质量的测量(上课)

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1、特快专递按信件质量计算邮费 1、课桌、凳子是由什么东西做成的？ 我们把 课桌、凳子、铁锤、铁钉等称为物体 . 3、课桌和凳子哪个含木材多？ 4、铁锤、铁钉哪个含铁多？ 质量 质量用来表示物体所含物质的多少 . 符号是 m。 2、 铁锤 、 铁钉 是由什么东西做成的？ 把木材 、铁等称为物质 . 木材 铁 课桌 铁锤 一切物体都是由物质组成的 . 5、物体所含物质的多少可用什么表示？ 质量的国际单位是 : 1吨 = 1000 千克 1 千克 = 1000 克 1 克 = 1000 毫克 千克 符号 : kg 吨 千克 克 t kg g mg 1000 1000 1000 毫克 103 103 1

2、03 1.6千克 = 克 = 毫克 = 吨 1.6 103 1.6 106 1.6 10-3 练习 : 规定 1分米 3的纯水在 4 时的质量为 1千克 （水在 4 时密度最大），并且用铂制作了标准千克原器，保存在法国档案局，因而称这个标准千克器为“档案千克”。 1872年科学家们通过国际会议，决定以法国的档案千克为标准，用铂依合金制作标准千克的复制器中，选了一个质量与“档案千克”最接近的作为国际千克原器，保存在巴黎国际计量局。 1889年第一届国际计量大会批准以这个国际千克原器作为质量标准，沿用至今。 国际千克原器 一个鸡蛋大约 50 约 150 大约 2 约 6 约 40 70 约 0.2

3、 g g kg kg kg t 填单位 :(g， kg， t) 单位 :千克 电子 胰岛素 蜂鸟 人 蓝鲸 地球 银河系 9.1 10-31 5 10-23 10-2 101 1.5 105 6 1024 1041 不同物体的质量尺度 1. 500g的水倒入烧杯中，水的质量是 500g。 （填大于、小于或等于） 2.500g的水被拿到操场上，水的质量是 500g。 3.500g的水被宇航员带到太空中，水的质量是 500g。 4.500g的水结成冰，冰的质量是 500g。 物体的质量是由物体本身决定的。 改变物体的形状、状态、温度，把物体放在水下、地面或宇宙空间，物体的质量都不会因此而发生改变。

4、 等于 等于 等于 等于 如：把纸撕碎，把铁压成铁片等物体的质量不变。 将质量为 200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？ 苹果 200g 苹果 200g 质量是物体的属性，不随形状、状态、温度、位置而变化 你知道知道下列质量的测量工具吗？ 质量的测量工具有 磅秤、托盘秤、杆秤、天平 等，实验室里常用 天平 来测量物体的质量。 电子分析天平 电子盘秤 托盘天平 分度盘 指针 底座 游码 平衡螺母 左盘 右盘 横梁标尺 砝码及砝码盒 镊子 托盘天平的结构 1.观察砝码盒内砝码的个数，最大砝码的质量和最小砝码的质量，并计算砝码的总质量。记在课本 22页。 活动 : 了解天平的称量范

5、围 2.观察横梁标尺上的最大刻度值和最小刻度。 3.该天平最大可称量的质量和最小可称量的质量。 用天平称物体的质量时，要注意它的称量范围。 使用托盘天平注意事项： 1.不能用手去摸天平的托盘或砝码； 2.取放砝码时要使用镊子； 3.不可把潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上； 4.加减砝码时要轻拿轻放。 二、正确使用托盘天平的方法： 1.调平。把天平放在水平台板上 ,游码 移到横梁标尺左端的零刻线处。调节横梁的 平衡螺母 ，使指针对准分度盘中央刻度线，这时横梁平衡。 注意： 如果指针左右摆动幅度相等可判断天平平衡。 “左偏右调”。 2.称量。把 被测物体 放在 左盘 里，用镊子向 右盘 里加

6、减 砝码 并 调节游码 在横梁标尺上的位置，直到天平恢复平衡 。这时盘中 砝码的总质量 加上 游码指示的质量值 ，就等于 被测物体的质量 。 3.称量完毕，用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。 注意： “ 物左码右 ” ； 选用砝码时应先估计物体质量，再由大到小加减砝码。 称量不能再调节平衡螺母。 游码的读数 ,是以游码左边所对的刻度值为准。 活动 : 称量一元硬币的质量 1.调节 横梁平衡 后，把待测物体放在天平的左盘上。 2.估计物体质量大小，用镊子往天平右盘试加砝码。先试加质量大的砝码，若偏大则改为小一档，再将游码在标尺上移动，直到 横梁平衡 。 3. 右盘中砝码的总质量和游码所指示的质量数相

