高中生物《细胞的衰老与凋亡》人教版必修

上传人:san****019 文档编号:71245168 上传时间:2019-01-19 格式:PPT 页数:16 大小:5.98MB
返回 下载 相关 举报
高中生物《细胞的衰老与凋亡》人教版必修_第1页
第1页 / 共16页
高中生物《细胞的衰老与凋亡》人教版必修_第2页
第2页 / 共16页
高中生物《细胞的衰老与凋亡》人教版必修_第3页
第3页 / 共16页
高中生物《细胞的衰老与凋亡》人教版必修_第4页
第4页 / 共16页
高中生物《细胞的衰老与凋亡》人教版必修_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《高中生物《细胞的衰老与凋亡》人教版必修》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生物《细胞的衰老与凋亡》人教版必修(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、细胞的衰老与凋亡,导言,随着生活水平的提高,美容事业不断发展,每个人都想青春永驻。大多数爱美的女性都注重美容护肤产品。然而从生理角度讲,青春不会永驻,那只是一个美好的愿望而已。使用各种美容护肤办法只能延缓衰老,这是正常的生命现象。,生物体为什么会衰老?细胞衰老和凋亡是怎么回事?,问题探讨,衰老是生物界的普遍现象。衰老的人体通常表现出细胞数目减少、肌肉萎缩、行动迟缓等特征。 1.人体的衰老还表现出那些特征? 2.老年人体内有没有幼嫩的细胞?年轻人体内有没有衰老的细胞?,3、人体衰老和细胞衰老有什么关系?,白发、皱纹、老年斑、耳聋、眼花等。,有,精原细胞产生精子; 有,角质层细胞。,两者并不是一回

2、事。人体的细胞总是不断更新,总有一部分细胞处在衰老或走向死亡,个体衰老过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。,一、个体衰老和细胞衰老的关系,(1)个体衰老和细胞衰老都是生物体正常的生命现象。从总体上看,个体衰老的过程也是组成个体细胞普遍衰老的过程。 (2)对单细胞生物体来说,细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。 (3)对多细胞生物体来说,细胞的衰老或死亡不等于个体的衰老或死亡;(幼年个体每天都有细胞衰老、死亡)个体的衰老不等于细胞衰老(老年人个体中每天都有新细胞产生),细胞衰老的特征,1.细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,体积变小,细胞新陈代谢的速率减慢。 2.细胞内多种酶的活性降低。 3.细

3、胞内的色素会随细胞衰老而逐渐积累,他们会妨碍细胞内物质的交流和传递。,4.细胞内呼吸速率减慢,细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深。 5.细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低。,为什么老年人皮肤上会长“老年斑“?,由于细胞内的色素随细胞衰老而逐渐积累造成的。衰老细胞中出现色素聚集,主要是脂褐素的堆积。,细胞衰老的原因,自由基学说 端粒学说,社会老龄化的相关问题,当一个城市或国家60岁以上人口所占比例达到或超过总人口的10%,或者65岁以上人口达到或超过总人口的7%时,这个城市或国家的人口就称为“老年型人口”,这样的社会就称为“老龄化社会”。社会老龄化的形成是社会进步的一种体现,反映

4、出人类衰老的延迟,寿命的延长,死亡率和出生率之比的下降。 要客观评价一个国家或地区的社会老龄化程度,应考察包括人口平均寿命、老年人口比例、长寿水平等在内的若干指标。,我国人口老龄化的历史,1950年以前 高出生、高死亡、低增长,年龄结构年轻 1950年以后 从年轻型经过成年型,向老年型人口结构过渡 计划生育 三峰三谷 统计数据来源:五次全国人口普查,胸腺细胞,正常,凋亡,细胞凋亡:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。,2002年10月7日英国人悉尼布雷诺尔、美国人罗伯特霍维茨和英国人约翰苏尔斯顿,因在细胞编程性死亡方面的研究获诺贝尔诺贝尔生理与医学奖。,Sydney Brenner,H. Robert Horvitz,John E. Sulston,细胞的凋亡和坏死,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号