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1、记叙文标题的含义及作用,真题回放,2013年长沙中考记叙文阅读题： 本文标题“只想让您听听我的心跳” 有何含义？ 本次月考题：本文标题“樱桃的滋味” 有何含义？,一、分析标题的含义,典型题型 (1)谈谈你对题目的理解。 (2)这个题目有什么含义?,技法指导 分析表层含义（字面意义，文章内容） 深层含义（引申义、比喻义、象征意）,例1：走一步，再走一步,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久 以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付 一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石， 而 要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步， 直到抵达我所要到的地方。”,表层含义：父亲鼓励我一步步走下
2、悬崖,深层含义：把人生道路上的大目标化解成小目标， 一个个击破，取得最后成功。,总结 抓富有哲理的语句,例2：爸爸的花儿落了 表层含义：夹竹桃凋谢 深层含义：父亲去世，也预示我长大了,总结：“人”“物”同一象征义。,例3：变色龙 表层含义：善于变色的蜥蜴 深层含义：见风使舵的沙皇警察,总结：内容主旨紧联系。,现场练兵,阅读像向日葵一样灿烂 说说文章标题的含义（4分）。,答案示例： 文章题目一语双关，既指文章中向日葵 遭受不幸后的茁壮成长（2分）， 又指自己经历了人生变故后，走出忧郁， 重拾喜悦。（2分）,1 分析标题含义最重要的是找到标题的深层含义， 这样才能找到问题的得分点。 2通读全文，理
3、清内容，把握主旨的前提下理解含义。 3按照“关键词语含哲理。人物同一象征义。 内容主旨紧联系。先表后深理顺次。”的解题 思路，能保证相关题目不丢分。,总结归纳,分析标题作用,典型题型 (1)为什么以此为题? (2)试分析题目的作用/好处、妙处。,标题的作用 1概括文章的主要内容。 2作为文章的线索。 3语带双关。 4文眼，揭示文章中心主旨。 5设置悬念，引起读者阅读兴趣;富有哲理 6交代故事发生的环境、背景。 7确定文章的写作对象，确定文章的感情基调， 作者感情的出发点。 （如果标题是双关、比喻类的需要先分析其含义再答作用）,(1)叙事类的题目，一般是概括文章内容。 抓住了这样的文题也就抓住了
4、文章的中心事件。 如智取生辰纲最后一课。,(2)标题含有哲理和议论的成分，一般是揭示文章的中心。 文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨， 有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。 如再塑生命的深层含义是在莎莉文老师的教育下， “我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和 自由”，这正是文章的主旨，文题点明主旨。,(3)标题含有人物或者事物，一般是指文章的线索， 表达作者的感情或者具有象征义。如藤野先生 邓稼先背影，既指线索，又饱含感情。,(4) 标题中出现矛盾现象，一般是设置悬念 吸引读者 阅读兴趣。如二月三十号。,(5) 标题中出现修辞手法，主要是揭示文章的中心。 如变色龙。,现场练兵,阅读感谢自卑，说说标题的作用。（4分）,答案示例： 一方面，以“感谢自卑”为题，形成认识上的反差，设置了悬念，吸引读者；（2分） 另一方面，揭示了文章主旨，自卑亦可使人越挫越勇，一路坚强，不断成功。（2分）,标题作用题目具有常考易得分，但是学生在答题 的时候，由于害怕失分，经常把所有的作用的都 写出来，反而画蛇添足，造成失分。 在解析标题的作用时， 首先要根据标题包含的内容，进行分类，找到相 关的作用， 然后要联系文章的主旨或者作者感情分析其作用。 一般的标题作用为2个，最多3个。,归纳总结,课外练习： 阅读听出心灵的杂音，说说标题的含义。 阅读蔷薇几度开，说说标题的作用。,
