第二讲 国际贸易的历史与理论发展—从重商主义到自由贸易,,一、国际贸易的产生,国际贸易不是人类产生就有的，而是社会生产力发展的结果其产生过程是,二、国际贸易的发展,,贸易理论的思想萌芽—重商主义,贸易差额论的两个阶段（15~18世纪） 1、早期的贸易差额论 早期的贸易差额论也称作“货币差额论”，他们非常片面地解释和实施“外贸顺差”政策，极力主张通过国家严厉的行政手段来增加金银财富严格控制外国工业品和奢侈品的流入，金银一旦流入国内就绝对不允许再流出，违者处以重罚 早期贸易差额论的主要特点，是要求对外贸易中的每笔交易和对每个国家都保持顺差，任何交易都不允许出现逆差，以此达到增加货币财富的目的 2、晚期的贸易差额论 认为外贸保持总体顺差就可以 他们与早期贸易差额论者的一个明显区别是不反对把金银货币输出国外认为在对外贸易中只要始终坚持多卖少买的方针，金银就会以外贸顺差的形式流入国内，就能达到保持本国货币收入不断增长的目的,重商主义的思想脉络,财 富 →（等同于）金银货币 →（来源于）流通领域 →（必须进行）对外贸易 →（强调保持）贸易顺差 →（主张采取）国家干预,重商主义理论存在的问题,1、将财富等同于金银货币，是固定、有限的。
2、休谟（1711~1776）命题 贵金属的流入 →货币供应量增加 →国内物价上升 →出口成本增加 →出口商品价格提高 →国际市场竞争力下降 →进口增加，出口减少 →贵金属的流出,亚当斯密的绝对成本论,代表人物：亚当·斯密（视频：历史贡献） 代表著作：《国富论》 出版时间1776年，标志着经济学学科的诞生 理论内容：主张国际分工 在国际分工基础上开展自由贸易 社会财富总量的增加,,亚当·斯密（Adam Smith，1723～1790年）英国古典政治经济学的创立者，代表产业资本的利益 斯密先后在格拉斯哥大学和牛津大学学习，毕业后曾在爱丁堡大学讲授法学、政治学和修辞学，后来到格拉斯哥大学讲授逻辑学和道德哲学1778年他被任命为苏格兰税务监督，1787年担任格拉斯哥大学校长，1790年逝世，终年67岁斯密的代表著作是《国民财富的性质及原因的研究》， 即《国富论》该书初版于1776年，先后被译成多国文字，它集经济理论、经济史和经济学说史于一体，标志着古典经济学已经成熟并形成体系 斯密在《国富论》一书中对重商主义理论进行了批判，提出了“绝对优势论” 又称绝对成本论，这标志着国际贸易纯理论的真正开端。
绝对成本论的思想脉络,财 富 →（等同于）劳动产品 →（来源于）生产领域 →（需要开展）劳动分工—国际分工 →（发挥）绝对优势 →（进行）对外贸易 →（主张）自由竞争,关于分工、交换,1、分工极大地提高了社会劳动生产率 斯密以制针为例，说明工场手工业中实行分工协作可以大大提高劳动生产率他说，由一个人制针，所有的18道制针工序都由他自己来完成，每天最多只能生产20枚如果实行分工生产，由10个人分别去完成各种工序，平均每人每天能生产4800枚 他认为分工能够提高劳动生产率的原因主要有三点：,斯密认为分工能够提高劳动生产率的原因主要有三点：,2、国内的分工原则也适用于国家之间,他举例说，苏格兰这个国家气候寒冷，不适宜种植葡萄，因而应从国外进口葡萄酒但如果采用建造温室等方法，苏格兰也能自己种植葡萄并酿造出葡萄酒，只是其成本要比从国外购买高3倍 斯密认为，在这种情况下，如果苏格兰政府限制进口葡萄酒，并鼓励在本国种植葡萄和酿造葡萄酒，显然是一种愚蠢的行为 .,3、绝对成本论概述 斯密认为，一国在某种产品的生产上所花费的成本绝对地低于他国，就称为“绝对优势”如果这种绝对优势是该国所固有的“自然优势”或已有的“获得优势”，它就应该充分利用这优势，发展某种产品的生产，并且出口这种产品，以换回他国在生产上占有绝对优势的产品，这样做对贸易双方都更加有利。
