行为规范伴我行

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1、行为规范伴我行,1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2、遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德。 3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命,注意安全,讲究卫生。 5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。 7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。 9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。 10、热爱大自然,爱护生活环境。,测试题,不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅 评三好生只需思想品

2、德好和主课好就行了。 体检时要做到: (1)不能弄虚作假(2)嘻嘻哈哈 我们可以戴首饰、披头散发 观看表演或电影时我们可以随意走动、说话 参加各种活动时,我们要准时且遵守规则,(),(),(),(),(),(),(),场景一:话在课堂 (下午上课铃声响了,老师正准备开始上课,小林和小李急匆匆地跑到教室门口,两人进来坐下后书也没拿出来,只是趴在桌上) 林:现在想睡觉了,你困不困啊 李:正起劲呢,不过瘾,我们下午下课后再去?我那个对家太窝囊了,还没开火就死翘翘,真够郁闷 林:那我们联合,好好疯狂一下,我还琢磨着多赚点钱呢,昨天用低价买了二手货武器,50万进来,300万出去,爽 (他们就这样喋喋不休

3、讲个没完) 场景二:溜之大吉 (下午三节课即将结束,小林和小李开始骚动不安,伸展着疲惫的身躯,弯腰半站,似乎想从后门口跑出去,铃声再次响起) 值日组长:哎,你又要跑了啊,地又不扫,真是讨厌! 场景三:迟到万岁 (课堂时间已过了一半,小林不紧不慢地走向校门口) 保安:这位同学你的校服呢? 小林:没有,丢了 (很随意地在迟到签名簿上划了几下,字迹非常模糊,正待保安要喊住时候,甩头就跑,在旁边草地上随口吐了一口唾沫),你认为小李和小林同学违背了中学生行为规范的哪些条例,请选择: 课堂有纪律,认真听讲 不顶撞老师 课间有秩序,不喧哗打闹 语言有礼貌,不讲脏话 穿着得体,不盲目追求时尚 讲究卫生,不随地

4、吐痰、扔纸屑 勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神 不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机 不抽烟,不喝酒 不斗殴打群架 不迟到、早退、旷课 工作认真负责,不走逃跑主义路线,1、教师走进教室,班长在教师检查纪律后 (A) 喊“起立”“敬礼” (B)喊“敬礼” “起立” (C)什么也不喊 2、进老师办公室或居室,要 (A) 喊“报告”允许后进入 (B)轻敲门,允许后进入 (C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。 3、评“三好生”的条件有 (A) 思想好、学习好、与同学关系好 (B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉 4、为了安全,体检要做到 (A)不弄虚作假,不隐瞒病史 (B)不隐

5、瞒病史,遵守秩序 (C)不隐瞒病史,不大声骂人,5、不满( )周岁的孩子,不能在道路上骑车。 (A)11周岁 (B)12周岁 (C)13周岁 6、与同学发生摩擦时 (A) 与他吵一架 (B)耐心地交谈,化解矛盾 (C)不理对方 7、上下楼梯,靠( )走。 (A)左(B)右 (C)中间 8、下课后,值日生要负责擦黑板,整理教室以及 (A)开窗 (B)清扫 (C)倒垃圾,这个活动需要双方合作才能完成,刻不容缓,下面请大家玩比划、猜、猜、猜 请听规则:(由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答几号题。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同字请保持安静,违规者扣5分。),游戏,希望我们全体同学通过这次活动,牢记中小学生日常行为规范的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,处理好道德、纪律、自由的关系,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。,

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