《小学英语(新标准)第二册module7 animals教案及教学反思》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学英语(新标准)第二册module7 animals教案及教学反思(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小学英语(新标准)第二册Module7 Animals教案及教学反思课题 小学英语(新标准)第二册Module7 Animals 作者及工作单位隆安县雁江镇中心小学 韦丽云 教材分析 本课教学内容是外研社小学英语(新标准)第二册 Module 7 Animals本课主要围绕Animals展开,主要通过What isthis?It si- It si atigei?Yes,itis/No,itisnot等句型学习如何询问他人能力。本课通过创设真实的语言情景,培养学生运用英语进行交际的能力。 学情分析 本节教学的对象是刚接触英语的三年级农村学生,是一个对学生来说非常新奇的内容,他们于活泼好动,对此
2、内容非常感兴趣,什么活动都跃跃欲试,体现了很强的求知欲。因此,我决定给孩子创设一个真实的语言情景,贴近学生的日常生活和实际,让他们说、读、背、玩、跳、跑等,让学生体会到学习英语的乐趣, 也培养他们语表达运用能力。 教学目标 知识目标:学习句型Whatisthis? / It sia能力目标:培养学生用what 来问,用Itis a来答的能力。情感目标:培养学生学习英语的兴趣。 教学重点和难点 1学习单词monkey/ tiger /lion/panda/elephen2、训练句型“Whatis this?及其回答:Itisa3、教学难点 学生能熟练运用“Whatis this?”来询问这是什么,用“Itisa ”来回答这是一个什么。