小学英语三年级上册 unit1 hello教学设计和反思

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小学英语三年级上册 Unit1 Hello教学设计和反思教材分析这是人教版小学英语三年级上册unit1 Hello中的第二课时,在第一课中,学生已经学会了时见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,能听懂、会说 Hello./Hi, Goodbye/Bye-Bye, Im .本节只要在第一节的基础上学习有关文具的五个词汇crayon、 pencil、 pen、 eraser、 ruler。学情分析本课时的教学对象是三年级学生,这个年级的的学生刚开始接触英语学习,有着强烈的好奇心和学习热情,而且这一教学内容紧密联系学生的生活实际,教师针对这一情况创设情境,让学生能在特定的环境中使用语言并在这一过程中体验到快乐。 教学目标知识目标:能听、说、认、读五个文具类的单词:crayon、 pencil、 pen、 eraser、 ruler,并用英语介绍文具情感目标:学生能充满自信,敢于开口,乐于模仿,乐于模仿,乐于表演。教学重点和难点较准确读出各单词,尤其是crayon,eraser 两个单词的发音

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