7、加，得出所测物体的质量。记在 23页。 总结 : 1.5质量的测量 1.质量用来表示物体所含物质的多少 . 符号是 m。 2.物体的质量是由物体本身决定的。 改变物体的形状、状态、温度，物体的质量都不会因此而发生改变。 3.质量的国际单位是 :千克 符号 : kg 4.用天平称物体的质量时，要注意它的称量范围。 正确使用托盘天平的方法： 1.调平 。把天平放在水平台板上 ,游码移到横梁标尺左端的零刻线处。调节横梁的平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线，这时横梁平衡。 2.称量 。把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在横梁标尺上的位置，直到天平恢复平衡 。 这时盘中砝码的总质量

8、加上游码指示的质量值，就等于被测物体的质量。 3.称量完毕，用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。 作业本 1.5的 1到 9题 1.5课后练习 1 砝码的示数 2 游码的示数 55 g 3.8g 3 将其相加得最终质量 58.8 g 天 平 的读数 1.物体的质量是多少 ? 课堂练习 : 78.2g 2.下图是某物体质量的测量结果，请读数： 。 3、某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为 50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（ ） A减少砝码 B增加砝码 C将横梁右端的平衡螺母向右移动 D将横梁右端的平衡螺母向左移动

9、 B 4、一架天平，测量前左盘低右盘高，未经调节，称得一铁块的质量是 50克，那么铁块的实际质量应比 50克_（填 大 或 小 ） 小 4、使用托盘天平时，把天平放在 ，把游码放在 处， 调节横梁右端的平衡螺母，使 指在 的 中线处，这时 。把被测物体放在 盘，向 盘加减砝码并调节游码在 上的位置，直 到 横梁恢复平衡，这时盘中砝码的 加 上 就是被测物体的质量。 水平台 零刻线 指针 分度盘 横梁平衡 左 右 标尺 总质量 游码在标尺上所对的刻度值 1. 20千克的水融化成冰，则水的质量为 A.大于 20Kg B.小于 20Kg C.等于 20千克 D.以上都不对 2. 下列几种说法中，正确

10、的是 A.国际千克原器只有放在巴黎才是 1千克 B.国际千克原器放在本地也是 1千克 C.如果国际千克原器溶成液体，将小于 1千克 D.如果国际千克原器做成球形，其质量会大于 1千克 3. 我们在电视上看到宇航员在太空中飞行时，人处于悬浮状态。那么 A.宇航员在太空中质量质量减小了 B.宇航员在太空中质量变大了 C.宇航员的质量究竟怎么变化很难说 D.宇航员质量不变 C B D 1、一个大头针的质量 8.0 10-5kg，是多少 mg ？ 2、蓝鲸的质量可达 1.5 105kg，是多少 T？ 3 、科学书本的质量为 0.2 1粒大米的质量约为 2 一升水的质量约为 1 一辆大卡车的载重量为 5

11、 一袋方便面的质量约为 0.1 一片药片的质量约为 500 一角硬币的质量约为 1 一块橡皮的质量约为 3 4 、 1千克的铁和一千克棉花相比 A.铁的质量大 B.棉花质量大 C.两者质量一样大 D.难以确定 5 、有一辆卡车的载重量为 10吨，这种卡车每辆能装 50千克的铁球多少个？ 千克 毫克 千克 吨 千克 毫克 克 克 C 一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出： 。 A： 把天平放在一平稳的水平桌面上； B：调节横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡； C： 把木块放在天平的左盘中 ； D： 把游码放在标尺的零刻线处 ； E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复

12、平衡。 A D B C E 1、下列物体中，最接近 50克的物体是 。 A、一瓶牛奶 B、一只鸡蛋 C、一枚硬币 D、一块橡皮 2、有一宇航员把质量为 3千克的铜块带到太空中， 则铜块的质量将 （变大、变小或不变） 3、小明用已调好的托盘天平称量一个鸡蛋的质量。 当右盘放一个 50克和一个 10克的砝码时，游码右移 至下图所示的位置则鸡蛋的质量是 克。 B 不变 62.0 0 1 2 3 4 5（克） 1 、质量为 1kg的水，全部结冰以后，体积变大了，冰的质量是 _千克如果 1kg的水全部变成水蒸气，则水蒸气的质量是 _千克 1 1 2、一架天平，测量前左盘低右盘高，未经调节，称得一铁块的质量是 50克，那么铁块的实际质量应比 50克 _（填 大 或 小 ） 3、一个中学生的质量大约为（ ） A 500kg B 50kg C 5kg D 0.5kg 4、质量为 2500mg的物体，它可能是（ ） A一只羊的质量 B一块橡皮的质量 C一本物理书的质量 D一只蚂蚁的质量 小 B B 6 、某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为 50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（ ） A减