加学生展示诗5月27日上课《济南的冬天》

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1、忆周总理 作者:赵佳,呕心沥血为革命, 鞠躬尽瘁为人民。 事事尽心力, 件件为人伟。 英明满天下, 人民笑开颜。 中华好儿女, 我们要铭记,要铭记!,爱之韵 作者:杨雷,爱情不一定是朝朝暮暮在一起, 只要心里有对方的爱。 爱情不一定是同年同月同日死, 只要心中有共同的梦。 爱情不需要甜言蜜语, 只要对爱人不离不弃。 爱情,你是一朵永不凋零的花, 在双方真情的灌溉下盛开。,老舍,济南的冬天,老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的笔名,著名作家。是语言大师,被誉为 “人民艺术家”。著名作品有骆驼祥子 龙须沟 茶馆四世同堂等。话剧茶馆被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”,镶,暖和,响晴,水藻

2、,贮蓄,澄清,髻儿,伦敦,济南,晒太阳,j,xing,zo,Chng,xing,zh,h,j,shi,dn,整体感知 a济南冬天的总的特点是什么? b课文写了济南冬天的哪些景物? c表达了作者怎样的思想感情?,济南冬天总的特点 :,是无风声、响晴、温晴的宝地。,景物:,阳光、山、雪、水,作者的思想感情:,作者绘山景,描水色,寓情于景,既表现济南冬天之美,又寄寓对祖国山河真挚的爱 。,a济南冬天的总的特点是怎样表达出来的? b.济南冬天的这种特点是源于什么样的地形特点? c.思考第三、四段文字的写景顺序。,研读赏析,济南,北平无风声 奇迹,伦敦响晴怪事,热带温晴宝地,对比,“小山整把济南围了个圈

3、儿,只是北边缺着点口儿。”,山上 山尖 山坡 山腰,城里 城外,由高到低,由里到外,移步换景,写景顺序:,1.你最喜欢济南冬天的哪些景色?你认为语段中哪个词语用得最妙?妙在何处? 2.有感情地朗读你所喜欢的语段。,自由探究,比较下面几组语句的优劣,说说好在 哪儿。,甲:这一圈小山在冬天特别可爱,好像 是把济南放在一个小摇篮里,它们安静 不动地低声说:你们放心吧,这儿准保 暖和。 乙:这一圈小山围着济南,使济南在冬 天也特别暖和,深层品味,甲:等到快日落的时候,微黄的阳光斜 射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞, 微微露出点粉色。 乙:快日落时,阳光斜射在山腰上,薄 雪露了点粉色。,甲:天儿越晴,

4、水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢! 乙:天儿越晴,水藻越绿,水也不结冰,垂柳的长枝倒映在水中。,1、从括号内选择正确的读音,在正确的读音下画横线。 济(j j)南的冬天是响晴的。 济南真得(d di )算个宝地。 他们一看那些小山,心中便觉得有了着(zho zhu zho)落。 由澄(chng dng)清的河水慢慢往上看吧。,一、基础训练,同步练习,一、基础训练,2、判断下列各句的修辞手法,将字母序号写在后面的括号内。 A明喻 B暗喻 C拟人 最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。( ) 山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。( ) 看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。( ),A、C,B,B,四:拓展延伸 试以导游的身份,给一个将在冬天前往 济南的旅客讲冬天之景。,仿写,以“的冬天”为题写一篇500字左右的小短文,要求:运用一种或以上修辞手法。 (可以选择写出你的家乡冬天最有特点的景物,试着运用本课知识点“移步换景”和“拟人、比喻”),

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