《中心学校章程》word版

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1、-学校章程 序 言-学校位于-。学校始建于-年,当时名为-, 2003年义务教育体制改革时命名为-学校。-为九年一贯制农村寄宿制学校。 第一章 总 则第一条:为全面贯彻党和国家的教育方针,大力实施素质教育,切实提高教育质量,确保学校依法办学和实现持续、稳定、健康发展,把学校打造为学生喜欢、家长满意、社会认可的一流学校,依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国未成年人保护法等有关法律、法规及其它规范性文件,特制定本章程。第二条:学校名称:-学校;学校地址-;邮政编码:-;官方网址:http:/www.-.com/。第三条:学校为九年一贯制农村寄宿制

2、学校,隶属-教育局。学校经登记批准设立,具有独立法人资格。第四条:学校面向-教育局规定的学区范围内招生,招生对象为当年本学区一至九年级学生。招生规模以-教育局核定的班级和人数为准。第二章 办学理念与学校文化第五条:学校愿景:大力实施素质教育,把学校打造成为特色小学和优质初中,办学生喜欢、家长满意、社会认可的全县一流学校。第六条:办学目标:学生成人成才,教师成长成功;校风:严谨、求实、活泼、和谐 ;教风:爱生、敬业、合作、善教;学风:勤学、苦练、善问、多思。第七条:办学思想:以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导,依据国家中长期教育规划纲要精神,以唯物辩证法作为教育管理的基本方法,以多元智能

3、理论和系统科学作为育人的理论,以师生发展为本,以质量立校,立德树人,兴学育人。第三章 学校组织结构与职责第八条:学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人,对外代表学校,对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作,按照本章程管理学校,接受教育行政部门的评估、检查、审计和监督,接受学校教职工代表大会和校务监督委员会的监督。实行教职工聘任制、岗位责任制、绩效工资制、奖惩制。副校长在校长领导下分管学校教学、教研、总务、财务、德育、安全、人事等工作。第九条:校长依法享有下列权利:(一)教育教学工作的指挥权。全面贯彻国家的教育方针政策和法律法规,积极实现办学目标。(二)重大事务决策权。在综合各方面意见的基

4、础上,校长对学校的重大行政事务有最后决定权。(三)人事任免决定权。校长有权按规定程序任免中层干部,有权决定对教职工的聘用。(四)财务、基建审批权。学校财务在校长的领导下实行一支笔审批制。除重大基础项目按程序报经有关主管部门批准外,有权决定符合学校审批的一般建设项目的列项与实施。 第十条:校长依法履行下列主要职责:(一)坚持正确的办学方向,全面贯彻国家的教育方针政策和法律法规,保护师生的合法权益。(二)接受上级主管部门的领导、指导和监督。定期向上级主管部门请示和汇报工作。(三)坚持民主集中制,充分发挥领导班子的集体智慧和力量,并接受教职工代表大会的监督。(四)加强师资队伍建设和管理,组织教师学习

5、政治与钻研业务,注意培养班主任、中青年教师和业务骨干,保证教育教学质量稳定提高。(五)保障校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设,努力创设适合学生成长的教育环境。(六)强化法制安全教育,防止重大安全事故的发生,保证师生的人身安全。(七)廉洁从政,以身作则,为人师表,团结协作,开拓进取。(八)领导组织德育工作,发动全体教职员工,不断加强和改进学生的思想道德建设工作。(九)领导组织教学工作,坚持以教学为中心,按国家规定开齐开足课程,正确指导教师进行教学活动。尊重学生的个性和个体差异性,面向全体学生,积极推进以创新精神和实践能力为核心的素质教育。(十)实行学校工作报告制度,每学年末向本校教职工代表大会

