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1、,每周一言：不为失败找理由，只 为成功找方法。,每周习惯：认真倾听，大胆发言。,课前准备：课本、练习本、双色 笔,看谁算得巧（你的根据是什么？）,(234)15,25734,10232,= 25473 = 10073 = 7300,= 23(415) = 2360 = 1380,= (100+2)32 = 10032+232 = 3200+64 = 3264,小数乘法的简便计算,学习目标： 1、我能通过计算、观察、比较，发现整数乘法的交换律、结合律、分配律对于小数乘法同样适用。 2、我不仅会运用运算定律进行简单的计算，而且还会通过变式进行简算。,自学环节：,0.81.3 1.30.8 (0.9
2、0.4)0.5 0.9(0.40.5) (3.2+2.8) 0.6 3.20.6+2.80.6,=,=,=,先计算每组中两个算式的结果（同桌左边同学做左边的题，右边的做右边的题），然后观察比较每组的两个算式有什么不同 ，你能得出什么结论？,结论：整数乘法的运算律对小数乘法 同样适用。,7.60.8+0.27.6,0.259 4,2.5 （40+4）,= 7.6(0.8+0.2) = 7.61 = 7.6,= 0.2549 = 19 = 9,= 2.540+2.54 = 100+10 = 110,菜单栏 交换律乘法：ab=ba 乘法结合律：abc=a(bc) 乘法分配率：(a+b)c=ac+bc
3、,1、填一填： 0.859.9 =0.85(10 - ),0.8599+0.85 = (99+1),导航台： 1、先想一想左边的每一题 怎样变形就能运用运算 定律使运算简便？ 2、自己试着做一做， 再小组交流。 比一比哪一组的方法简便。,2、怎样简便就怎样算： 2.41.02,2.58.8 28.6101-28.6,252.01 0.2536 0.254.784,2、用简便方法计算下面各题：,1、判断下面的计算对吗? （8 - 0.8）1.25=8 - 0.81.25 ( ) 1.32.5+0.72.5=(1.3+1.7)(2.5+2.5) ( ),小数计算应注意的问题： 一审：审清题目。 二看：观察数字特征，选择合理的运算律。 三算：认真计算。 四查：查运算顺序；查数字；查每一步的计算。,教师点拨：,1.188.6+0.8688.2,=1.188.6+8.68.82 = (1.18+8.82) 8.6 = 108.6 =86,=0.25481.25 = (0.254)(8 1.25) = 110 = 10,0.25321.25,回顾一下，通过本节课的学习，你有哪些新的收获？,
