强评优评先。组织开展省第十一批特级教师、衢州市中小学教坛新秀等荣誉称号的评选推荐工作，不断完善评
7、选条件和评选办法，突出向一线教师和班主任倾斜，更好地发挥评优评先的激励导向作用。组织开展庆祝第30个教师节系列活动。（三）改革活教深化课程改革。举办课程改革培训班，增强教师意识，提升校长课程领导力。推进选课走班制度。加大国家课程校本化实施、选修课程的开发和实施、地方和校本课程的开发和实施等工作，培育特色，打造适合学校、适合学生的优质课程资源。推进课堂教学改革，树立“学为中心”理念，落实教学常规，打造高效课堂。加强学科基地建设，加强高考研究。深化人事改革。开展义务教育学段教师交流扩面提质工作。探索在事业单位实施岗位设置管理后专业技术资格评审评聘工作新机制，着力解决优秀人才集聚学校评审难问题。搞活
8、绩效工资分配，体现优绩优酬。积极争取理顺人事管理关系，优化人事管理。深化招考改革。坚持义务教育免试就近入学，鼓励各县（市、区）试行学区制和九年一贯对口招生制度。坚持校内均衡编班，严禁在义务教育阶段设立重点校、重点班。坚持学习机会基本均等，深入推进“阳光招生”政策。加大中考改革力度，完善初高中学业水平考试和综合素质评价。各县（市、区）要将示范高中60%以上的招生名额分配到区域内初中，推进义务教育均衡发展。（四）文化引教加强思想引领。把立德树人作为教育的根本任务，深入开展社会主义核心价值观进校园活动，积极开展“我的中国梦”主题教育活动和生动开展理想信念教育、形势政策教育、国情教育、传统文化教育、国
9、防教育、生态教育、法制教育等，组织学生积极参与爱国主义读书教育、学雷锋、传统文化和民族精神月活动、做一名有道德的人等主题教育实践活动。丰富文体活动。继续推进儒家文化、生态文化进校园等具有衢州特色的主题系列活动，巩固“美丽校园”创建成果，开展中小学优秀学生社团评选工作。继续举办中小学生艺术节、各项体育赛事，实施中小学生艺术素养监测、学生体质健康监测工作，不断繁荣校园文化。进一步开展绿色学校的创建及红十字会工作。加强中小学艺术教育活动，举办第三届教育系统艺术节。继续开展全市婺剧进校园、高雅艺术进校园等活动。继续开展市县两级教育局机关文体大赛。推进群团工作。加强工会、共青团、妇工委、少先队、关工委等
10、群团组织建设，积极开展活动，发挥连心育人作用。深入实施“红领巾示范校”、“少先队特色中队”、“红领巾特色社团”创建活动。组织师生志愿者志愿服务和社会实践活动。参加创业文化周、读书周、祭孔、环保等大型节会活动。（五）规范治教规范办学行为。落实“六个严格”(严格开设课程、严格控制学生作业量、严格控制补课、严格规范考试管理、严格确保学生的锻炼和休息时间、严格规范招生秩序)、“六个制度”（初中毕业生学业考试试卷质量评估制度、中小学生体质健康情况通报制度、加重学生课业负担责任追究制度、课业负担征求意见制度、教学活动安排公示制度、家校联动制度）。规范普通高中、中职学校、公办初中和民办初中招生工作，强化电子
11、学籍管理工作，做好适龄儿童就近入学，规范注册、转学、休学等工作。严控中职学生流生率。推进政务公开。推进“阳光工程网”建设，加强对“阳光招生”、“阳光人事”、“阳光评审”、“阳光收费”等群众关注的热点问题的监督检查。做好部门权力事项确权工作，及时做好信息登录与公开工作。制定完善行政调解相关制度，进一步清理行政调解事项，开展行政调解工作。规范行政许可、教育执法等工作，完善依法行政建档工作。进一步推进简政放权，减少行政审批事项。坚持用制度管权管事管人，确保知情权、参与权、表达权和监督权。（六）公平促教提升教育均衡水平。加强教育现代化推进情况督查，建立督导通报制度。推进县域义务教育发展基本均衡县评估，