6、和上级教育行政部门如实报告工作。重大问题及时请示报告。第十一条:学校党组织是中国共产党在学校的基层组织,是学校的政治核心。党支部发挥党组织的战斗堡垒作用,并带领共产党员发挥先锋模范作用;领导学校工会、教职工代表大会、共青团等群众组织,对学校行政工作的重要问题提出意见和建议;支持校长充分行使职权,并保证、监督校长依法办学。第十二条:党支部书记依法履行下列主要职责:(一)宣传和执行党的路线、方针、政策,充分发挥党员的先锋模范作用,团结全校教职工努力完成教育教学任务。 (二)组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等的重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学

7、、文化和业务知识。(三)对党员进行教育、管理和监督,提高党员素质,增强党性,严格党的组织生活,开展批评和自我批评,维护和执行党的纪律,监督党员切实履行义务,保障党员的权利不受侵犯,教育党员按时交纳党费。(四)密切联系群众,经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见,维护群众的正当权益,做好群众的思想工作。 (五)充分发挥党员和群众的积极性、创造性,发现、培养和推荐他们中间的优秀人才,鼓励和支持教职工在教育教学中贡献自己的聪明才智。(六)对要求入党的积极分子进行教育和培养,发展新党员。(七)尊重、支持校长及行政部门开展各项工作,为学校的教育教学改革保驾护航。(八)领导学校共青团、工会及其他群众组织

8、的工作。(九)教育党员和群众自觉抵制不良倾向,坚决同各种违法犯罪行为作斗争。(十)监督党员和其他工作人员严格遵守国法政纪,严格遵守国家的财政经济法规和人事制度,不得侵占国家、集体和群众的利益。第十三条:副校长是校长工作的助手,必须对校长的工作负责,努力做好分管工作。第十四条:副校长依法履行下列主要职责:(一)组织分管处室管理人员的学习政治、文化、业务知识,不断提高分管处室管理人员的思想素质、业务能力和管理水平。(二)按时出席有关会议,学习有关文件,落实上级教育行政主管部门的工作要求,执行学校的行政决策。(三)组织制定分管处室的工作计划,采取有力措施,分解、实施学校的工作目标,保证分管工作任务和

9、责任的落实。(四)组织召开分管工作会议,布置工作任务,研究解决分管工作中的问题和困难。(五)深入分管工作实际,负责对分管处室工作的指导、督促、检查和考核,并认真记载、统计分析,为学校决策提供可靠的依据。(六)定期向校长和学校行政会议反馈分管工作情况,积极提出改进工作的意见的建议。在校长的支持下,不断提高分管工作水平。(七)自觉接受学校行政集体领导,主动搞好和学校行政班子成员的团结协作,共同推动学校的发展。(八)注重工作的连续性,负责组织分管工作档案资料的收集、整理和归卷。(九)完成学校及上级教育行政主管部门交办的其他工作。第十五条:成立学校校务和财务监督小组。为推进学校廉政建设和反腐败工作,选

10、举产生校务监督委员会成员若干名。参与制定、审议学校章程、发展规划和其他规章制度、人事与财务方案等重大事项。第十六条:学校建立以教师为主体的教职工大会制度,保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。工会作为教职工代表大会的工作机构,在学校校长和上级工会组织和同级党支部领导下开展工作,参与学校重大问题的决策,实施民主管理、民主监督,维护教职工的合法权益。其组织机构及相关事宜依照中华人民共和国工会法、中国工会章程。第十七条:工会主席依法履行下列主要职责:(一)做学校和党支部的参谋与助手,维护行政领导的指挥权,发挥工会组织的作用,调动职工群众的积极性,协助党政领导带领职工群众积极完成各项工作任务。(二

