《相交线》学案2(华东师大七年级上)

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1、相交线n 课前准备学习目标 1、知道对顶角、邻补角的意义,能找出图形中一个角的对顶角和邻补角.2、经历探索“对顶角相等”的性质,并会用它进行有关的简单推理和计算.温故知新 1.(2004江苏南京)如果20,那么的补角等于( )A. 20 B. 70 C. 110 D. 1602.下列说法正确的是 ( )A 有公共顶点的两个角是对顶角B 有公共顶点且相等的两上角是对顶角C 两条直线相交所得的四个角中的任意两个角不是邻补角就是对顶角D 相等的两个角一定是对顶角3如图,直线EF与AB相交于G,与CD相交于H,则AGH的对顶角是_;AGF与_是对顶角.AGH与_是邻补角,GHD的邻补角是_.n 学法指

2、导引领激活 活动:拿出两根钉在一起的木条,张开一定角度生观察并回答下列问题:(l)用语言描述图形:直线a、b相交于点O.(2)这两条直线相交,构成了哪几个角(3)模仿实物画一个图,用量角器测量各角度数这四个角在数量上有什么关系?范例点评 【例1】 如图,直线AB和CD直交于点O,OE是射线,则:1的对顶角是_,1的邻补角是_.5的对顶角是_,3的邻补角是_.分析 这道题是检查对顶角,邻补角的概念的,答题时应紧紧抓住这两个概念的本质特征来回答.解 1的对顶角是2,1的邻补角是5和AOD.5的邻补角是AOD, 3的邻补角是BOE.评注 两条直线相交时,一个角的邻补角有两个,它们是对顶角,如例1中的

3、1的邻补角,不能漏掉其中任何一个.【例2】 如图,三条直线AB,CD,EF交于一点O,且OF平分DOB,试问:OE是不是AOC的平分线?为什么?分析 判断OE是否为AOC的平分线,即考察3,4是否相等.由对顶角性质易知: 3=2, 4=1,而由条件可知1=2,所以可确定OE是AOC的平分线.解 OE是AOC的平分线.理由如下:因为 OF平分DOB,所以 1=2(角平分线定义)因为 3=2 4=1(对顶角相等)所以 3=4 (等量代换)所以 OE是AOC的平分线. (角平分线的定义)评注 几何中某个结论成立的理由常用“因为 所以 ”的形式来表达同学们应逐步熟悉和掌握其中一步推理都要有根有据,在上

4、面的解题过程中,我们把每一步的根据都写在后面的括号内,希望同学们开始也能这样做【例3】 如图,直线AB,CD,EF相交于点O,AOF=3FOB,AOC=900,求EOC的度数分析 由已知可知,EOC和AOE互余,所以求EOC的度数可先求AOE的度数,观察图形可知,AOE和BOF是对顶角,BOF和AOF是邻补角,利用它们的性质和已知条件,本题可解解 设BOF=x0,则AOF=3x0, (邻补角定义)解得x=450,即BOF=450所以AOE=BOF=450所以EOC=AOC-AOE=450评注 几何计算题,常用到几何图形中的性质,因此解也要有根有据,另外几何计算题也常得用代数方法达到解题目的n

5、师生互动课堂交流三条直线相交于一点,有多少对不同的对顶角?四条直线相交于一点,有多少对不同的对顶角?五条直线相交于一点,有多少对不同的对顶角?n条直线相交于一点,有多少对不同的对顶角?误区警示判断两个角是否为对顶角,应注意满足以下三条件:两条直线相交而成;有一个公共点,没有公共边如图,1、2均不是对顶角“对顶角相等”这句话,反过说却不一定正确如图,OE平分AOB,即1=2,但1与2不是对顶角检测评估BNCDEOF1. 一个角的两边分别是另一个角的两边的_ _,这两个角叫对顶角对顶角的性质是 .2.如图,三条直线AB.CD.EF相交于O点,图中COF的对顶角是 . 3.如图,1=2,则2与3的关

6、系是 , 1与3的关系是 . 1234.若与是对顶角,=16,则= . 两条直线相交所得的四个角中,有一个角是90,其余各角为 5.一个角的余角比它的补角的还多1,则这个的度数是6.4815的补角是,余角,一个角它的补角是它的三倍,这个角是7.右图中AOB.DOE是平角,则DOA的补角是_,OEB的补角是_,COA的补角是_,如果COA=DOA,则图中共有_对互为补角. . 8.(2004湖北襄樊)如图,已知直线AB.CD相交于点O,OA平分EOC,EOC=70,则BOD的度数等于( )A.30 B.35 C.20 D.40DCBAEO9.平面内相交于一点的三条直线构成的对顶角共有( )对A

7、3 B. 4 C. 5 D. 610.如图所示, AOC与BOD为对顶角,OE平分AOC,OF平分BOD,求EOF的度数.11.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分BOD,OF平分COE, AOD:BOE=4:1,求AOF的度数.ACOBD12.如图,直线AB.CD相交于点O,AOC=40,求BOD.AOD的度数. EACBDO变式1:如图,直线AB.CD相交于点O,OA平分EOC, AOE=40求BOD 变式2:将变式1中AOE=40 改为EOD=100,求 BOD 相交线温故知新 1. D 2. C 3. FGB,BGE,AGF和BGE,CHG和EHD.引领激活 略课堂交流 6对,12对,90对,n(n-1)对检测评估 1.反向延长线,对顶角相等 2.EOD. 3.互为邻补角,互为补角4.直角. 5.B 6.D 7. 630 8. 131045 ,41045,450 9. AOE,BOD,COB, 6对10. 1800 11.1170 12. 400,1400 变式一:400 变式二:400 学优中考$,网

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