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1、,第四课 科举制的创立,1，隋唐之前的魏晋时期，我国是如何选拔官吏的？,要出自高门权贵家庭，要有地方官员和高门权贵的推荐。,2，这样的选官制度有什么弊端呢？,权贵子第无论优劣都可以做官，而许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方任职。,3，隋文帝采用了什么方法来选拔官吏？,科举制：普通读书人和贫穷人家的子弟可 以报名参加官府的考试,考中可 以做官，选官大权控制在中央 手中.,一、科举制的诞生 原因：改变不合理的人才选拔制度 朝代：隋朝 人物：隋文帝、隋炀帝 贡献：文帝：分科考试选拔官员 炀帝：正式设置进士科 意义：打破门第限制，将选官权集中到中央,你来告诉我: 唐时科举考的科目较多，以
2、哪两科最重要？,常设考试科目：明法、明书、明算、 明字、三史科、开元礼科 最为重要的科目：进士科和明经科,看书、讨论并归纳： 他们分别为科举制度的完善做了哪些贡献？,唐朝科举制的完善与哪些皇帝有关？,二 科举制的完善 朝代：唐朝 最重要的科目：进士 ，明经 人物：唐太宗、武则天、唐玄宗 贡献：唐太宗：扩充国学规模 进士科第一名称状元 武则天：开殿试、设武举 唐玄宗：诗赋成为进士科主要内容,隋唐科举制的历程表,开始用分科考试方法选拔官员,正式设置进士科，科举制度正式诞生,扩充国学的规模，重视人才培养和选拔,开始殿试和武举,将诗赋作为进士科主要考试内容,初创,完善,隋炀帝,唐太宗,武则天,唐玄宗,
3、隋文帝,科举制的完善,补充知识,状元卷,一个读书人从童生到生员（秀才）要经过县试、府试和院试三级考试；考中生员后，还要经过乡试、会试和殿试更为高级的司级考试。有人统计，从童生到状元要经过数十次的具体考试。,状元匾,贡院考场,举子看榜图,在漫长的1300年的科举考试中，曾产生出700多名状元、近11万名进士、数百万名举人（至于秀才就更不计其数了）。隋唐以后，几乎每一位知识分子都与科举考试有着不解之缘和密切关系，从未参加过科学考试的是极少数。中国历史上，善于治国安邦的名臣、名相，有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等大都出自状元、进士和举人之中。,议一议: 科举制的产
4、生有哪些影响呢?,1、改善了用人制度，对社会发展有进步意义。,（1）科举考试是封建时代所能采取的最公平的 人才选拔形式。,（2）他扩展了封建国家引进人才的社会层面，扩 大唐朝以后封建统治阶级基础，为封建统治 阶级不断注入新鲜血液。 2. 促进教育事业的发展，开创了整个社会读书求学 的良好风气。,3.诗赋取士，促进了文学艺术的发展。 唐诗和唐文化的发展造就一批诗人，推动古文 运动和传奇小说发展，使唐文学达到很高水平。,4、在世界文明史上占重要地位。,英国大百科全书中说：我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。,伟大的民主革命家孙中山说过：现在各国的考试制度，差不多
5、都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的,表明中国古代科举制度是世界上最早的考试制度，明确指出中国古代考试选官制度与英国科举考试制度及现代各国考试制度之间的渊源关系。这说明，中国古代考试选官制度对世界文明发展产生过一定影响。,1我国科举制正式诞生是在哪个皇帝统治时期（ ） A隋文帝 B隋炀帝 C唐高祖 D唐太宗 2“天下英雄，入吾彀中”是哪个皇帝说的（ ） A隋文帝 B唐玄宗 C唐高祖 D唐太宗 3科举制度在何时被废除（ ） A隋朝 B明朝 C清初 D清末,课堂练习,B,D,D,科举制度,诞生,完善,影响,隋文帝开始分科考试,隋炀帝时设进士科,唐太宗大大扩充国学的规模,武则天首创殿试和武举,唐玄宗将诗赋作为考试内容,改善了用人制度,促进了教育事业的发展,促进了文学艺术的发展,本课小结,学习了科举制后，请想一想，你对现在学校的考试制度和考试形式满意吗？你有什么好的意见或建议吗？,课后思考,
