2010届高三生物遗传判断题型归类

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1、遗传判断题型归类,山西:费兴梅,一、纯合体、杂合体的判断,一、若要判定的对象为植物,则有两种实验鉴别方法 1、测交法 交配组合:待测个体隐性纯合子 结果分析:若后代不发生性状分离,则待测个体为纯合子;若后代发生性状分离,则待测个体为杂合子。,2、自交法 待测个体待测个体 结果分析:若后代不发生性状分离,则待测个体为纯合子;若后代发生性状分离,则待测个体为杂合子。,(二)、如要判定的对象是动物,常用测交法,即让待测个体与隐性纯合子交配 若后代无性状分离,则待测个体为纯合子;若后代有性状分离,则待测个体为杂合子。,二、一对相对性状(完全显性)的显、隐性的判断,1、杂交法 一对相对性状杂交,F1代表

2、现出的性状为显性。未表现出来的为隐性 2、自交法 相同性状的个体自交,若出现性状分离,则亲本的性状为显性性状,新出现的性状为隐性性状,三、控制一对相对性状的基因位置的判断,方法:隐性雌性显性雄性 现象:若后代表现显性多于隐性,且与性别无关,则基因位于常染色体上 若后代雌性全部为显性,雄性全部为隐性,则基因位于X染色体上,一对相对性状(完全显性)的显、隐性及基因位置的判断,方法:正交和反交 例题:从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇,这两种体色的果蝇数量相等,每种体色的果蝇雌雄各半。已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制,所有果蝇均能正常生活,性状的分离符合遗传

3、的基本定律。现用两个杂交组合:灰色雌蝇黄色雄蝇、黄色雌蝇灰色雄蝇,只做一代杂交试验,每个杂交组合选用多对果蝇,推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状。请以此为依据,对哪一种体色为显性性状,以及控制体色的基因位于X染色体上还是常染色体上这两个问题,做出相应的推断。(要求:只写出子一代的性状表现和相应推断的结论),答案,如果两个杂交组合的子一代中都是黄色个体多于灰色个体,并且体色的遗传与性别无关,则黄色为显性,基因位于常染色体上; 如果两个杂交组合的子一代中都是灰色个体多于黄色个体,并且体色的遗传与性别无关,则灰色为显性,基因位于常染色体上;,如果在杂交组合灰色雌蝇黄色雄蝇中,子一代中的雄性全部表

4、现灰色,雌性全部表现黄色,在杂交组合黄色雌蝇灰色雄蝇中,子一代中黄色个体多于灰色个体,则黄色为显性,基因位于X染色体上; 如果在杂交组合黄色雌蝇灰色雄蝇中,子一代中的雄性全部表现黄色,雌性全部表现灰色;在杂交组合灰色雌蝇黄色雄蝇中,子一代中的灰色个体多于黄色个体,则灰色为显性,基因位于X染色体上。,四、某性状遗传为细胞质遗传与细胞核遗传的判断,方法:正交和反交 结果分析:若后代表现的性状与母本一致辞,则该性状的遗传是细胞质遗传。 若后代表现的性状为其中的一种,则该性状的遗传是细胞核遗传,五、根据性状判断生物性别的实验设计,XY型,隐性雌性X显性雄性, ZW型,隐性雄性X显性雌性,方法:,六、表型模写的实验设计,表型模写:环境改变所引起的表型改变,有时与由另一种基因引起的表型变化很相似,这种现象叫做表型模写。表型模写的性状是不能真实遗传的。因为其遗传物质并没有发生改变。,规律:用变异的雌雄个体交配,并且在正常条件下让其产生后代,观察后代的相关性状表现,七、验证基因分离定律和基因自由组合定律,方法:测交法、自交法和F1花粉鉴定法。,谢谢!,

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