12、力争3个县（市、区）通过国家认定。加大省义务教育标准化学校创建力度，新创建省义务教育标准化学校49所，覆盖率达到70%。完成第一批普通高中特色示范学校创建，推进第二批创建工作。完善市直学校发展性评价。继续推进学前教育示范乡镇创建工作。健全教育督导责任区制度。关注教育弱势群体。关注进城务工人员子女、留守儿童的教育工作。做好中小学扶困助学免学费、爱心营养餐工程、普通高中学生资助、中等职业学校学生免学费及资助、学生医保、贫困大学新生资助等工作，进一步加大部门统筹协调力度，拓宽资助资金来源渠道。做好孔子基金会换届工作。（七）合作兴教加强对外合作。加强与中国人大附中合作，开展校长培训、名师讲学、连通两地
13、教育资源网、学生访学等合作项目。加强与浙江师范大学合作，以1+n合作模式打造浙师大衢州学前教育实验区。加强与中关村项目合作，推进“智慧教育”工程。推进“山海协作”，争取杭州、宁波更多支持。加强与相关部门合作，推进衢州市示范性综合实践基地主题教育场馆建设。推进教育国际化，适当稳妥招聘外籍教师，选派高端人才和优秀后备人才到国外访学和培训，深化“千校结好”工作。认真做好援疆师生的选派和服务工作，办好新疆班。服务中心大局。紧紧围绕市委、市政府年度“四件大事”，提升教育服务地方经济发展能力。完成为民办实事项目，加强教育扶贫工作，做好统筹城乡发展、帮扶结对、政企合作。认真办理“”议案提案。推进语言文字规范
14、化示范学校建设，推进中华经典诵写讲行动，加强汉字书写规范教育。对龙游县进行国家三类城市语言文字工作“回头看”活动。办好第17届全国推普周活动。（八）项目支教加快项目推进。启动义务教育学校校园饮水质量提升工程。推进衢州市工程技术学校二期建设工程，衢州市示范性综合实践基地试运行。完成衢州市聋哑学校实训楼、体艺馆和衢州高级中学食堂建设。启动衢州一中综合楼、衢州二中体艺综合楼项目建设。积极谋划项目，继续组织项目建设互看互学活动。加强教育信息化。建设教育计算机网，乡中心以上学校70%以上实现宽带千兆到校、城区学校实现百兆到班。推进以电子书包、录播教室、移动学习、大数据分析为特点的数字化校园建设，启动不少
15、于20所数字化校园示范学校建设。继续缩小生机比，加强教室多媒体配备。探索建设衢州教育网校，开展个性化教育，促进教学质量提升。通过网络电视台渠道，向机关部门、社区、企事业单位以及普通市民开放不少于1000课时的学习资源。开展教师教育技术应用能力、校长信息化领导力、技术支撑队伍三大培训工作。（九）安全保教加强三防能力建设。层层落实全员安全工作责任制，广泛开展安全宣传教育和教师家访工作，提高全员安全意识。中小学、准办园以上幼儿园实现“三防”设施100%覆盖。积极推进校园警务室建设。做好中小学、幼儿园保安配备、资质审核、专业培训和日常管理工作，推进校园保安持证上岗制度。认真做好信访工作。实施校园安保工程。推行校园食品可追溯制度，推行食堂食品安全监督量化分级管理和五常法管理模式。大力整顿校园周边食品安全环境，建立和完善校园食品安全监管长效机制。进一步规范大宗食品配送工作，加强配送工作的日常管理与监督。推进专用校车、非专用校车审批工作，基本解决难以保障就近入学且不能依托公共交通上下学的义务教育阶段学生的接送需求。增加消防安全“四个能力”建设。强化寄宿生安全管理。完善紧急事件疏散预习案。加强防范和管理，确保各类教育考试安全。（十）廉洁从教加强党风廉政建设。落实主要负责人的“第一责任人”责任和分管领导的责任。切实履行职责，对业务范围内反腐败体制机制建设负直接责任。召开全市教育系统
