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1、大自然的语言,春花的娇艳,夏荷的婀娜,秋枫的激情,冬梅的傲岸,学习目标（1分钟）,1、复习影响物候的四个因素。 2、思考大自然还有哪些语言？ 3、品析本文的语言，学习本文的说明方法。,三月的内蒙古草原,三月的海南,（）对物候的影响,自学指导1：（5分钟）看图，思考影响物候的因素。,（）对物候的影响,四月的内蒙古草原,四月的大连,（）的差异对物候的影响,天山山顶和山腰的差异,大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处， 不知转入此中来。 （）对物候的影响,三月的内蒙古草原,三月的海南,纬度对物候的影响,自学检测1：（5分钟）检测，并明确答案。,经度对物候的影响,四月的
2、内蒙古草原,四月的大连,高下的差异对物候的影响,天山山顶和山腰的差异,大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处， 不知转入此中来。 高下对物候的影响,你还知道哪些大自然的语言？ 包含了什么物候知识？,自学指导2：（3分钟）,麻雀囤食要落雪。 蚂蚁垒窝要落雨。 燕子低飞要落雨。,古代农谚选粹,自学检测2：（5分钟）检测，并明确答案。,古代农谚选粹,癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。 龟背潮，下雨兆。 蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。 泥鳅静，天气睛。 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。,二十四节气歌 春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连。 秋露露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。,你看那水中的蝌蚪，
3、 不就像游动的逗点？,大自然在水面上写着： 春天已到人间。,你看那天空飞翔的大雁， 不就像省略号一串？ 大自然在蓝天上写着： 秋天就在眼前。,你看那天上的云彩， 就是大自然的语言。 白云飘得高高， 明儿准是晴天。,一年有四季，春夏秋冬，周而复始。每个 季节安都有独特的自然景观。几千年来，劳动人民注意了自然现象同气候的关系，以此安排农事。,品 味 语 言,自学指导3：（5分钟）,1、,2、指出下列句子的说明方法。,（1）不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。（ ） （2）鸟语花香，草长莺飞，都是大自然的语言。（ ） （3）在春天
4、，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开二十天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早十天。（ ）,1、不好，没有原文语言,准确、严谨、生动、优美。,自学检测3：（5分钟）检测，并明确答案。,2（1）举例子、下定义、作比较：举了逆温层的例子说明特殊情况；“在一定高度上气温反比低处高”是在作比较，同时又对“逆温层”下了个定义。 （2）打比方：把这些自然现象比作“大自然的语言”。 （3）举例子、作比较、列数字：“20天”、“10天”都是列数字。,当堂训练（11分钟）,1、指出下列句子的说明方法。 （1）不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高
5、度上气温反比低处高。这叫逆温层。（ ） （2）鸟语花香，草长莺飞，都是大自然的语言。（ ） （3）在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开二十天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早十天。（ ）,2、阅读理解,影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况，例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。 选文的说明顺序是_。 文中第句中的“这个道理”是指_。 选文在说明“高下的差异”对物候的影响时，正常情况仅一笔带过，而特殊情况却细细道来，且举例加以说明，这是不是主次不分，本末倒置?谈谈你的理解。,明确答案,1、（1）举例子、下定义、作比较（2）打比方（3）举例子、作比较、列数字 2、先总后分，由一股到特殊。 山腰处于逆温层常会发现山脚有霜而山腰反无霜。 不是。因为正常情况大家都比较熟悉，且有切身体验，故一笔带过；而特殊情况大家比较陌生，为了让读者有比较清晰的了解，所以细细道来。,
