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1、教师读书心得 “幸福”在哪里读致教师有感寒假里有幸拜读了朱永新先生的致教师一书，其中的每一句话都发人深省。在朱先生眼里，教师不是春蚕，不是蜡烛；不是一个隐喻与一个标本，更不是灵魂工程师，教师就是教师，每天都在平凡与神圣中穿行，他生命的价值在于“以现在求证未来，让生命幸福完整”。那么，“幸福”究竟在哪里呢？朱先生说，它在创造中，在服务中，在研究中，在分享中。因为创造、服务、研究与分享的教育“幸福”，每一个普通的时刻，都会焕发不一样的光彩，每一个平凡的日子，我们都能与幸福相伴。 他这样说“职业”：教师是一个能够把人的创造力、想象力等全部能量与智慧发挥到极限的、永远没有止境的职业。教师面对的是最深的
2、世界人的心灵。他们存在着无限的可能性。他这样说“信仰”：信仰造就的乐观，是生命中的太阳，任何境况下的人生都会因此温暖明亮，并指引着生命中的明亮那方。他这样说“理想”：当理想遭遇现实，总会有碰撞，总会有较量，否则，理想如何能够称之为理想？教育与理想是一对孪生兄弟。教育，是必要的乌托邦。打开致教师，随处都是这种美妙的文字，让我回味无穷。幸福在哪里，就看你怎么看。自从当了妈妈之后，对孩子有一种特殊的感受，喜欢和孩子们在一起，也学会了站在孩子的角度去看待问题，思考问题。孩子们是班级的主人，能让他们做的就应让他们做，不要总是看不惯，一手包办，要学会欣赏、鼓励和指导，让孩子要学会承担责任，培养他们的责任感。在布置班级的时候，常放手让孩子自己去设计，他们不仅乐意而且还富有创意，而我也在他们的世界里享受到不同的快乐与幸福朱老师说：“幸福是人类的永恒追寻，对教师而言也不例外。为了幸福，我们乐于做教师。作为教师，我们要深刻理解幸福的缘由。”是呀，幸福其实很简单！