斯密的这种国际贸易理论被称作“绝对优势说”，也称“地域分工论” .,社会财富总量的增加：例证,理论假设1 × 2×2模型 布（1单位） 酒（1单位） 英 国 1小时 2小时 葡萄牙 2小时 1小时,,绝对优势理论介评 主张自由贸易，主张市场经济，提出市场是一只看不见的手在资本主义上升时期成为英国工业资产阶级反对封建残余，发展资本主义的有力武器，在历史上起进步作用 理论不能回答：一个国家不具备绝对优势能否参加国际贸易？如果参加是否获益？ 布（1单位） 酒（1单位） 英 国 1小时 2小时 葡萄牙 2小时 6小时,比较优势理论,代表人物：大卫·李嘉图（1772~1823） 理论核心：两优之中取最优，两劣之中取次劣 英国处在资本主义上升时期，他成为新兴资产阶级的代言人 废除《谷物法》和《航海法》，为英国资本主义的发展起到摇旗呐喊的作用 理论内容：主张国际分工 在国际分工基础上开展自由贸易 社会财富总量的增加,,大卫·李嘉图（1772～1823年）是继亚当·斯密之后的英国古典政治经济学的杰出代表人物李嘉图童年所受教育不多，14岁时，随父亲从事证券交易活动，21岁的李嘉图独立开展证券交易活动，很快便获得成功，25岁时他已拥有百万英镑财产。
这时的李嘉图深感早年教育不足，因此在经济生活有了保障以后开始自学 1799年的一次乡村度假里，他偶然阅读了亚当.斯密的《国富论》，这是他第一次接触经济学，从此，对政治经济学发生兴趣并开始研究经济问题 他37岁时完成了第一篇经济学论文，10年后他在这一领域获得了极高的声誉李嘉图1817年出版了他的代表作《政治经济学及赋税原理》，对商品价值理论和财富分配问题进行了深入的研究，对地租及国际贸易问题也进行了卓有成效的探讨 该书完成了著名的比较成本学说一个国家不具备绝对优势能否参加国际贸易？如果参加是否获益？ 布（1单位） 酒（1单位） 英 国 1小时 2小时 葡萄牙 2小时 6小时 请同学自行分析教材案例P61,比较成本论概述 李嘉图认为，一国不仅可以依据绝对优势原则参加国际分工和国际贸易，而且即使一个国家在生产上没有任何绝对优势，只要它与其他国家相比，生产各种商品的相对成本不同，那么，仍可以通过生产相对成本较低的产品并出口，来换取它自己生产中相对成本较高的产品，从而获得利益这一学说当时被大部分经济学家所接受，时至今日仍被视作是决定国际贸易格局的基本规律，是西方国际贸易理论的基础。
李嘉图比较成本论的核心可以归纳为一句话： “两优取其重，两劣择其轻” .,比较优势理论介评,比较优势理论是国际贸易理论的基石，现代西方经济学都是以此为基础发展而来，对促进资本主义的发展和整个世界的经济发展产生了深远影响 理论假设世界是静态的，忽视了科技进步的影响，它认为比较利益差别越大越可能发生贸易与今天的现实不符 强调供给忽视需求； 强调单一要素忽视多种要素,比较优势理论的拓展,1、从需求角度 →约翰穆勒：相互需求论 →阿费里德·马歇尔：对相互需求的数学化处理(Alfred Marshall ) 2、从范围角度 →陶西格：引入货币、工资、多种产品、多个国家进行论证 →埃塞尔，迪尔多夫：推广到多种商品和要素这一更一般的情形，得出广义比较优势法则,,3、从动态角度 →罗伯津斯基定理 →弗农：产品生命周期理论 →波特：竞争优势理论 4、从转移角度 →巴拉萨：外贸优势转移假说 →洪银兴：比较优势陷阱假说 5、从要素角度 →赫克歇尔-俄林：要素禀赋 →克鲁格曼：新贸易理论,。