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1、培训案例,http:/ 游戏方法：针对由谁乘坐气球先行离岛的问题，各自陈诉理由。先复述前一人的理由再申述自己的理由。最后，由大家根据复述别人逃生理由的完整与陈述自身理由充分的人，自行决定可先行离岛的人。,http:/ 孕妇：怀胎八月 2、 发明家：正在研究新能源（可再生、无污染）汽车 3、 医学家：经年研究爱滋病的治疗方案，已取得突破性进展 4、 宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球 5、 生态学家：负责热带雨林抢救工作组 6、 流浪汉 逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物。,http:/ 准确有条理的表达你的想法，需要周密的事前准备和迅速的现场反映能力,http
2、:/ 在10分钟内，请你找其他四位同学组成一个五人小组 我们比较这五位同学组成的牌面的大小 如：2、4、8、J、A3、6、9、10、2 2、4、2、3、6 2、4、8、J、A 5、5、5、5、8 2、4、2、3、6 8、9、10、J、Q 3、7、9、9、9,http:/ 在每一张纸上注明你小组每个成员的名字，然后写下五条你能观察得到的这个成员的优点。 将每张评价纸条交给你小组的那个同学。,http:/ 在过去的几个月里，公司因为产品不合格问题已经失去了三个主要客户。经过深入的调查发现次品率为12%，而行业平均水平为6%。总裁提米和副总经理博比在一起讨论后认为问题不是出在工程技术上，而是因为操作
3、员工缺乏适当的质量控制培训。博比使提米相信实施一个质量控制的培训项目将使次品率降低到一个可以被接受的水平上，然后接受提米的授权负责设计和实施操作这个项目。提米担心培训课程可能会引起生产进度问题，博比强调说培训项目花费的时间不会超过8个工时，并且分解成为4个单元，每个单元2个小时来进行，每周实施一个单元。,http:/ 培训计划包括讲课、讨论、案例研讨和一部分电影。在准备课程时，教员把他讲义中的很多内容印发给每个学员，以便于学员准备每一章的内容。在培训过程中，学员花费了相当多的时间来讨论教材后面的案例。 由于缺少场所，培训被安排到公司的餐厅中举办，时间安排在早餐与午餐之间，这也正是餐厅的工作人员准备午餐和清洗早餐餐具的时候。,http:/ 博比认为评价这次培训最好的办法是看在培训项目结束后培训的目标是否能够达到。结果，产品的次品率在培训前后没有发生明显的变化。培训结束6个月后，次品率水平同以前一样，博比对培训非常失望，感到压力很大，他很不愿意与提米一起检查培训评估的结果。,http:/ 针对这个案例，你应该怎么评价培训需求？ 请您重新为培训设定一个目标 你认为可以使用哪些其他的培训方法和技术？ 质量控制中的问题总是可以通过培训来解决的么？为什么？,http:/ 由一名同学充当向导 在向导的语言指挥下盲人开始行军 其他同学可以设置一定的障碍,http:/
