中考物理 考点复习之简单机械课件

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1、简单机械,中考物理考点复习,复习提纲, 考点聚焦, 呈现形式, 内容回顾, 对应训练, 方法提示,考点聚焦,1认识杠杆,知道杆杆的一些应用。2通过实验探究,理解杠杆的平衡条件。3认识定滑轮、动滑轮及其作用,了解 简单的滑轮组。,2009-2010 河南省中考本考点题型及分值,呈现形式,快速阅读课本第一节内容并思考,L1,L2,内容回顾,一、杠杆:一根硬棒,在力的作用下如果绕着固定点转动,这硬棒叫做杠杆。1杠杆的五要素:(1)支点:杠杆绕其转动的点,一般用字母O表示该点。(2)动力:使杠杆转动的力,一般用字母F1表示。(3)阻力:阻碍杠杆转动的力,一般用字母F2表示。(4)动力臂:从支点到动力作

2、用线的距离,一般用L1表示。(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离,一般用字母L2表示2力臂:从支点到力的作用线的距离。3杠杆平衡条件:(1)杠杆平衡是指杠杆处于静止或匀速转动的状态。(2)杠杆的平衡条件:动力动力臂阻力阻力臂,即F1L1F2L2,例子1(2010河南省,18题)如图11所示,在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面,在抬起时桌腿A没有滑动,请在C点画出这个力的示意图,并标出它的力臂l。, 对应训练,方法提示,正确画出力臂: 画力臂时,要先找到杠杆的支点及力所在的那条直线,即力的作用线,再从支点向力的作用线(或反向延长线)作垂线,支点到垂足间的距离就是该力的力臂。,例子2(201

3、0年广东湛江)图中属费力杠杆的是( ),例子3(2010江苏扬州27题)在探究杠杆平衡条件的实验中:(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向_ 调节。小明把均匀的木条支在中点为了 _调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是_。(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码_个。(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_(变大变小不变),其原因是_。,消除杠杆的重力对实验的影响便于测量力臂,变大 该力的力臂变短了 (此时的力臂不是O

4、C了),内容回顾,3 . 杠杆平衡条件: (1)杠杆平衡是指杠杆处于静止或匀速转动的状 态。(2)杠杆的平衡条件:动力动力臂阻力阻力臂,即 F1L1F2L2,方法提示,杠杆平衡条件的应用: 利用杠杆的平衡条件解题,首先要分析作用在杠杆上的各个力的大小及方向,确立支点及各力的力臂,明确每个力将使杠杆如何转动,区分动力和阻力,然后应用平衡条件,分析讨论。,练一练 请你仔细观察图,究竟小猴子和兔子谁分的萝卜重?说明理由。,答:小猴分得的萝卜重,萝卜平衡时,粗的那端力臂短,根据杠杆平衡条件,粗的那端萝卜更重。,阅读课本第二节滑轮部分并思考例子4(2010重庆綦江)如图所示的简单机械,忽略各种摩擦及杠杆

5、和滑轮的重力,当提起相同重物时,最省力的是( ),内容回顾,滑轮:1定滑轮:定滑轮实质上是一个等臂杠杆,所以使用定滑轮不省力,但能改变动力的方向,在不少情况下,改变力的方向会给工作带来方便。2动滑轮:动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,动滑轮省一半力,但费距离,且动滑轮不能改变力的方向。3滑轮组:滑轮组是由定滑轮和动滑轮组合而成,可以达到既省力又改变力的作用方向的目的,在忽略滑轮组与轴之间的摩擦和绳重的情况下,使用滑轮组时,重物和动滑轮总重由几段绳子承担,提起重物所用的力就等于总重的几分之一。,方法提示,【例题5】如图4所示,不计滑轮及绳重,以及滑轮与绳之间的摩擦,水平拉力为F,物体的重力为

6、G,且在水平面上匀速向右滑动,物体所受的摩擦力的大小等于 A.F B.G C.G/2 D.F/2,图4,方法提示,【解析】:通常我们使用动滑轮时,动力作用在绳子未端,阻力作用在轴上,此时使用动滑轮省一半力。此题中动力加在轴上,相当于前面的阻力,而此时作用在绳子上的力与地面对物体的摩擦力相等,这个力相当于一般情况下的动力,因此可得关系fF/2。 解决此类问题时,一定要认清动滑轮的实质及受力的特点,须根据物体的运动特点及滑轮情况具体分析哪些力之间存在具体的关系,而不能误认为使用动滑轮时,所加的力F总等于物体重量的二分之一,即F=G/2.,方法提示,【例题6】要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图

7、5中画出最省力的绕绳方法。【解析】使用滑轮组时,要使加在绳子末端的力最小,即最省力,在阻力一定的情况下,就需承担总阻力的绳子段数最多,题中只有一个动滑轮,绳子应结在动滑轮上,此时承担阻力的绳子段数最多为3段。答案如图6所示。,对应训练,2如图9所示,把一把米尺,在O点支起,两边分别挂相同砝码各4个和 2个,下列情况下,哪种情况还能保持平衡( )A两边砝码组各向支点处移近一个格B两边砝码组各向支点处移远一个格C两边钩码组各减少一个钩码 D两边钩码组各减少一半钩码,C,图9,D,1.用图5所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是( ),3.请画出图中杠杆所受力的力臂.,1.如图所

8、示是自卸车的示意图,车厢部分可视为杠杆,则下列分析正确的是( )A.B点是支点,液压杆施加的力是动力,货物重力是阻力B.B点是支点,物体A放在车厢前部可省力C.C点是支点,物体A放在车厢后部可省力D.C点是支点,物体A放在车厢前部可省力,作业训练,2.将体积相同的铜块和铁块,分别挂在杠杆的两端,如图所示,调节杠杆使杠杆处于平衡状态,若将两金属块同时浸没在水中时,则杠杆将 A.仍保持平衡 B.失去平衡,A端下降 C.失去平衡,B端下降 D.无法判断,图3,3.如图所示,一个直杠杆可绕轴O转动,在直杆的中点挂 一重物,在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力F,将直杆从竖直位置慢慢抬起 到水平位置过程中,力F大小的变化情况是( ) A.一直增大 B.一直减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大,A,恳请大家指导!谢谢!,

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