《教师要保持好心态创造好心情》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师要保持好心态创造好心情（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、保持好心态 创造好心情众所周知，如今社会和家长对教师的要求越来越高。作为一名教师，不仅要有广博的知识，过硬的技能，更要有良好的心理素质。教师应适应时代的需要，努力做一名阳光教师，做一名受学生喜欢家长认可的老师。作为一名阳光教师，应该具有良好的心理素质，在教书育人的同时，以自己的良好心态去影响人，感染人，从而达到“润物细无声”的效果。本人从事小学语文教学 20 多年，曾经参加过苏州教科院和上海华师大举办的心理健康培训，对心理健康教育这个领域有一定的了解。因此在教育教学过程中，经常会进行自我反省，现对自身的心理健康状态作如下剖析，并阐述如何作一名健康快乐的阳光教师：1、乐观开朗，拥有自信本人属于外
2、向型性格，在工作和生活中都比较乐观开朗，相信成功主要在于自身的努力。因此，在和学生相处的过程，经常会这样来评价学生：相信自己，让大家看到你的努力！和同学比一比，谁的进步大！经常采用激励机制来鼓励学生，以此促进学生拥有一份自信。因为自信，才是成功的开始。2、尊重他人，留住童心在工作中，本人能努力做到尊重同行，尊重学生。因为三人行，必有我师。教学相长，向孩子学习，孩子也会更尊重你。如今的孩子，你再用以往的那份师道尊严已经没有什么威力了。和孩子相处，需要保持一份童心，你才能取得更好的教育效果。比如有一年圣诞节前夕，我收到了很多的圣诞卡。于是我决定也送学生一份礼物。圣诞节的早晨，我早早地来到学校，做好
3、了一切准备工作。晨会课上，我微笑着问同学们：“今天是圣诞节，你知道老师会送什么礼物给大家呢？”大家你看看我，我看看你，被我神秘的样子给唬住了。他们左猜又猜，还是未能猜中。就在他们迫不及待想知道答案时，我拿出了一面钟，高兴地说：“圣诞礼物在这里。”我指着钟，让他们猜猜为什么老师要选这一份礼物？有的说：“老师让我们及时知道时间。”有的说：“有了钟，它就能提醒我们抓紧时间做事。”还有的特别善解人意，一语中的：“钟能督促我们按时完成每一件事，不能再拖拖拉拉的了。” 看到时机成熟，我便把钟挂到了后墙上，又趁热打铁让同学们学了一首明日歌，使学生进一步感悟：时间一去不复返，今日事今日毕。最后，我语重心长地说
4、道：“老师相信每一个小朋友都能和时间赛跑，让我们来比一比，谁才是时间的主人，好吗？”从那天起，学生一改过去做事分心懒散的习惯，大家你追我赶，比谁完成得又快又好。班中拖拉作业的情况明显好转。一个阳光教师，不仅要有爱心，还要有一颗童心。拥有一颗童心，你就有更多的机会利用儿童感兴趣的方法来引导儿童。比如放下老师的架子，和孩子一起玩，他们会告诉你很多的秘密，也会更喜欢你上的课了。三、学会幽默，具有机智教师在日常教育教学中，会遇到很多的随机事件，这就需要老师具有一份教育机智，同时更需要学会幽默。幽默就像催化剂，能巧妙地处理很多事件，并取得较好的效果。比如，刚接三年级新生时，经常会遇到学生忘吸钢笔水或者忘
5、带文具书本之类的事情。这时，我都会讲类似的笑话给他们听：一位战士到了战场上，突然发现自己忘带枪或者忘装子弹了，这时就和敌人商量:“等等，我去拿了枪或者装好子弹再和你打？”孩子们往往会笑得前仰后伏，但同时也明白了做好准备工作的重要性。当孩子们摇晃着凳子发出噪音时，我会提醒他们：对你的凳子温柔一点，行吗？像这样的故事，我的学生可以如数家珍，说上一堆，我也就是在这样的轻松一笑中，把阳光洒进学生心里。四、心态平和，增强耐心作为一名老师，必须具有平和的心态。在工作中，我们老师一般都会比较急躁，希望一蹴而就。而很多时候往往事与愿违。我在教育教学中，也会有这样的时候，心态还不够平和，没有给身边的老师和班内的
6、学生更多的时间。当学生作业一错再错的时候，有时我会按捺不住指责学生。但过后我又会反省自己，学生是成长中的孩子，是不成熟的人，我们要进一步增强自己的耐心，多一点宽容，多一点方法，帮助学生学有进步。五、合理宣泄，创造快乐做一名老师，每天都面临着很多烦恼。有的学生让你生气，有的家长让你动气，自己的家庭有时也会发生让人生气的事情，如果我们带着这么多的气，进入办公室和课堂，肯定会把这种心情传染给同事和学生。所以，我们得学会合理宣泄自己的情感，可以通过听音乐、做自己喜欢的事情等随时准备把烦恼丢到垃圾桶里，努力做到不把情绪带进课堂。同时作为教师应学会忙里偷闲，及时调节自己的心情。六、自觉学习，养成品质要成为一名阳光教师，更多的是要带着一份责任，自觉学习，不促使自己养成心理健康的良好品质。比如本人坚持参加“昆山市民在线”的学习，看到了许多如何促使自己保持良好心情、拥有健康心态的讲座，觉得有很大的启发。像学会科学管理自己的时间，提高自己的工作效率，拥有更多自己支配的时间，也是创造好心情的一种手段。另外，注意自身的体育锻炼，有一个健康的身体，也是保持快乐的基本条件。综上所述，做个快乐阳光的老师，需要我们每个老师加强学习和实践，学会创造好心情。老师们，让我们把微笑挂在自己脸上，让阳光洒进别人心中！
