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1、第四课 生产与经济制度,第二单元 生产、劳动与经营,必修1 经济生活,考点考向概览,1立足课时结构:本课时主要回答了为什么要生产以及生产的宏观背景。从为什么要生产看,主要立足社会再生产四个环节,重点强调生产与消费的关系。生产的宏观背景主要从“是什么、为什么、怎么做”三个方面阐述了我国的基本经济制度。 2立足单元与教材结构:本单元主要阐明了为什么要生产,靠谁来生产,怎样生产的问题。所以复习此课时必须把握消费与生产的关系,消费与就业的关系,消费与投资的关系,小微企业的经营与作用。从整个教材看,必须认识消费与收入分配,消费与国民经济又好又快发展的关系。,考点考向概览,3本课时的主线是“为什么要生产”
2、,所以复习中我们必须把握以下时事热点: 结合中央和地方实施扩大内需的措施,特别是扩大农村需求的措施,认识消费的作用,分析扩大内需的必要性。 结合城乡居民恩格尔系数的对比,认识生产对消费的决定作用。 运用发展生产的有关知识,分析我们经济发展、综合国力提高的原因和意义。 结合公有制经济领域对非公有制经济的开放政策,国家重视小、微型企业的发展,认识非公有制经济的作用。 结合市场经济中对国有经济与非公有制经济的政策,分析如何处理二者关系。,考点考向概览,名师点睛: 一个制度 公有制为主体,多种所有制共同发展的基本经济制度。 两个关系 生产与消费的关系、公有制主体地位与国有经济主导作用的关系。 两个不动
3、摇 毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 三个比较 公有制经济与国有经济的地位;公有制经济与非公有制经济的地位;国有经济与集体经济的地位、作用。,高考复习策略,人们的消费,不是由主观愿望决定的,而是由客观的物质生产状况决定,即生产决定消费。,考点一、生产决定消费,考点一、生产决定消费,()生产决定消费的对象。,()生产决定消费的方式。,()生产决定消费的质量和水平。,()生产为消费创造动力。,、结论:物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础,、生产决定消费,考点一、生产决定消费,【特别提示】 (1)消费对象的产生是影响消费方式和消费水平的前提。通过不
4、同的消费对象的消费,可见消费的方式的不同,同时也可以体现消费水平的差异。 (2)生产与消费的关系,首先是生产决定消费,起决定作用的是生产,生产的决定作用是第一位的,消费的反作用是第二位的。注意不是消费决定生产,凡认为消费决定生产的观点都是错误的。,考点一、生产决定消费,(2011天津卷)南京与武汉之间的高速动车组投入运营后,原来十几个小时的车程缩短为3小时;加之高速动车二等票的价格仅为180元,而乘坐飞机的最低费用一般也要400元以上,致使以往乘坐飞机的人大多改乘动车。于是,2011年夏秋季航班计划取消了武汉南京的所有航班。这种现象说明 生产决定消费水平 生产决定消费方式 消费促进产业结构升级
5、 消费对生产具有导向作用 A B C D 【解析】本题考查生产与消费的关系。南京与武汉之间的高速动车组投入运营后,以往乘飞机出行的人大多改乘动车,说明了生产决定消费方式,夏秋季航班计划的调整体现了消费对生产具有导向作用,符合题意。说法均正确,但与题意不符。故选B。,B,牛刀小试,(2012天津六校联考)关于产品的设计,“苹果之父”乔布斯曾说:“根据大众的需要去设计产品其实是非常难的。因为在很多情况下,人们并不知道自己想要什么,所以需要你去展示给他看。”这一观点体现了( ) A生产决定消费的水平 B消费为生产创造动力 C生产为消费创造动力 D消费对生产具有调节作用,C,牛刀小试,考点二、消费对生
6、产的反作用,(4)消费为生产创造出新的劳动力,并提高劳动力的质量,提高劳动的积极性。,(2)消费所形成新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。(消费调节生产),(3)一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。 (消费是生产的动力),(1)生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成。(消费是生产的最终目的),、消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长、促进生产发展,考点二、消费对生产的反作用,【特别提示】 (1)消费对生产的调节作用 (2)消费对生产的作用具有两重性:当消费的增长和变化与生产的增长和变化相适应时,消费对生产发展具有积极的促进作用;如果消费与生产发展不
7、相适应,就会对生产发展起阻碍作用。因此我们既要反对重生产、轻消费,也要反对盲目的超前消费,更要反对铺张浪费。,考点二、消费对生产的反作用,生产与消费的辩证关系,考点二、消费对生产的反作用,【特别提示】 “生产为消费创造动力”是指生产发展,一方面推动收入增长,扩大消费;另一方面增加消费品数量和降低消费品 价格,从而使人们购买力提高。 “消费是生产的动力”是指消费形成新的需要对生产的调整和升级起导向作用;另一方面,一个新的消费热点出现可以带动一个产业或几个产业的出现和成长。,【规律方法】 解答有关消费的试题必须立足社会再生产的四个环节来分析。 (1)扩大内需可以从生产与消费的关系、分配(收入)与消
8、费、交换(物价)与消费的关系来分析。 (2)消费的作用:可以从消费反作用于生产、消费与经济发展方式转变、消费在社会再生产中的作用来分析。,考点二、消费对生产的反作用,【特别提示】扩大居民的消费需求 消费对生产具有反作用,面对全球金融危机影响,我国市场不旺,需求不振,坚持扩大内需特别是消费需求的方针,以拉动经济增长,促进生产发展。必须做到: (1)消费者要转变消费观念,树立正确的消费观。 (2)政府要大力发展经济,拓宽就业渠道,增加居民收入,增强消费能力 (3)完善分配制度,促进收入分配公平,提高社会总体消费水平。 (4)培育新的消费热点,加快消费结构升级。 (5)健全社会保障体系,提升居民的消