11、)领导工会的全面工作和日常的主要工作,适时召开工会委员会、教工代表大会、工会小组长会议和其他工会工作会议。(三)做好工会干部和会员的思想政治工作,深入辖区学校各工会小组开展工作。(四)收集会员意见,倾听群众呼声,及时向学校和党支部汇报,坚决维护职工的民主权利和合法权益。(五)组织教职工参与学校的民主管理,承担教职工代表大会机构的主要职责,督促检查教职工代表大会提案的落实,负责做好会议期间的各项工作。(六)协助学校积极改善教职工生活和待遇。(七)维护教职工的合法权益,关心教职工的人身安全和身心健康,组织工会开展有意义的活动。(八)按时参加上级和同级会议,及时向学校汇报并做好工作落实。第十八条:学

12、校共青团、少先队组织接受学校党组织的领导,认真搞好自身建设,配合党政全面贯彻教育方针,在团结、教育青少年学生,推进素质教育中发挥积极作用。其组织机构及相关事项依照中国共产主义青年团章程、中国少年先锋队章程。第十九条:学校建立健全决策制度。(一)校务委员会。由学校领导、教师代表、家长代表、社会代表等人员组成。校务委员会主任由校长担任。校务委员会主要负责审议有关学校发展、学生管理等重大事项。(二)校长办公会议。学校重大问题由校长办公会议决策。校长办公会议成员为正副校长和党支部书记。会议由校长主持,办公室主任列席会议并做好会议记录。 (三)中层以上行政班子会议。由校长定期组织,中层以上干部参加会议,

13、讨论研究学校日常工作中的有关问题,定期对教职工进行考核评价,必要时可根据议事内容召集有关人员列席参加。(四)教职工大会。由工会组织每学年召开一次,讨论通过与教职工利益直接相关的重大事项。根据管理权限,须报上级有关部门批准的重大问题应按规定程序报批后方可实施。第二十条:建立健全平安校园制度,制定校园安全应急预案,定期开展安全教育,组织安全演练,加强校舍、交通、消防、周边环境治安以及教育教学安全管理,防范安全事故发生。第二十一条:学校建立健全校内申诉制度,分别成立校内教师和学生申诉处理组织,明确受理申诉的部门和程序,保障学生和教职工的合法权益。第二十二条:学校成立家长委员会。由班主任推荐,政教处决

14、定家长委员会成员,每学年定期召开会议。学校重大活动经校长批准可邀请家长委员会成员参加。第二十三条:学校依法实行信息公开,切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。第二十四条:学校建立健全档案管理制度。学校加强各类档案资料的收集、整理和归档工作。重视学校教育历史物证遗存保护,发掘和弘扬校本优秀文化传统。第二十五条:学校下设办公室、会计室、教务处、总务处、政教处、团支部、少先大队。各处室在校长的领导下履行规定职责。各职能部门及常设机构各司其职,分工合作,提升管理效能,确保各项工作圆满完成。办公室:负责处理校内外往来咨询和各级各类文件签收、整理、送阅、归

15、档、装订和保存工作;开具相关证明,保管好学校印章;负责学校的各种文字材料的起草、修订、打印和送发;管理人事档案,做好全镇教师档案、教师职评材料的收集整理及年度考核工作;负责教职工出勤情况的汇总工作以及出差和包车登记、节假日值班安排工作;做好学校宣传报道及电话记录和传接工作;做好相关接待工作,统一安排就餐并通知相关人员对口作陪;做好报纸、杂志的收发与归档工作;做好家长学校的材料收集、整理工作;负责会议室的卫生保洁工作;网上查阅相关文件,并及时送校长审阅;负责学校绩效考核材料的收集、整理工作;中心学校网站的管理。会计室:严格执行上级规定的有关会计业务的法律法规,负责中心校的预算内外一切账目及固定资产总账的账务处理,行使会计职责职权,严格从事会计业务、会计核算、会计监督活动,当好领导的参谋;在校长和分管副校长领导下,编制学校经费收支预、决算,有计划地管理使用资金。(特别是教学点资金);做好会计业务的常规工作,正确使用会计科目,严格审核每份记账凭证,将审核无误的凭证认真登记账簿,准确编制各种统计报表,及时上报有关部门;按规定做好财务档案的整理

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