《23.古诗词三首01》由会员分享，可在线阅读，更多相关《23.古诗词三首01（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、123.古诗词三首同学们，你们喜欢描写田园风光的古诗词吗？这里给你们提供了三首，这三首古诗词表达了诗人对自然景色和田园风生活的赞美和热爱。学习这三首古诗词时，想象古代农家在乡村山野的生活画面，了解诗词的内容和表达特点，体会诗人的感情。希望你们今后积累更多这样的古诗词。根据课文内容填空。1、A 乡村四月的作者是_代诗人_。这首诗以白描手法写江南农村_时节的景象。前两句着重写_。后两句写_，突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。整首诗不仅表现了诗人对_的热爱与欣赏，也表现出对_的赞美。诗中描绘初夏景色的诗句是_B 渔歌子的作者是_代的_。 “渔歌子”是_名，诗描写了秀丽水乡的_、_、_、_，从词中_
2、一句可以看出时间是_季，地点是_。全词动静结合，意境优美，用词活泼，情趣盎然，生动地表现了_的生活情趣。诗中描写老翁悠闲垂钓的诗句是：_。、 乡村四月和四时田园杂兴两首诗的作者都是_代诗人，分别是_和_，都描写了_季的景色。 “四”指_，而“四时”指_。3、 四时田园杂兴中“杂兴”的意思是_，题目的意思是_。诗人描写了_和_的情景，展现了_的劳动场面，塑造了农村儿童_的形象。表达了诗人_一、看拼音写字词。cn sng zhu yn l l j si养( ) ( ) 叶 ( ) 夜 耕( ) 斗( ) 白( ) 成( ) 要( ) 二、照样子，做一做吧！ 例：si si s 塞车（si） 边塞（
3、si） 茅塞顿开（s）l l 绿化（ ） 碧绿（ ） 绿林（ ） 鸭绿江（ ）le lio 好了（ ） 行了（ ） 对了（ ） 了不起（ ）ji xi 未解（ ） 浑身解数（ ） 解释（ ） 解甲归田（ ）n n 供给（ ） 供耕织（ ） 提供（ ） 供词（ ）一、我能把字写好。蚕 桑 昼 耘 塞 鹭 绩 笠二、我知道带点字的意思。绩 A把麻搓成丝或绳 B功业、成果（1）昼出耘田夜绩麻（ ） （2）成绩 （ ）傍 A靠近 B临近（1）傍晚 （ ） （2）也傍桑阴学种瓜（ ）川 A河流 B平地（1）绿遍山原白满川（ ） （2）川流不息 （ ）三、选字填空。插 擦 需 须1、田野里，农民伯伯正在田
4、里（ ）秧。 2、我们班的窗玻璃（ ）得最干净。3、要想取得好成绩，我们必（ ）刻苦学习。 4、我国的现代化建设事业（ ）要各种人才。四、比一比，再组词。烟（ ） 闭（ ） 耕（ ） 膀（ ） 衷（ ） 咽（ ） 闲（ ） 耘（ ） 傍（ ） 蓑（ ） 塞（ ） 须（ ） 若（ ） 观（ ）赛（ ） 烦（ ） 箬（ ） 规（ ） 一、读诗句填空。1、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。诗句描写的时间是_，地点是_。 “了”的意思是_。 “闲人少”的原因是_。2、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。诗句描写的地点在_，时间是_，诗中的景物有_、_、_、_，形成一幅_的景色。二、读诗句，先解释词语的意思，
5、再解释诗句意思。1.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。山原：_ 川：_ 子规：_2.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。未解：_ 供：_ 傍：_3. 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。归：_诗句的意思是：_三、互动交流。1、我能从“_，_”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的学校_班级_学号 姓名_装订线2画面。2、我能从“_，_”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。3、我能从“_，_”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。四、判断下面的说法是否正确。1.本课的三首古诗都是宋代诗人所写。 （ ） 2.乡村四月的作者是宋代诗人范成大。（ ）3.“子规声里雨如烟”运用了比喻的修辞手法。（ ）4.渔歌子中的西塞
6、山在现在的浙江省。（ ）5.“箬笠”和“蓑衣”指的是同一种东西。（ ）五、下列诗句分别写的是什么季 节的景色？请从“春、夏、秋、冬”中选择恰当的一个填入括号里。1.小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上头。（ ） 2.孤舟蓑笠翁，独犯钓寒江雪。 （ ）3.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（ ） 4、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 （ ）六、在括号里填上动物名。1.泥融飞（ ），沙暖睡（ ）。 2.（ ）（ ）（ ），曲项向天歌。3.（ ）江上往来人，但爱（ ）美。 4.天苍苍，野茫茫，风吹草低见（ ）。 5.两个（ ）鸣翠柳，一行（ ）上青天。 6.小荷才露尖尖角，早有（ ）立上头。 7.留连戏（ ）
7、时时舞，自在娇（ ）恰恰啼。 8.两岸（ ）声啼不住，轻舟已过万重山。一、课内阅读。乡村四月 _，_。_，_。1、默写古诗。2、诗中描写了_、_、_、_等景物，表现了诗人对乡村风光的_与_，对劳动生活、劳动人民的_之情。3、诗中_、_两个字表现了农民繁忙紧张的生活。二、看注释或查字典自学古诗， 说出诗句的意思。过故人庄 （唐） 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜 。 开轩面场圃，把酒话桑麻 。 待到重阳日，还来就菊花 。词语注释：过故人庄：选自孟浩然集。过：拜访，探访，看望。故人庄，老朋友的田庄。 具：准备，置办。鸡黍：指烧鸡和黄米饭。黍（sh）：黄米饭。 邀：邀请。至：
8、到。 合：环绕。 郭：指城外修筑的一种外墙，泛指城外。这里指村庄的四周。斜：迤逦远去，连绵不绝。因古诗需与上一句押韵，所以， 应读第二声的 xia 开：打开。 轩：有窗户的长廊或小屋。面：面对。场圃（p）：菜园和打谷场。 把酒：拿起酒杯。把：端着，拿起。话：闲聊，谈论。桑麻：指桑树和麻，这里泛指庄稼。重阳日：夏历九月九日重阳节。古人在这一天有登高，饮菊花酒的习俗。 还：回到原处或恢复原状；返。就菊花：指欣赏菊花与饮酒。就：靠近、赴.来。这里指欣赏的意思。菊花：既指菊花又指菊花酒。指孟浩然的隐逸之情。_ _。依据四时田园杂兴，学习乡下人家一课 的写作方法，发挥你的想象力，写一篇表现农村劳动繁忙，儿童勤劳、可爱的短文。3阅读二答案：1.四月 乡村 刚结束了蚕桑的事又要插秧了。 2.西塞山 春天 飞翔的白鹭 盛开的桃花 流淌的溪水 肥美的鳜鱼 秀丽宜人的水乡风光。3.宋 翁卷
