《2015年六年级上册《分数除法解决问题一例4》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年六年级上册《分数除法解决问题一例4》（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新人教版六年级数学上册分数除法,分数除法 解决问题（一）,（1）棉田的面积占全村耕地面积的 。 （2）小军的体重是爸爸体重的 。 （3）故事书的本数占图书总数的 。 （4）汽车的速度相当于飞机速度的 。,2,5,3,8,1,3,1,5,下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？,（1）白兔的只数占总只数的,找出题中的等量关系,（ ） =（ ）,（2）甲数正好是乙数的,（ ） =（ ）,（3）男生人数的 恰好和女生同样多。,（ ） =（ ）,总只数,白兔只数,乙 数,甲 数,男生人数,女生人数,每把椅子的价钱相当于每张桌子的价钱的,“1”,“1”,女生人数是男生人数的,标准量（单位“1”）对应的分率
2、=对应的比较量,小明体重是35千克，他的体重是爸爸的 ，小明爸爸体重多少千克？,画图来分析：,爸爸：,小明：,？千克,35千克,爸爸体重,小明体重,根据等量关系式列方程：,解：设爸爸的体重是x千克。,x 75,答：爸爸的体重是75千克。,根据除法的意义“已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数”，你能直接写出除法算式吗？,爸爸体重,小明体重,单位“1”的量未知,单位“1”的量未知可以直接用除法来计算。,画龙点睛:,已知一个数的几分之几是多少，求这个数。,课 堂 整 理,求一个数的几分之几是多少。,已知一个数的几分之几是多少，求这个数。,列方程的方法和算术方法，你喜欢哪一种？,对应的比较量对
3、应的分率=标准量（单位1的量）,标准量（单位1的量）分率=（对应的）比较量,小结方法： 1、求一个数的几分之几是多少，用 乘法 计算。,2、已知一个数的几分之几是多少， 求这个数，用 除法 计算。（或是方程）,上面各题中应该把哪个量看作单位“1”？并列出等量关系式,椅子价钱的 是30元,拓展练习,椅子价钱 30（元）,1、看清分率。 2、找准单位“1”的量。 3、确定单位“1”是已知还是未知？ 4、 单位“1”的量分率=分率对应量 分率对应量分率=单位“1”的量,解题技巧,这节课，你学会了什么？,200千克的 是( ),（1）40的 是多少？ （2）已知一个数的 是40，求这个数。,巩固练习,一、列式计算,二、对比练习,1、校园里有桂花树90棵，香樟树是桂花树的 ，香樟树有多少棵？ 2、校园里有香樟树30棵，香樟树是桂花树的 ，桂花树有多少棵？,拓展练习：,根据给出的算式补充适当的条件： 妈妈买来苹果 千克， 买来梨多少千克？ （1） + （3） （2） ,找朋友：,一杯水喝去了80克，正好占这杯水的 ，还剩多少克？,1,3,