9、费信心。 (6)开拓农村市场,开拓农村新的消费热点。 (7)控制CPI过快上涨,稳定物价,提高人们的购买力。,考点二、消费对生产的反作用,(2009浙江卷)手机的使用越来越普及,人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高,这使得3G(第三代移动通信)应运而生,随着3G时代的到来,一个由设备生产、终端制造、信息服务构成的庞大产业链正在壮大。这表明 消费对生产的调整和升级起着导向作用 消费量的增加带来产品质量的提高 消费热点的出现能带动相关产业的成长 消费是社会再生产过程中起决定作用的环节 A. B. C. D. 【解析】人们对手机功能和通信服务要求的提高,使得3G应运而生,体现了消费对生产的导向
10、作用,应选;本身观点是片面的,不选;3G时代的到来,庞大产业链正在壮大,体现了消费热点的出现带动相关产业的成长,应选;生产在社会再生产中起决定作用,本身观点错误,不选。,B,牛刀小试,(2010四川卷)27.2010年3月,国家广电总局CNTV(中国网络电视台)颁发了我国第一张互联网电视牌照,标志着我国“三网”融合(即电信网、广播电视网和互联网三网融合发展,实现互联互通、资源共享,用户只用一条线路就可享受到话音、数据和广播电视等多种服务)进入了实质性阶段。“三网”融合有利于 进一步发挥科学技术的作用,形成新的经济增长点 促进信息化取代工业化,提高国民经济信息化水平 满足人民日益多样的服务需求,
11、不断改善生活质量 发展新兴产业,提高第三产业在国民经济中的比重 A. B. C. D. 【解析】发挥科技的作用,增加居民消费需求,有利于形成新的经济增长点,正确。以信息化取代工业化,夸大了信息化的作用,故错误。“三网”融合,正确体现生产和消费的关系,正确。符合“三网”融合的积极意义,故正确。解答关键是:掌握主干知识,排除选项。,C,牛刀小试,(2012云南省一测)14当今太空技术运用于生活将会引发出新的消费现象,促进与太空相关产业的形成和发展。从生产与消费的角度看,这主要说明( ) A消费促进了科学技术的发展,提高了人们的生活水平 B消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动者的生产积极性 C消费
12、所形成的新需求,对生产的调整和升级起着决定作用 D一个新的消费现象的出现,往往能带动一个产业的出现和成长,D,牛刀小试,生 产,消 费,交 换,分 配,(根本),(目的),(纽带),、社会再生产的四个环节及其相互关系,考点二、消费对生产的反作用,【特别提示】 (1)社会再生产包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。 (2)社会再生产的四个环节是相互影响、相互作用的。 生产决定消费。生产决定消费;消费对生产有反作用,消费能拉动经济增长,促进生产的发展。 生产决定分配。生产是分配的前提和基础;分配影响生产。分配问题解决不好,就会影响劳动者的消费水平,进而影响到劳动者生产的积极性。,考点二
13、、消费对生产的反作用,【特别提示】 分配影响消费。从国民收入的角度看,国民收入分配是否合理,会影响社会总体消费水平和人民生活水平的提高;从个人收入的角度看,个人消费品分配是否合理,会直接影响到家庭收入,进而影响到居民的消费活动。 交换是连接生产和消费的桥梁。只有通过交换,生产者才能得到生产所需要的生产资料,才能将产品卖出去实现产品的价值,否则生产无法进行;只有通过交换,消费者才能得到自己需要的生活必需品,如果交换不畅,则不能最大限度地满足消费者的需求。,考点二、消费对生产的反作用,考点三、发展生产的意义,、为什么要大力发展生产力,(1)理论原因:生产决定消费,消费对生产具有反作用;物质资料的生
14、产是人类社会赖以生存和发展的基础。 (2)现实原因:大力发展生产力是社会主义的本质要求,是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。 (3)我国大力发展生产力的意义:“三个”才能(见下一页)。发展,对于全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。,从主要矛盾看:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,是社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾,必须大力发展社会生产力,这是_的本质要求。 从社会主义的基础看:只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的_基础。 从发挥社会主义优越性看:只有大力发展生产力,才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上
15、以至超过发达国家,充分显示社会主义的_。 从国际竞争看:只有大力发展生产力,才能增强_,提高我国的国际地位。,社会主义,物质技术,优越性,综合国力,考点三、发展生产的意义,一是从生产力角度:集中力量进行社会主义现代化建设,要牢牢扭住经济建设为中心,坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展,不断解放和发展生产力; 二是从生产关系角度:通过改革,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 三是从人才角度:全面提高劳动者素质,包括思想政治素质、科学文化素质和身体素质; 四是从科技角度:加快科学技术的发展,大力推进科技进步和创新;,考点三、发展生产的意义,2、如何大力发展
16、生产力,【特别提示】 改革的内容:生产关系中与生产力不相适应的部分,上层建筑中与经济基础不相适应的部分。注意:不是根本制度的改变。 改革的性质:社会主义的自我完善和发展。 改革的作用:完善社会主义各项制度,使中国特色社会主义充满生机与活力。,考点三、发展生产的意义,(2012石家庄一模)改革开放30多年来,我国经济增长势头不减,“十一五”更是增长最快的时期之一。在这样的背景下,“十二五”规划却调低年均增长目标,与“十一五”规划相比降低半个百分点。“十二五”规划主动“变挡减速”,充分表明 我国始终紧紧扭住经济建设这个中心不放松 加快转变经济发展方式成为国家发展战略的核心 我国更注重处理好速度与结构、质量、效益的关系